1、小學語文第十二冊期末綜合試卷學校 班級 姓名 成績 一、積累運用。（30分）1、看拼音寫詞語。（4分） s run chng f y rn do mi jin o ling l gu f y du（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）2、比一比再組詞。（3分） 魅（ ）繚（ ）刑（ ）嘹（ ） 魁（ ）嘹（ ）荊（ ） 鐐（ ） 3、填上恰當的關聯詞語。（3分） 以美國為首的聯軍入侵伊拉克，（ ）說是為了解放伊拉克人民，（ ）說是為了石油而 戰，為控制中東而戰。 音樂（ ）能給人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。 （ ）現在我們生活富裕了，（ ）還要注意節約。 4、在括號里填

2、上意思相反或相對的詞，組成成語。 （3分） （ ）轅（ ）轍 前（ ）后（ ） （ ）征（ ）戰 （ ）倒（ ）歪 （ ）因（ ）果 頭（ ）腳（ ） 5、寫句子，使表達的感情更強烈。（2分） 北京申奧成功，我們非常自豪。 6、仿寫句子。（4分） 例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。 仿句：如果我是清風，我將 如果我是春雨，我將 7、修改病句。 （3分） 胡錦濤主席出訪俄羅斯，增強了中俄兩國人民的友誼。 學習能不能取得好成績，關鍵靠平時努力。 我們要盡快地改正及時發現作業中的錯誤。 8、把下列的成語、詩句或格言補充完整：（3分） ，化作春泥更護花 。 ，南望王師又一年。 ，也傍桑陰學種瓜。

3、 青海長云暗雪山， 。 一言既出， 。 ，不進則退。 9、根據課文內容填空。（5分） 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“ 。”又譽其矛曰：“ ”或曰：“ ”其人弗能應也。 這則寓言題目可以用成語概括為 。它告訴我們這樣一個道理 10、按要求寫出相應的詩句。（2分） 寫1句抒寫思念故鄉、眷念親友的詩： ， 。 寫一句借月抒懷的詩： ， 。 11、請你擬一條有關綠色環保的公益用語。（2分） 12、列夫托爾斯泰說：“一個人就像是一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母越大，則分數的值越小。”寫出你對這句話的理解。（2分） 13、“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒

4、。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。” 讀了這段話，學生問老師：為何只寫桃花、杏花、梨花，怎么不寫寫“荷花或者菊花？”假如你是老師你怎樣回答這位同學？(2分) 閱讀理解（30%）（一） （14分）她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出了一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐面前，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖

5、烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳暖和一下，火柴滅了火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過的火柴梗。 本文選自課文 ，作者是 （國家）的 ，他還寫了 、等作品。（3%）1、在正確的音節下面畫上橫線。 （3%）銅把（b b）手 幾（j j）乎 掙（zhng zhng）錢 挨（i i）打 裂縫（fng fng） 暖和（huo h）2、先用橫線將語段中的設問句畫出來，再將比喻句寫在下面，并說說作者用什么比喻什么。 （4%）3、語段中哪一個詞點明了小女孩擦燃第一根火柴是經過激烈的思想斗爭的結果？為什么擦燃一根火柴要經過思想斗爭呢？ （4%） （二）（16分）有個孩子，在他

6、出世的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“啊！我真命苦。我的媽媽竟來不及給我一件禮物。” 一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨個兒在街頭徘徊。淚水迷糊了雙眼。撞在一位老人身上。 老人并不生氣，卻關心地問：“孩子，你為啥哭？” 孩子向老人傾訴了自己的哀傷。 老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了！其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！” 那我怎么會不知道？”孩子詫異地問。 老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起,就把整個世界都作為禮物送給了你，這難道還不夠嗎？” 孩子聽著，眼睛忽地一亮。 老人接著說：“不僅如此，媽媽

7、還給了你 的眼睛，讓你去 世界；給了你 的耳朵，讓你去 世界；給了你一雙腿，讓你去 世界；給了你一雙手，讓你去 世界。這些，難道還不夠嗎？” 孩子聽著，陷入了沉思。 老人又說：“孩子，重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活去熱愛這個世界。” 1、給短文加上加上一個合適的題目： （1分） 2、根據意思從課文中找出恰當的詞語。（3分） 語言懇切而有分量，情意深長。 （ ） 細心地聽取。 （ ） 在一個地方來回地走。 （ ） 3、寫出帶點字的近義詞。(2分)孩子向老人傾訴了自己的哀傷。（ ） “那我怎么會不知道？”孩子詫異地問。 （ ） 4、選擇適當的詞語填入文中的空格內。 （3

8、分） 改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽 走遍 5、填空：(4分) 孩子聽完老人第一次說的語重心長的話，“眼睛忽地一亮”，是因為 聽完老人第二次說話，孩子“陷入了沉思”，是因為 6、孩子聽完老人最后一席話后是怎么想的？展開豐富想象，為短文加上結尾。(3分) 附加題。（10%）十二生肖動物趣題問答1、十二生肖動物指的是哪些？ 2、十二生肖動物總共有多少只腳？ 3、在生肖動物中，哪些是食草的動物？ 4、在生肖動物中，哪些身上不長毛？ 5、說出兩種能在動物園里看到的生肖動物。 6、哪一種生肖動物是我們中華民族的象征？ 7、我國首先馴化成家畜的是哪一種生肖動物？ 8、在生肖動物中，誰只喝水可以活一年？ 9、最善于模仿人動作的生肖動物是什么？ 10、對主人最親熱、最忠誠的生肖動物是什么？ （附參考答案：2、42只腳3、牛、兔、馬、羊4、龍、蛇5、虎、猴6、龍7、豬8、蛇9、猴10、狗）作文（40分）材料之一：在你小學六年的生活中，一定會有不少難忘的人或事。請你選擇其中一個方面來寫，要寫出自己的真情實感。寫時題目自擬，注意書寫工整，突出中心，富有條理，字數盡量不少于400個字。材料之二：2