大學生心理健康教育應對挫折培養意志力主題講座課件(共7張)(PPT 7頁)_第1頁
大學生心理健康教育應對挫折培養意志力主題講座課件(共7張)(PPT 7頁)_第2頁
大學生心理健康教育應對挫折培養意志力主題講座課件(共7張)(PPT 7頁)_第3頁
大學生心理健康教育應對挫折培養意志力主題講座課件(共7張)(PPT 7頁)_第4頁
大學生心理健康教育應對挫折培養意志力主題講座課件(共7張)(PPT 7頁)_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教學目標了解挫折的涵義、產生的原因和外部表現掌握大學生主要的心理挫折及其應對方式提高承受挫折及戰勝挫折的能力樹立遠大理想，培養堅忍不拔、自律自強的意志品質第1頁，共7頁。教學重難點挫折的涵義、產生原因及外部表現大學生的心理挫折大學生心理挫折的應對培養意志力的方式第2頁，共7頁。課時分配本章講授為3個學時，實踐課1個學時。第3頁，共7頁。主要概念挫折 挫折是指一個人在從事有目的的活動時遇到了障礙或干擾，導致其動機無法實現、需要不能滿足而產生的情緒反應。第4頁，共7頁。主要概念雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突 雙趨沖突是指當人們面臨兩種同樣強烈的愿望而只能選擇某中一種時所產生的動機沖突，即人們常說的“魚與熊掌不可得兼”。 雙避沖突是指當兩個目標同時對一個人具有威脅，而他迫于情勢必須選擇其中一個而避免另個時所產生的心理沖突，如人們常說的“兩害相權取其輕”。 趨避沖突是指人們即想達到某個目標又不想付出代價而產生的心理沖突。例如，一個人想談戀愛又害怕受到傷害，一個人喜歡吃零食又擔心會發胖等。第5頁，共7頁。主要概念意志力 意志是指一個人自覺地確定目標，并根據目標調節、支配自己的行動，克服困難以實現預定目標的心理過程。意志力是一個人在生活中形成的比較穩定的心理特征，是其人格的重要組成部分，它對人的生存和發展有著重要的影響。第6頁，共7頁。主要理論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論