1、海南省2013年普通高中基礎會考試卷通用技術科試題注意事項：.本試卷分為第一卷（單項選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分，全卷共 12 頁，滿分100分，考試時間90分鐘（分值與時間指通用技術與信息技術二科合在一 起，各一半一一通用技術網注）。答卷前，考生務必在試卷上寫本人姓名，在答題卡 指定位置寫本人姓名和準考證號，并粘貼條形碼。.選擇題的答題，必須使用2B鉛筆將所選項方框涂黑。若修改答案，應使用橡 皮將不選項方框的涂點擦干凈。.非選擇題的答題，使用黑色簽字筆在題號指定答題區域書寫答案，在題號指 定答題區域以外及草稿紙、試題卷上書的答案無效。.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一卷單項選

2、擇題（46分）本卷全部為單項選擇題，共23題，每小題2分，分為通用技術科和信息技術科兩 部分。1 13題為通用技術科試題；14-23題為信息技術科試題。在每小題給出的四 個選項中，只有一項符合題目要求。第一部分通用技術科1、如圖所示的孕婦專用新型安全帶，可避免安全帶直接勒住肚子的弊端，還能 減少撞擊時向前俯沖的運動距離，為孕婦和胎兒提供安全保護。下列說法正確的是（ ）。A、該安全帶的設計側重產品信息的交互B、該安全帶的設計側重使用的高效性和舒適性C、該安全帶的設計主要是滿足人的心理需求D、該安全帶主要對孕婦的生理特征及安全需求進行研制2、今年初，我國多個地區遭霧霾天氣影響，霾的形成與工業廢氣及

3、汽車的尾氣 排放等有很大關系。霾出現時大氣混濁，能見度惡化，影響人的正常出行與健康。以 .下表述錯誤的是（）。A、霧霾天氣需長期、綜合治理B、霧霾天氣是技術活動與自然不和諧的體現C、治理霧霾天氣倡導低碳生活，人人有責、從我做起D、霧霾天氣是在冬、春季節常見的氣象，與技術活動無關3、如圖所示的熱感防燙杯，溫度高時杯蓋出水口前就會鼓起，這時喝水鼻子碰 到阻礙，溫度下降時，杯蓋變得平整，這時喝水沒有阻礙，結合本案例，以下說法正 確的是（）。A、設計時無須考慮杯子所用材料的安全性B、設計時杯子的大小尺寸是可以忽略的C、設計時必須考慮使用者臉部口、鼻的尺寸D、設計時必須考慮杯子與使用者身高的關系4、如圖

4、所示木質圍板的“邊搭榨連接”方式，加工過程是先在兩塊圍板端部畫 出鋸割線并鋸割，再打磨鋸口，給鋸口涂乳膠，最后將兩板的樺頭反搭對接，用釘子 釘牢。適用于本加工過程的工具除尺子、鉛筆外還有（）A、鋸子、砂紙、錘子B、鋸子、鑿子、剪刀C、鋸子、剪刀、錘子D、鋸子、樣沖、錘子5、海南某地因地制宜在橡膠林間大面積套種粽葉，實現農作. 物種植系統的優化，增加農民收入。以下說法錯誤的是（A、種植技術水平、林間管理等對增產增收有直接影響B、種植系統優化的目標是增產增收和提高土地的利用率C、農食物都可以采取套種，可以不考慮農作物的生長特征D、土壤、氣候等因素對農作物套種起限制作用，是系統的約束條件 HYPER

5、LINK 6、閱讀下面的管狀零件剖視圖，該零件的管壁厚度是（）。A、6mmB、18mmC、12mmD、30mm7、某同學受水電站發電原理啟發，設計了一款新型水力發電 機。該發電機安裝在高層建筑的垂直下水管道上，利用從高處下落的 廢水推動渦輪發電。這種設計是一種（）。A.水力發電原理的創新B.水力發電的應用創新C.水力發電機工作效率的提高D.簡單的水電站外觀設計?8、如圖所示是自帶靠背的可折疊椅，分析其結構，下列關于椅子腿交叉處的連接方式和人坐在椅子上后靠時靠背的受力形式，正確的是()。？A.活動連接 受壓B.剛性連接 受彎曲C.剛性連接受壓D.活動連接受彎曲9、如圖為一款金屬探測器，當其探測到

6、金屬物時蜂鳴器會發出報警聲。要對其進行工作性能測試，下列測試中不需要的是(A.在潮濕的環境下測試其工作的穩定性B .用硬物敲擊金屬探測器測試其抗擊能力C.在不同被測物周圍探掃，進行靈敏度測試D.探測金屬物，測試蜂鳴器是否能正常發出報警聲?10、臺式電風扇臟了需要拆卸清洗，扇葉拆卸流程的主要環節有：拆前護罩；拆后護罩；拆扇葉；擰出扇葉緊固螺母。以下拆卸流程正確的是()。？A.一一一B.一一一C.一一一D.一一一.11、如圖所示是一款新型鍋蓋，以下關于該鍋蓋分析錯誤 的是()。？L型把手應選用導熱性能好的材料生產L型把手設計可變成支架讓鍋蓋立起來，節省空間L型把手設計讓握持更方便，烹飪時手被燙幾率

7、更低D.積水槽可防止鍋蓋上的冷凝水流到案板上，衛生、實用L型把手 積水槽0A.報警器B.電子開關C.電源開關D.磁控傳感控12、有一套裝于門后使用的防盜報警系統，使用時戶主要先將報警 器的隱蔽電源開關接通。當有人撬鎖推門入室時，磁控傳感控制電路會 被觸發從而接通報警器的電子開關，報警器發出警報。該報警系統的被控對象是制電路?13、如圖是一款“高效冷卻水裝置”。該裝置巧妙地將熱水回流管套穿在進水 管中，利用冷水對回流管進行冷卻，使熱水變成溫水，另外冷水因吸熱使自身水溫有 了一定提升，進而減少后面的加熱時間，一舉兩得。以下說法正確的是（）。？A.為了省電，加熱器的功率選擇越小越好B.整個裝置就是一

8、個系統，但不包括冷水進水管C.人們最需要的是溫水，所以設置熱水出口是多余的D.熱水回流管套穿在進水管中是實現本系統功能的關鍵 第二卷 非選擇題（54分） 第一部分通用技術科?本部分共4道題，每題6分，共24分，均是必答題。24、如題圖1所示的木質兒童書桌，可以通過調整桌腿來改變書桌的高度，使書 桌可以陪伴他們一起學習成長。請根據以上說明，回答下列問題：？圖1圖2（1）在設計書桌時，根據人機工程學的要求，應該考慮兒童的 與書桌高 度之間的關系。（2分）（2）在加工該書桌桌面時，為使桌面變薄變平，應該采用 （鋸割/刨削/ 鑿削）加工方法，使用的工具是 。 （2分）（3）該書桌通過多節桌腿樺接來調整

9、高度，桌腿接口設計成上部是樺頭、下部是 樺孔的圓樺連接（如題圖2所示），方便安裝。請繪制一節桌腿的主視圖。（2分） 25、沼氣（主要成分為甲烷）是當今已開發和使用的潔凈氣體燃料之一，使用沼氣 是解決農村能源不足問題的一條重要途徑。建造混凝土沼氣池及應用系統的施工流程 如下：挖池坑外及研泮混凝土T拆楨填土-可可譽、灶具安裝-輸氣雷密封性測試（1）若購買已組裝好的玻璃鋼沼氣池代替混凝土沼氣池，那么支模、澆混凝土、 拆模環節可以省略，施工時間由原先 12天縮短至3天，這屬于流程的 優化?，F對市場上兩款玻璃鋼沼氣池進行調查并按照對玻璃鋼沼氣池的各項目注重程度設定 權值，按5分制打分，根據下列評價表，綜

10、合考慮，應選購 型的玻璃鋼沼氣池。價格力學性能氣密操作性使用壽命重量綜合評價性權值0.8110.80.90.5A301 型35545321.6C107 型53454521.1評價標準：0不能用，1差，2中，3良，4優，5理想，綜合評價分數是分項分數 乘以其權值的累加。(2)若省略輸氣管路密封性測試環節， (會/不會)影響到沼氣的安全使用。 沼氣應用系統施工是一項系統性很強的工程，各項工作之間、各種設施之間存在 性，處理好各方面的關系，才能保質保量完成任務。(3)為安全使用沼氣，吳明制定了以下幾條注意事項，不恰.的是、0輸氣管道、開關、接頭等處要經常檢修，防止輸氣管路漏氣；室內漏氣須立 即開窗換

11、氣，人員快速撤離到室外；進沼氣池維護，可用明火照明；在未通過動 物實驗亦可允許工作人員直接下池操作；進沼氣池操作時間不宜過長，如感到不適 應立即出池。26、同學們到郊外活動，用木棍和尼龍繩等材料在地面臨時搭建了如圖結構。根 據該結構回答如下問題：？(1)該結構的橫桿與尼龍繩的受力形式分別是 、。 (2分)(2)該結構在使用時易左右傾倒，如何改進？并在答題圖上畫出改進方案。(2分)(3)用尼龍繩將鍋綁吊在橫桿上，在使用過程中遇到新的問題：鍋的掛、取不 方便；生火后鍋把手兩邊的尼龍純易被燒到。請針對以上問題在答題圖上畫出改進 方案并注明材料。(2分)27、如圖是一套光控樓梯照明裝置的安裝示意圖，其

12、中的光電傳感器可發出光線 也可接收光線信息。該照明裝置的工作過程是：當人走上第一臺階時，傳感器接收端 接收到由發射端發出又經人體反射回的光線，光信號被轉換成電信號傳給控制電路處 理，控制電路再輸出指令使延時電子開關閉合，電路接通，18燈珠同時被點亮，燈點亮一段時間后自動熄滅。（1）該光控樓梯照明控制系統的控制框圖如下，請完成框圖所缺部分，是,是。 （2分）？（2）測試時發現光電傳感器的安裝位置（如圖）有缺陷,（成人/老人/兒童） 在上樓時燈不易點亮，該傳感器應安裝在 （A/B/C）區才最合適；單個光電傳感器只 能實現人上樓的照明，可用 （濕度/聲音/氣敏）傳感器替代原來的光電傳感器 解決問題。

13、（3分）（3）由于該系統的燈珠使用壽命短且較費電，若用其它燈具代換，選 （白熾燈/LED燈/日光管）比較合適。（1分）海南省2013年普通高中基礎會考試卷通用技術科參考解答及評分標準24.（共6分）。（1）參考答案：身高（或身長、高度、身體高度、身體長度）評分標準：符合參考答案的可得2分，其他與參考答案表述相近的可酌情給 1 分。（2）參考答案：包I削、刨子（或木刨、手刨、電刨等）。評分標準：兩個回答都符合參考答案的可得2分，第二問的答案有“刨”字并組合合理也可給1分。（3）參考圖形如下：？缺少虛線部分的扣1分。其他不符合的不得分。評分標準：與符合參考答案的外形完全相同或相似可得 2分,?25

14、.（共 6 分）（1）參考答案：工期優化、A301評分標準：本小題2分，每空符合參考答案的可得1分。第一空與參考答案“工 期優化”表述相近的如“時間優化”亦可給 1分，其他答案如“環節優化”、“設計優化”、“目標優化”均不給分。第二空除“ A301型”或“（A031） ”或“ 301”，其他答案不給分（ 2）參考答案：會、相關評分標準：本小題 2 分，每空符合參考答案的可得1 分。第一空除參考答案“會”外，其他答案不給分。第二空與參考答案“相關”表述相近的如“關聯”亦可給 1 分，其他答案如目的性、整體性、動態性、環境適應性、交互性均不給分。（3）參考答案：、評分標準：本小題2分，每空符合參考

15、答案的可得1分。與參考答案“、”表述相近的如“3、 4”亦可給分。 TOC o 1-5 h z 26.（共6 分）（ 1）參考答案：彎曲、拉。（2 分）評分標準：第一空除“彎曲”外，其他類似表述如“受彎曲力”、“受彎曲”亦可給分。第二空除“受拉”外，其他類似表述如“受拉力”、“受拉”、“拉力”亦可給分。其他答案不給分。回答次序錯誤（如，受拉、受彎曲）視為錯誤不得分。（2）參考答案：改進方案。答：支架與橫桿連接處用繩子（尼龍純、鐵線等） 綁緊（固定）或支架由原兩木棍增至三根。畫圖，如圖所示。只要選擇其中一種方案 （方案1、 2、 3）均為正確。?評分標準：改進方案。如有其他說法且合情合理且能提高穩定性的的亦可給1分。畫圖，如圖所示。其他合理繪圖方式的亦可給1分。（ 3）參考答案：畫圖改進方案：如下圖所示，回答到其中一種方案（方案1、 2、 3） ，均為正確。?評分標準：回答與參考答案類似且能有效解決問題的亦可給分，其中方案合理解決問題1（鍋的裝、取出不方便）1 分；方案合理解決問題2（繩子易被火燒到