1、觸摸屏，PLC，變頻器控制電動機正反轉學 院： 武漢職業技術學院專 業： 機電一體化指 導 老 師： 姜老師姓 名： 張倫文班 級： 機電15302學 號：1502304704 2016年12月1日目 錄1概述 1.1 學習目的.（3）1.2 實驗要求 （3）1.3 實驗器材 （4）2. 系統設計2.1 變頻器與PLC的接線圖.（4）2.2 PLC的I/O分配（5）2.3 觸摸屏組態變量規劃（5）3. 軟件編程與變頻器設置3.1 PLC梯形圖 （5）3.2 變頻器參數設置（7）4. 組態軟件用戶窗口設置（8）5、課程設計總結.（8）6、參考文獻.（11）1、概述 1.1 學習目的1、了解TPC

2、 7062 KX觸摸屏的特性及控制面板。2、了解FX2N-48MT-001 PLC 編程軟件在觸摸屏中的應用。3、了解FR-E740-1.5K-CHT變頻器的參數設置及其應用。 4、會使用FX2N-48MT-001 PLC 編程軟件進行MCGS組態控制畫面。 5、掌握觸摸屏與PLC和計算機的通信方法，以及PLC于變頻器的連接。1.2 實驗要求能用組態軟件控制起停，同時也能由外部控制起停。起動后能夠以40HZ正轉10秒，以20HZ反轉10秒，以18HZ正轉10秒，以15HZ反轉10秒，以45HZ正轉10秒，以42HZ反轉10秒，運行兩次后自動停止。變頻器加減速時間設為1秒。觸摸屏能夠顯示運行指示

3、，正轉指示，反轉指示，運行頻率，運行次數，運行時間，啟動按鈕，停止按鈕。 1.3 實驗器材1)、FX2N-48MT-001 PLC一臺 2）、FR-E740-1.5K-CHT實驗箱一臺（含變頻器及三相交流異步電動機）。 3）、MCGS的TPC 7062 KX的觸摸屏一個。 4）、起動、停止按鈕各一個共兩個，型號為A22R-FG-10M 5)、空氣開關三相和單相得各一個共兩個及若干導線。 6）、直流24V電源一個。2、系統設計變頻器與PLC的接線圖2.2 PLC的I/O分配輸入輸出名稱符號地址名稱符號地址起動SB1X0正轉STFY0停止SB2X1反轉STRY1低速RLY2中速RMY3高速RHY4

4、2.3觸摸屏組態變量規劃名稱地址變量類型功能起動M0開關量輸入停止M1開關量輸入正轉Y0開關量輸出反轉Y1開關量輸出運行M2開關量輸出頻率D0數字量輸出循環時間T0數字量輸出運行次數C0數字量輸出3. 軟件編程與變頻器設置 3.1 PLC梯形圖 3.2 變頻器參數設置參數設置: Pr79=2 Pr4=40 Pr5=20 Pr6=18 Pr7=1 Pr8=1 Pr24=15 Pr25=45 Pr26=42正轉接線 Y0-STF Y2-RL Y4RH反轉接線 Y1-STR Y3RM COMSD4. 組態軟件用戶窗口設置循環計數正反轉控制5、課程設計總結通過這次考試，我收獲了很多東西，這次考試把以前

5、學過的知識結合在一起，實現學以致用，簡單的考試體現著大道理。在這次的考試中我對PLC及編程有了新的認識。“PLC是一種專門為在工業環境下應用而設計的數字運算操作的電子裝置，它采用可以編制程序的存儲器，用來在其內部存儲執行邏輯運算、順序運算、計時、計數和算術運算等操作的指令，并能通過數字式或模擬式的輸入和輸出，控制各種類型的機械或生產過程。PLC的編程如同人寫文章一樣，同樣的文字不同的組合，寫出的效果不一樣，有的語言精練，條理清晰，幾句話說明問題，有的卻相反，啰里啰嗦，越講越讓人糊涂。如何才能寫出好文章呢？只有深入學習，提高文學素質,多寫多練，不斷積累，不斷總結經驗，肯定會成功。對PLC編程也是

6、一樣，也要深入學習，提高編程素質，也要多編多練，不斷積累，不斷總結經驗。提高編程素質，不僅僅要深入理解每條指令內涵及用法，還要擴大知識面，使自己擴大視野，增強思維和分析問題的能力。這次考試還有變頻器的參數設置及其變頻器的應用，現代通用變頻器由于其內部的CPU的位數較多，可以完成很多的功能。而功能的完成就需要通過設定變頻器的內部的參數來實現。通常認為會使用變頻器就是能夠根據不同的設備、電動機的運行條件、負載形式、工藝過程等特點會設定變頻器的內部參數。所以，是否會變頻器的參數設置就是恒定我們是否能夠進行變頻器的應用，對于變頻器的參數設置，我們必須得熟悉。最后就是對于觸摸屏及組態軟件的應用，對于這一

7、新的知識，我也有新的認識。組態軟件，又稱組態監控系統軟件。譯自英文SCADA,即 Supervisory Control and Data Acquisition(數據采集與監視控制)。它是指一些數據采集與過程控制的專用軟件。它們處在自動控制系統監控層一級的軟件平臺和開發環境，使用靈活的組態方式，為用戶提供快速構建工業自動控制系統監控功能的、通用層次的軟件工具，它的運行必須依賴工控機，也就是所謂的工業用計算機。 觸控屏（Touch panel）又稱為觸控面板，是個可接收觸頭等輸入訊號的感應式液晶顯示裝置，當接觸了屏幕上的圖形按鈕時，屏幕上的觸覺反饋系統可根據預先編程的程式驅動各種連結裝置，可用

8、以取代機械式的按鈕面板，并借由液晶顯示畫面制造出生動的影音效果。觸摸屏運行的程序也需要相應的編程軟件編寫。 這次的考試是對PLC、變頻器、觸摸屏的綜合應用，其實上位機和下位機并沒有嚴格的劃分，一般情況下是，觸摸屏和裝有組態的工控機發送控制指令，因此可以看做是上位機，PLC接收指令，完成相應的動作，PLC就可看做下位機，并且通過通訊，現場的一些數據或者設備運行的狀態，及故障信息可以通過PLC反饋到觸摸屏或者工控機上，便于操作者對設備運行狀況的監控。這次實訓最大的收獲就是對自己成功的喜悅，實訓結束了，雖然成功了，但是遠遠不夠，為了提高自己，我依然會繼續彌補自己的不足，對不解之處會繼續深究。從這么多的實訓中，都是對自己一次一次的考驗，也是對自己一次一次的提高，所以，我要感謝一直以來幫助我們的姜老師，也是在姜老師的指導下，我才能在一次次的實訓中，不斷提高，不斷進步。6、參考文獻1張海根 機電傳動控制 北京：高等教育出版社，2001.12.2徐建俊 電機與電氣控制項目教程.北京：機械工業出版社，2008.9.3張華龍 電機與電氣控制技術.北京：人民郵電出版社，2008.9.4殷培峰 電機控制與