1、“提升(tshng)工程”（2014）-遠程培訓(pixn)項目評測試卷判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題(xio t)1.交互式電子白板中“聚焦拉幕”的功能能夠提高學生注意力。答案：A2.教學環境是指教學過程發生的地點 答案B3.顯露器分為三個區域。 答案B4.教師用電子文檔呈現上面的練習時,發現文字的格式很混亂.只有其中一題是符合要求的,這時最好是使用格式刷來快速統一格式,單擊工具欄上的格式刷按鈕,用鼠標只需拖一次,就可以完成多個區域的格式復制 答案B5.白板中，文檔頁面中的元素可以像PPT一樣設置播放順序 答案B6.部分整合是信息技術與教學中的部分環節相整合，是信息技術與課程整

2、合的初始階段 答案A7.教學評價是指以教學目標為依據，制定科學的標準，運用一切有效的技術手段，對教學活動的過程及其結果進行測定、衡量，并給以價值判斷 答案A8.正確的激勵制度，能充分調動教師和學生的積極性，促使空間使用的目標順利實現 答案A9.在剛開始使用MOODLE進行教學時，不需要進行試用。 答案B10.現在使用最廣泛的移動設備是手機和平板電腦 答案A11.傳統的課堂教學是以“教材為中心”的“封閉式”課堂；而以技術為支撐的課堂是全新的以“資源位拓展”的“開放式”課堂 答案A12.明星小組是合作程度的體現，是小組個性化的體現、是個性化與團隊的緊密結合，是高質高效處理、解決問題地體現，是優良組

3、風的體現。 答案A13.若想一臺攝像機的圖像送給多個管理者看，最好選擇視頻切換器 答案B14.表現性評價的形式可以有多種，主要有反應題、書面報告、作文、演說、辯論、操作、實驗等。 答案A15.在傳統的教學環境下無法開展合作學習和探究學習 答案B16.區域學科 工作坊中 環境是混 合式的。 答案A17.校本培訓是一種以任職學校為基地，輔之以大學或師資培訓機構提供必要課程和人員而開展的師資培訓模式 答案A18.利用多媒體網絡技術，組織學生開展協作式學習，教師仍然是課堂的中心，還是以“教”為主的課堂教學模式 答案B19.一項明確的任務需要通過定義目的、闡明目標、展示范例來確立。開展合作學習活動時，要

4、為學生制定計劃提供支架。 答案A單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.課程中講述利用幾何畫板深度迭代功能繪制正多邊形時，需要按的鍵是A. CtrlB. AltC. ShiftD. Tab 答案(d n)C 21.信息安全需求(xqi)包括？A. 保密性、完整性B. 可用性、可控性C. 不可否認性D. 以上(yshng)皆是 答案D 22.目前在視頻資源方面困擾部分思想品德教師的問題沒有A. 如何找到合適的視頻資源B. 如何從網站下載視頻資源C. 如何對視頻資源進行加工剪輯D. 有用的視頻資源太少 答案D 23.在交互式電子白板環境下的學科教學中，哪項功能能夠增強學生參與意識？A.

5、 演示功能B. 批注功能C. 交互功能D. 回放功能 答案C 24.PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說明內容的是A. PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說明內容的是B. PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說明內容的是C. 大綱(dgng)視圖區D. 備注(bizh)頁區 答案(d n)D 25.基于公共服務平臺創建的網絡學習空間不能為以下哪種學習提供支持（）A. 網絡學習B. 傳統教學C. 移動學習D. 基于web的學習 答案B 26.一節微課的時長A. 5分鐘以內B. 5-10分鐘C. 10-20分鐘D. 沒有定論 答案D 根據學科的特征和學習者的不同，微課時長有不同變化

6、27.下列不屬于構建學習交互環境的優勢的是A. 幫助教師實時了解每位學生探究學習的狀況B. 能及時做好收集、評價和反饋C. 能對個別學生進行關注和個性化指導D. 易于教師管理課堂 答案D 28.以下屬于合作學習的益處是A. 學生成績提高B. 學生獨立學習的能力增強C. 老師的任務(rn wu)減輕D. 課堂(ktng)便于管理 答案(d n)A 29.在課例中的探究模式為（）A. 利用書本進行探究B. 利用學生課后查找的學習資源進行探究C. 利用共享網絡中的學習資源進行探究D. 利用教師提供的PPT進行探究 答案C 30.高效課堂評價的指標包括A. 參與率B. 精彩度C. 含金量D. 以上都對

7、 答案D 31.在信息技術整合的課堂中，學生每人擁有一臺電腦并與教師的電腦相連形成局域網，同時配有網絡教學監控系統，（）的課堂組織形式。A. 小組活動B. 全班活動C. 個別活動D. 集體活動 答案B 32.有效的（）可以與教學活動形成一種互動關系，為教師改進教學和促進學生學習提供有效支持。A. 學習評價B. 教師(jiosh)評價C. 課堂(ktng)評價D. 自我(zw)評價 答案C 33.下面的觀點（ ），正確理解了信息技術與課程的整合。A. 信息技術與課程整合,就是把信息技術融合到各學科中去,建構有效的教學方式,利用信息技術促進教學的最優化B. 信息技術與課程整合,就是把各科課程融合到

8、信息技術中去,使學生能夠從各方面學好信息技術C. 教師能夠熟練操作計算機等設備D. 在教學中運用信息技術,一定比不用信息技術的效果好 答案A 34.下列哪項不屬于區域學科教師工作坊的原則？A. 體驗性B. 生成性C. 參與性D. 間斷性 答案D 35.教師發展的自我評價又稱A. 教師反思評價B. 教師自我評價C. 自我反思評價D. 自我發展評價 答案(d n)A 36.在正常情況下，清華(qn hu)永新衛星接收卡的IP地址自動設置為A. 10.10.255.XB. 255.255.255.XC. 10.10.10.XD. 10.255.255.X 答案(d n)A 37.在幾何畫板中裁剪選區

9、的快捷鍵是什么？A. shift+TB. ctrl+UC. shift+UD. ctrl+T 答案D 38.借助錄像等視頻技術，以歷險故事的形式為學生提供一個真實問題情景屬于（ ）A. 基于問題的學習B. 發現學習C. 探究訓練D. 拋錨式教學 答案A 39.課程中指出：義務教育課程標準的四個目標維度中，必須有利于其他三個維度目標的實現的是？A. 知識技能B. 數學思考C. 問題解決D. 情感(qnggn)態度 答案(d n)A 40.基于MOODLE平臺的自主學習的設計(shj)起點是：A. 動機激發B. 問題提出C. 問題解決D. 情境創設 答案D 41.在課堂教學結束之后，采用哪種評價方

10、式最能清晰地呈現全班同學成績的分布情況（ ）。A. 評語B. Excel表格C. Excel圖表D. 以上方式都可以 答案C 42.學習項目會提出很多挑戰，教師會對項目學習表示擔心，因為項目學習對學生來說挑戰太大，對教師的建議是什么？A. 讓一些學生完成項目學習，而另一些（學習欠佳的學生）完成傳統的學習。B. 將學習欠佳的學生放在一組，以便在這個組上花更多的時間。C. 使用不同的教學策略，發掘學生的學習興趣和能力。D. 給學生布置的任務少點 答案C 43.多媒體信息不包括A. 音頻、視頻B. 動畫、影像(yn xin)C. 聲卡、光盤(un pn)D. 文字(wnz)、圖像 答案C 44.用A

11、dore Reader可以閱讀以下哪種格式文件A. PDFB. VIPC. HTMLD. TXT 答案A 45.在設計幻燈片的背景時，如果單擊“全部應用”，結果是( ) 。A. 所有對象全部被該背景覆蓋B. 僅當前一張應用該背景C. 現有每一張及插入的新幻燈片都是該背景D. 現有的每一張是該背景，插入的新幻燈片背景需另外設置 答案C 46.下列響應方式中，不是Authorware交互圖標提供的響應方式是A. 按鈕圖標B. 敲擊區響應C. 拖動響應D. 強制響應 答案D 多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.USB可以連接的設備有（ ）。A. 鼠標、鍵盤(jinpn)B. 打印機、

12、掃描儀C. 移動硬盤、閃存D. 網卡 答案(d n)ABCD 48.Photoshop中在Swatches（色板）和Color（顏色）調板中都可以改變工具箱中前景色和背景色，那么(n me)下面描述正確的是( )A. 在默認的情況下可以改變工具箱中的前景色B. 在Swatches調板中按住Alt鍵可以改變背景色C. 在Color調板中按住Ctrl鍵可以改變背景色D. 在Swatches調板中按住Alt鍵可以刪除色塊 答案AD 49.多媒體的引入，對多媒體數據庫會產生的影響是A. 影響數據庫的組織和存儲方法B. 種類繁多的媒體類型，增加了數據處理的困難C. 改變了數據庫的操作形式，其中最重要的是

13、查詢機制和查詢方法，但不改變數據庫的接口D. 必須增加處理長事務的能力 答案ABD 50.網絡主體要提高自身的道德修養，要做到哪些方面？ A. 提高自己的道德修養水平B. 提高自己的道德修養層次C. 提高自己的網絡技術水平D. 堅決同不道德的網絡行為作斗爭 答案(d n)ABD 51.義務教育(yw jioy)數學課程標準（2011版）中認為數學課程內容要包括以下哪些方面A. 數學(shxu)的結果B. 數學結果的形成過程C. 結果形成過程中蘊含的數學思想方法D. 數學公式 答案ABC 52.以下教育資源的基本概念正確的有（ ）A. 教育資源是指適用于教育教學的物質條件、社會條件、自然條件B.

14、 學習資源是指可資學習之源，只包括支撐教學過程的各類軟件資料C. 當某一媒體被用于教學目的時，則被稱為教學媒體D. 媒體成為教學媒體要具備兩個基本要素：用于儲存于傳遞以教學為目的的信息；用于教與學活動 答案ACD 53.Office 提供的剪輯庫中共有那幾類多媒體剪輯對象A. 應用程序B. 剪貼畫C. 圖片D. 聲音E. 影片 答案BCDE 54.基于web的學習系統一般包括A. 學習教學子系統B. 資源(zyun)管理子系統C. 課程(kchng)開發子系統D. 教學(jio xu)教務管理子系統 答案ABCD 55.能力標準根據（ ）的不同相應提出來了基本要求和發展性要求。A. 中小學校信

15、息技術實際條件的不同B. 師生信息技術應用情境的差異C. 學校的師資力量和 區域經濟實力D. 當地政府的教育戰略 答案AB 56.在基于項目學習中，下列那些是學生的職責？A. 管理工作文件夾B. 依據評價標準檢查工作C. 完成項目計劃D. 教學調整 答案ABC 57.網絡在教育中的應用A. 信息檢索B. 信息交流C. 文件下載D. 信息傳遞 答案ABC 58.在講授配電腦，我也是行家課程前，需要收集一些有關電腦硬件的各種圖片，這些圖片可用的擴展名有A. .bmpB. .wavC. .swfD. .gifE. .jpg 答案(d n)ADE 59.早在 1982 年，張祖忻教授就通過分析外語(w

16、iy)化教學過程中信息傳遞的過程信息源、_、_、_和信息干擾而強調信息技術或設備的運用是一個教學信息傳遞與控制的完整過程。A. 信息(xnx)獲得B. 信息通道C. 信息理解D. 信息反饋 答案ABC 60.教學光盤教育資源的特點A. 權威性B. 系統性C. 實用性D. 普適性不強 答案ABCD 61.下列關于教學評價的說法中正確的是（ )A. 教學評價的主體是教師，不需要學生參與B. 教學評價可以分為形成性評價、總結性評價和診斷性評價C. 教學評價的內容可以是教師實施教學的過程，也可以是學生的表現D. 對學生學習效果的評價(pngji)，最重要的是查看他的考試成績E. 教學(jio xu)評

17、價需要采用一些用效的技術手段 答案(d n)BCE 62.加強網絡學習空間建設與管理的關鍵在于空間建設的（）A. 簡潔性B. 友好性C. 開放性D. 保證使用率的機制 答案BCD 63.下列說法正確的有A. 在電腦上對iTunes資料庫的數據進行隨意增、刪，ipad上的數據也將隨iTunes資料庫變動后的數據，在同步中得到增、刪B. 在電腦上對iTunes資料庫的數據進行隨意增、刪，ipad上的數據不會隨iTunes資料庫變動后的數據，在同步中得到增、刪C. 在ipad上刪除的數據會影響iTunes資料庫，同步時會根據需要在ipad上得到恢復。D. 在ipad上刪除的數據不會影響iTunes資

18、料庫，同步時會根據需要在ipad上得到恢復。 答案AD 64.圖形與幾何課程常用的導入方法有A. 構建生活原型引入B. 通過直觀展示引入C. 創設問題情況引入D. 設置認知(rn zh)沖突引入 答案(d n)BCD 65.對學生(xu sheng)技能訓練與指導的主要內容有A. 基本技能B. 情感技能C. 態度技能D. 綜合技能 答案AD 66.教師知識結構包括哪三個方面A. 基礎知識B. 深厚理論知識C. 較為廣博的文化科學知識和良好的文化素養D. 文化科學發展史知識和文化科學的新發展和新成果 答案ACD 67.區域學科 教師工作 坊的基本 角色包括？A. 參與者B. 控制者C. 專業者D. 促進者 答案ACD 68.監控就是通過（）等形式和手段及時收集關于被監控系統活動進展的種種信息A. 檢查B. 考核C. 評比(pngb)D. 總結(zngji) 答案(d n)ABCD 69.一份完整的學習契約中應該包括A. 學習目標B. 學習策略C. 完成學習目標的證據D. 評價證據的標準E. 獎勵及完成學習目標時間表 答案ABCDE 70.基于網絡的協作探究學習模式具有（）的特點A. 探究性B. 情景化C. 互動性D. 隨意性 答案ABC 71.有效合作學習的特征有A. 相互信任和尊重B. 合作者之間的靈活性C. 清晰的溝通D. 積極互賴E. 個人和小組承擔責任F. 帶有目標和價值