1、“亂哄哄的早自習”思考：（1）這樣的早自習是有秩序的嗎？（2）我們應該怎么做才能提高早自習的效率？ 第一單元 關注社會發展第3課 積極服務社會第2課時 維護公共秩序一、課前預習1.公共秩序也稱 ，是由一定規則維系的人們公共生活的一種 狀態。2.有序的公共生活是 的重要條件，是 的必要前提，是提高社會成員 的基本保證，是 的重要標志。3.公共秩序由 、 ，以及國家機關、企業事業單位和社會團體的規制度等確定。4.對公民個人而言，維護公共秩序最重要的是要增強 意識。快速閱讀課本P26-29，時間3-5分鐘 公共秩序的含義1有序與無序公共秩序又稱社會秩序，是由一定規則維系的人們公共生活的一種有序化狀態

2、。（P26） 公共秩序的內容2公共場所秩序社會管理秩序生產秩序交通秩序禁止行人通行步行向左和向右轉彎人行橫道注意行人施工禁止停車禁止非機動車通行禁止駛入禁止超車12543910687公共秩序的確立依據？公共秩序由法律、行政法規，以及國家機關、企業事業單位和社會團體的規章制度等確定。（P27） 提到新加坡,人們首先想到的是,它是一個經濟高度發達、社會文明進步、全球化程度最高的花園城市之國。新政府為建立良好社會秩序，制定了一系列嚴格的法律法規，如在任何開放冷氣的場所吸煙，在地鐵車廂內公共汽車上吸煙，行人過街闖紅燈或不走斑馬線，隨地吐痰，亂扔廢棄物，都會被罰款。（問：政府為何要建立良好社會秩序？）

3、有序公共生活的意義31、有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件，（P26）2、是經濟社會健康發展的必要前提，3、是提高社會成員生活質量的基本保證，4、是社會文明程度的重要標志。有序社會 話題1：請你列舉身邊違反公共秩序的行為表現？ 話題2：請簡要分析社會不良秩序存在的原因？我來說一說社會不良秩序存在的原因？1、缺乏規則意識，為了自身利益2、形成了不守規章制度的陋習，自己渾然不知話題3：這些擾亂公共秩序的行為有何危害？我來說一說 擾亂公共秩序的行為損害了公共生活中他人的利益，造成公共生活秩序的混亂。（對他人、對社會） 在道德上會受到人們的譴責， 甚至會受到法律的懲罰。（對自身）有下列行為之一的，

4、處警告或200元以下罰款，情節較重的處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款（一)、擾亂機關團體企業事業單位秩序，致使工作生產營業醫療教學科研不能正常進行，尚未造成嚴重損失的（二）、擾亂車站，港口，碼頭，機場，商場，公園，展覽館或其他公共場所秩序的 。 怎樣維護公共秩序？41、維護公共秩序需要加強道德建設，提高公民的道德素養。 2、維護公共秩序，需要加強法治，依法嚴懲那些不法不守規則不守秩序的行為 。 中華人民共和國刑法、中華人民共和國治安管理處罰法 我要行動 處處嚴守規則的德國人的行為給你什么啟示？ 德國人非常注重規則和紀律，凡有明文規定的，都自覺遵守；凡明確禁止的，絕不碰觸。有時

5、近乎呆板，缺乏靈活性，細想來，這種不靈活甚為有益。沒有紀律，何來秩序？沒有規矩，何有認真？德國晚上8時至次日早晨8時不可以演奏樂器、大聲喧嘩。如果晚上搞聚會，事先要向鄰居講明情況，請求他們諒解，并盡量安排在周末，盡量不大聲喧鬧。否則，受干擾的鄰居會十分惱怒，可能當面抗議，甚至請警察干預。3、對公民個人而言，維護公共秩序最重要的是要增強規則意識。（自己遵守+勸阻他人） 怎樣維護公共秩序？4我要行動 怎樣維護公共秩序（總結）4 1、維護公共秩序需要加強道德建設，提高公民的道德素養2、維護公共秩序需要加強法制，依法嚴懲那些不守規則不守秩序的行為3、對公民個人而言，維護公共秩序最重要的是要增強規則意識。（自己遵守規則的同時，也要勸阻他人不守規矩的行為。） 思維導圖5維護公共秩序意義怎樣維護1、加強道德建設，提高公民的道德素養2、加強法治，依法嚴懲那些不守規則、 不守秩序的行為3、增強規則意識