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1、整理和復(fù)習(xí)粉店小學(xué) 金平亮教學(xué)內(nèi)容:教材第101頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過復(fù)習(xí),幫助學(xué)生梳理本單元的知識(shí)要點(diǎn)及知識(shí)間的聯(lián)系。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理知識(shí)的能力,掌握整理和復(fù)習(xí)知識(shí)的方法。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自覺復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):歸納、整理本單元的知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)這個(gè)單元的知識(shí)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完了,今天這節(jié)課我們共同來復(fù)習(xí)一下這個(gè)單元的知識(shí)。二、教學(xué)實(shí)施:1.引導(dǎo)學(xué)生歸納、梳理知識(shí)點(diǎn)。提問:回憶這個(gè)單元我們主要學(xué)習(xí)了哪幾部分知識(shí)?每部分又有哪些主要概念?這些概念之間有什么聯(lián)系?你能試著歸納出來嗎?學(xué)生自己試著歸納,然后請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)發(fā)言,集體補(bǔ)充。
2、老師隨著學(xué)生的匯報(bào),進(jìn)行板書。(板書見后)2.應(yīng)用知識(shí)練習(xí)。(1)完成教材第101頁的第1題。先獨(dú)立完成填空,集體訂正。結(jié)合結(jié)果,我們回憶一下分?jǐn)?shù)意義是什么?什么是分?jǐn)?shù)的分母、分子?分?jǐn)?shù)單位是什么?7/8和18/15的分?jǐn)?shù)單位各是多少?分?jǐn)?shù)和除法有什么關(guān)系?怎樣用字母表示?(2)完成教材第101頁的第2 題。在分?jǐn)?shù)的分類一節(jié)中,我們知道分?jǐn)?shù)有哪些分類?讓學(xué)生先將這7個(gè)分?jǐn)?shù)分類,再說一說分類的依據(jù),每一類分別是什么分?jǐn)?shù),它們之間有什么關(guān)系。(3)完成教材第101頁的第3題。學(xué)生先獨(dú)立完成,然后說說比較分?jǐn)?shù)的大小有幾種情況,怎樣分別比較分?jǐn)?shù)的大小。你能說說約分、通分和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)之間有什么聯(lián)系嗎
3、?(4)完成教材第101頁的第4題。先讓學(xué)生說一說分?jǐn)?shù)化成小數(shù)和小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法,再完成題目給出的分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化練習(xí)。提問:互化時(shí)要注意什么?三、作業(yè):習(xí)題16。四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對(duì)分?jǐn)?shù)的意義、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、約分、通分、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化等概念更加清楚。同時(shí),進(jìn)一步明確了這些概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,并能靈活應(yīng)用這些概念解決問題。教學(xué)反思:1.歸納梳理點(diǎn)滴感受。本單元知識(shí)點(diǎn)較多,連續(xù)性較強(qiáng),自成一體,為促使學(xué)生主動(dòng)參與到單元整理復(fù)習(xí)之中,課前我要求他們獨(dú)立進(jìn)行了歸納梳理。從反饋情況來看,學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)歸納得比較全面,但只會(huì)依據(jù)教材所呈現(xiàn)的六小節(jié)(分?jǐn)?shù)的意義、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、約分、通分、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化)來梳理,知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系(假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與約分、通分之間的聯(lián)系等)沒能挖掘。針對(duì)這一現(xiàn)象,我在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生梳理主要知識(shí)點(diǎn),理解各知識(shí)之間的聯(lián)系,使學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。梳理、完善的過程,讓我深深感受到復(fù)習(xí)課的魅力及價(jià)值。 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:ab=(b0)真分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)約分最大公因數(shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的 通分公倍數(shù)(
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