1、北流市民樂(lè)鎮(zhèn)水岸小學(xué)朱佳佳課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)作者是怎樣抓住典型事例來(lái)表現(xiàn)人物精神的。 2、作者通過(guò)這些典型事例向我們展示了黃道婆怎樣的崇高精神？學(xué)習(xí)目標(biāo) 年幼的她欲哭無(wú)淚，再也無(wú)法忍受這種牛馬不如的生活，便決心沖出牢籠。 “牛馬不如的生活”指的是什么樣的生活？從“決心沖出牢籠”可以看出她有什么樣的性格特點(diǎn)？句子解析從這件事看出黃道婆具有怎樣的精神？是位具有反抗精神和堅(jiān)定信念的女子。 雖然黃道婆在崖州過(guò)得衣食無(wú)憂，但是她常常思念家鄉(xiāng)。每次想起家鄉(xiāng)的貧窮和人們勞作的艱辛，黃道婆便百感交集。終于，到老年的時(shí)候，黃道婆毅然搭上順道的海船，回到了故鄉(xiāng)。從“常常”一詞看出了什么？ 黃道婆特別思念家鄉(xiāng)

2、。從“毅然”一詞看出了什么？ 體現(xiàn)了她想把先進(jìn)的紡織技術(shù)帶回家鄉(xiāng)，改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌的態(tài)度是那樣的堅(jiān)決。“百感交集”是什么意思？ 各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復(fù)雜。由此你感受到了什么？黃道婆之所以百感交集，是因?yàn)樗裏釔?ài)家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)的貧窮和人們勞作的艱辛。 在家鄉(xiāng)，黃道婆無(wú)私地向父老鄉(xiāng)親們傳授崖州的植棉技術(shù)，使當(dāng)?shù)氐拿藁óa(chǎn)量逐漸提高。她耐心地教人們用新式的工具紡紗織布。無(wú)私奉獻(xiàn) 后來(lái)，為了進(jìn)一步提高工作效率，她又潛心研究并創(chuàng)造出更先進(jìn)的紡織工具，設(shè)計(jì)出一套軋籽、彈花、紡紗、織布的操作方法。敢于革新合作學(xué)習(xí) （1）試著總結(jié)概括黃道婆是一個(gè)怎樣的人？她的身上具有哪些品質(zhì)？（2）品讀課

3、文，試著完成給出的表格。（3）黃道婆為什么會(huì)被稱為“棉神”？ 原來(lái)創(chuàng)造、改進(jìn)軋棉籽用手剝彈棉花的工具用手剝的小竹弓紡織工具只紡一根紗的手搖車紡織品什么也沒(méi)有制造軋車，不用手剝用槌擊的大弓能紡三根紗的腳踏車把花卉、鳥(niǎo)獸等各式各樣的圖案織進(jìn)物中當(dāng)黃道婆去世后，人們是怎么紀(jì)念她的？一、當(dāng)?shù)厝嗣褡纺钏墓?jī)，湊錢公葬她。二、建造了一座祠堂紀(jì)念她，題名“先棉祠”。三、解放后，重修了她的墳?zāi)梗N了樹(shù)，建了墓園。 四、北京的國(guó)家博物館陳列了她的塑像和松江布，以供后人瞻仰。思考 為什么在北京的國(guó)家博物館里要陳列黃道婆的塑像和松江布？ 在北京的國(guó)家博物館里陳列著黃道婆的塑像和松江布，主要是為了追念她的功績(jī)，以供后人瞻仰，要學(xué)習(xí)革命先輩的創(chuàng)新精神，為后人謀福利。 思考今天學(xué)習(xí)了這篇課文，黃道婆給你留下了怎樣的印象？ 黃道婆無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于革新的精神讓人敬佩。你又從中受到那些啟發(fā)？學(xué)習(xí)黃道婆面對(duì)虐待、壓迫勇于