1、個人專業發展規劃模板姓名馮立華性別女年齡學歷本科職稱一級教師教齡職務所任學科品德與社會課題名稱品社學科教師個人專業發展規劃個人專業發展規劃個人專業發展基礎長處：有較強的責任心，做事比較認真，能每次在課前進行二次備課，積極參加 HYPERLINK /html/ticaowudao/suzhijiaoyu/ t /html/xiaoxue/jihua/jiaoshi/_blank 教育 HYPERLINK / t /html/xiaoxue/jihua/jiaoshi/_blank 活動，并結合學生實際情況在 HYPERLINK /html/xiaoxue/ t /html/xiaoxue/jih

2、ua/jiaoshi/_blank 課堂上進行實踐。在擔任區品社骨干及參加教研活動期間，積累了一定的 HYPERLINK / t /html/xiaoxue/jihua/jiaoshi/_blank 教學經驗，并取得了一定的成績。不足：在專業素養和專業知識上，仍有許多不足,尤其缺乏對 HYPERLINK /html/xiaoxue/ t /html/xiaoxue/jihua/jiaoshi/_blank 學生心理狀態,特征的認識和研究；在教科研方面自我感覺功底較淺，缺乏深入研究的 HYPERLINK /html/tongyantongyu/xuelingqian/ t /html/xiaox

3、ue/jihua/jiaoshi/_blank 能力，平時缺乏積累。在課堂教學方面，品社課堂教學方法的設計缺乏創新意識，教學業務能力還有待提高。個人專業發展目標發展總體目標： 1、勤學習，探究教學方法和藝術，提高學生學習積極性； 2、善反思，多寫教育教學案例、隨筆或教育故事，在反思中成長； 3、錘煉課堂教學能力，增長教育智慧，讓課堂成為學生展示自信的舞臺。 4、提高學生和自己的綜合素質。具體目標： 自我加壓，繼續探究新課程新理念； 2、 參加教師培訓學習，努力提高自身的業務水平；3、 關注教育教學網站，提高利用收集和處理信息的能力；4、進一步錘煉課堂教學能力；5、不斷鉆研反思，提高撰寫教育教學

4、論文案例的能力；6、積極投身教育網站論壇，多寫文稿與同行交流探討；具體措施1、勤于學習，不斷豐富自己的人生價值。(1) 堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。(2) 多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。(3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，不斷構建、豐富自己的知識結構。2、認真實踐，注重提高，提升專業素養，提高教育教學水平（1） 每月閱讀甘肅教育等雜志，從中吸取好的養分來充實自己，以不斷給 HY

5、PERLINK /html/xiaoxue/ t /html/xiaoxue/jihua/jiaoshi/_blank 學生新信息、新知識，使 HYPERLINK /html/xiaoxue/ t /html/xiaoxue/jihua/jiaoshi/_blank 課堂教學常教常新。（2） 多聽其他學年的課，了解學科的知識體系，更加熟悉了解教材。（3）每學期上一節公開課或者教研課。（4）爭取機會多外出聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學 HYPERLINK /html/yeja/ t /html/xiaoxue/jihua/jiaoshi/_blank 藝術，力爭在兩年內形成一套屬于自己

6、的教學風格，成為一名有自己思想的教師。3、樂于研究，增強科研能力（1）、積極參與教育教學研究與學校 HYPERLINK /html/xiaoxue/ t /html/xiaoxue/jihua/jiaoshi/_blank 課題研究，在平時的教學中，把自己的行動和研究結合起來，不斷地總結，發現問題就研究問題，最終解決問題，改進教育教學。（2）、知識在于積累，“厚積而薄發”是教師應具備的文化素養，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新臺階。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天在反思中揚長；審視今天在審視中甄別；前瞻明天在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。我積極踐行三每公約：每天讀書一小時，堅持每天書寫教