1、 胡蘿卜先生有一根瘋狂生長的長胡子，圍繞這根長胡子會發生怎樣有趣的故事、夸張的情節呢？趕緊從這篇童話故事中去找找答案吧！ 胡蘿卜先生的長胡子13三年級上冊 王一梅，女，1970年出生，中國作家協會會員。主要作品有：長篇童話鼴鼠的月亮河住在雨街的貓恐龍的寶藏木偶的森林；系列童話糊涂豬，短篇童話集第十二只枯葉蝶書本里的螞蟻兔子的胡蘿卜等。作者簡介我會認lu蘿bo卜chu愁zhn沾ling晾三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1胡蘿卜lu bo發愁chu 沾到果醬zhn晾尿布li

2、ng三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1【發愁】因為沒有主意或辦法而愁悶。詞語解釋【濃密】稠密（多指枝葉、煙霧、須發等）。【近視】視力缺陷的一種，能看清近處的東西，看不清遠 處的東西。【飄動】（隨著風等）擺動；飄。【沾】因為接觸而被東西附著上。【牢固】結實；堅固。【晾】把東西放在通風或陰涼的地方，使干燥。三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1常常經常

3、發愁犯愁 濃密茂密繼續持續 實在確實 牢固堅固詞語對對碰近義詞常常偶爾 濃密稀疏 繼續中斷牢固脆弱 匆匆忙忙慢慢吞吞反義詞三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 同學們，請大家認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：妙解課文這篇課文圍繞胡蘿卜先生講了一件什么事？三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 課文講胡蘿卜先生的一根胡子吸收了果醬的營養，一路走

4、一路長，長得很長很長，被男孩 ，被鳥太太 的有趣故事剪下一段放風箏當作晾衣繩自由讀課文，說說課文主要講了什么內容。整體感知三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

5、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

6、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路再讀課文，理清課文層次。第一部分（ ）：_。13邊走胡子邊長第二部分（ ）：_。第三部分（ ）：_。4679剪胡子放風箏用胡子晾尿布三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 我會預測： 當你讀到“胡蘿卜先生的胡子沾到了甜甜的果醬，得到了很好的營養”時，你預測到會發生什么了嗎？ 聯系課文的題目“胡蘿卜先生的長胡子”，我預測這根胡子一定會長得很快，長得很長很長。三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的

7、長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經長了多長了。 這是一個夸張句，胡子長得跟路一樣長，這真是一根神奇的胡子。品讀賞析說說這個句子的特點三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 我會預測： 胡蘿卜先生還在繼續走，長胡子被風吹到了身體后面，他完全不知道。 胡蘿卜先生拖著長胡子往前走 ，讀到這里我們會想：這么神奇的胡子會發生怎樣的故事

8、呢？三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1我會預測：你的預測是什么？ 在很遠的街口，有一個男孩正在放風箏，線實在太短了，他的風箏只能飛過屋頂。 風箏線太短了，我預測小男孩一定會用長胡子來當風箏線。 我能想象： 小男孩剪了一段胡子用來放風箏，你認為胡蘿卜先生會怎么說？心情怎樣？ 我認為胡蘿卜先生一定不會生氣，他還會高興地說：“想不到我的胡子還有這樣的作用！” 我會預測：你的預測是什么？ 胡蘿卜先生繼續往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。 鳥太太需要

9、繩子晾尿布，正好可以用胡蘿卜先生的長胡子。 我能讀懂： 文末的省略號，表示什么意思？有何作用？ 這里的省略號表示故事并沒有講完，情節還會繼續向前發展。使用省略號，引起讀者的思考，啟發讀者續編故事。我能讀懂： 故事還沒有結束，你認為后來可能會發生什么事情？你為什么這么想？ 鳥太太剪了長長的一段胡子，系在兩根樹枝的中間當繩子給小鳥晾尿布，還有胡蘿卜先生還會繼續幫助他人。 幫助他人，快樂自己三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 續編故事 于是，鳥太太剪了長長的一段胡子，系在兩根

10、樹枝的中間，“這下好了，我總算找到一根夠長的繩子了。” 胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長，當胡蘿卜先生走進一家眼鏡店的時候，他的胡子也就不再發瘋一樣長了。由于一路上胡子派上了許多用處，已經不是那么長了，就掛在他的肩膀上，胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。 眼鏡店的白菜小姐是個非常機靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上。”白菜小姐說這些話的時候，用那根胡子系住了眼鏡。 當胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來的時候，他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說：“我的胡子真是太棒了。” 是的，胡蘿卜先生的胡子確實是太棒

11、了，大家都這么說。三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 1.從本文的故事以及大家續編的故事中，你感受到了什么？ 2.學完本課，你懂得了邊讀書邊預測故事的發展嗎？說一說你的預測方法。思考三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 慷慨的胡蘿卜先生，有趣的長胡子！“贈人玫瑰，手留余香。”當我們給予他人真誠的幫助時，自己也一定會收獲一份好心情。 慷慨的胡蘿 我可

12、以結合文章的題目、插圖、內容里的一些線索來進行預測，預測很有趣。三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 胡蘿卜先生的長胡子胡蘿卜先生：胡子長得很長小男孩：剪一段胡子放風箏 鳥太太：剪一段胡子晾尿布 幫助別人快樂自己層次梳理三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 本文主要寫為了胡子發愁的胡蘿卜先生因為漏刮了一根胡子，這根胡子越長越長，從而在無意間幫助了他人

13、的故事。故事雖然沒有結束，卻讓我們感受到了童話世界的神奇。主旨歸納三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 讀讀下面這些文章或書的題目，猜猜里面可能寫什么？ 我會預測三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1 躲貓貓大王講述小勇是“我”兒時最好的伙伴，村里的伙伴們常常玩躲貓貓，但小勇總是第一個被抓到。后來有一次，“我”教他鉆進柴堆、爬上門頭，都沒有被抓到，他就

14、贏得了“躲貓貓大王”的稱號。但之后他就很少贏過。后來，我們上學了，小勇卻沒上，他還因為分不清一塊錢和十塊錢，被爺爺留在家里。 慷慨的胡蘿躲貓貓大王三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1三年級上冊語文課件-13 胡蘿卜先生的長胡子 人教（部編版）(共32張PPT)1爺爺過世后，小勇的爸爸要來接小勇走。但一大早小勇就不見了。伙伴們到處找也沒找著他。最后大家齊喊：“小勇，你出來吧，算你贏了！”小勇從油菜花地走出來，跟他的爸爸走了，他的身后響起：“小勇，你是躲貓貓大王！” 慷慨的胡蘿 夏洛的網是一個描寫關于友情的童話：在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建

15、立了最真摯的友誼。然而一個壞消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯在圣誕節將會被殺死做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說：“我救你。”于是，夏 慷慨的胡蘿夏洛的網洛在豬欄上織出了有贊美威爾伯的文字的蜘蛛網。這徹底改變了威爾伯的命運，逃過一劫的威爾伯在集市的大賽上贏得了特別獎和一個安享天年的未來。但在這時，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭之后威爾伯帶著悲傷和感恩撫養了夏洛的孩子。 慷慨的胡蘿 帽子的秘密是一首兒童詩，寫的是“我”的哥哥因為成績優異，媽媽獎勵他一頂帶帽檐的帽子，可是這頂帽子的帽檐總是掉。媽媽派“我”去找出原因，還真給“我”發現了秘密

16、哥哥和同學扮演水兵，因為水兵的帽子是沒有帽檐的，所以他們就扯掉帽檐。雖然“我”并沒有把這一切秘密告訴 慷慨的胡蘿帽子的秘密媽媽，但在與媽媽談話的時候，媽媽明白了一切，她并沒有怪“我”和哥哥，而是鼓勵了所有的“小水兵”。 慷慨的胡蘿 同學們，柔軟的陽光團圓小靈通漫游未來剩下的三個故事，你們想了解嗎？自己課后去查一查、讀一讀吧！ 大藝術家就是那些將個人的想象力強加給全人類的人們。 莫泊桑 科學最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。 美國哲學家、教育家杜威 想象就是深度。沒有一種精神機能比想象更能自我深化、更能深入對象，它是偉大的潛水者。 雨果有關想象的名人名言：拓展延伸課后作業 將這個故事講給媽媽聽，讓媽媽猜猜后面會發生什么事，看看媽媽猜得對不對。1.這場世界上苦難最深重的經歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。2. 它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅硬，總是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無影無蹤；北風自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。3.從音樂科的特點出發，貫徹德、智、體、美、勞全面發展的方針，為提高民族素質奠定基礎，寓思想政治教育于學科教學中。4.正確處理知識的邏輯順序，遵循學生身