1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)重陽(yáng)節(jié)國(guó)旗下講話稿：尊老敬老，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是高二5班的祝 _，今天我演講的題目是“尊老敬老，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”。說(shuō)到尊老敬老，我不禁想到剛剛過(guò)去的重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月九日是傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)，人們或許認(rèn)為“九九”與“久久”同音，有長(zhǎng)久、長(zhǎng)壽的含義，于是在 1989 年，正式將這一天定為現(xiàn)代的敬老節(jié)，使傳統(tǒng)的中華文明與現(xiàn)代的道德風(fēng)氣巧妙地結(jié)合起來(lái)。文明延續(xù)為何生生不息？民族感情為何血濃于水？ “愛(ài)國(guó)、節(jié)儉、忠孝、仁愛(ài)”我想正是這些具有獨(dú)特魅力的美德凝聚起十三億中華兒女的赤子之心。而尊老敬老的優(yōu)秀品德正是其中熠熠生

2、輝的組成局部。那么，什么是尊老敬老，我們又該怎么做呢？首先，尊老敬老是感恩長(zhǎng)輩，應(yīng)從內(nèi)心出發(fā)，從身邊做起。生命是一輩輩人無(wú)私奉獻(xiàn)匯成的恩情之海。“百善孝為先”。自古以來(lái)， “木蘭替父參軍”、 “黃香扇枕溫席”、 “王祥臥冰求鯉”的故事，成為婦孺皆知、代代傳頌的佳話。所以，當(dāng)我們把長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)視作理所應(yīng)當(dāng)，當(dāng)我們把長(zhǎng)輩的諄諄教誨視作啰嗦多余時(shí)，是否能靜下心來(lái)，切身體會(huì)他們的心情？收起無(wú)知的青春叛逆吧，從一次耐心的聆聽，一句暖心的問(wèn)候做起，讓盡孝與感恩融入我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然，我們身邊除了自己的長(zhǎng)輩還有很多需要關(guān)愛(ài)的老人，我們從小受到“尊老愛(ài)幼”的良好教育，在上學(xué)途中，公交車上， “引路”、“讓

3、座”、“攙扶老人過(guò)馬路”這些已成為平常的的舉動(dòng)，但當(dāng)我們把口號(hào)已經(jīng)喊得麻木，動(dòng)作已做得機(jī)械的時(shí)候，是否考慮過(guò)它們的初衷？所以不要吝嗇自己的微笑和言語(yǔ)，讓尊老敬老變得更加真誠(chéng)，更加溫暖！其次，尊老敬老是人性，應(yīng)向風(fēng)氣引領(lǐng)，向生命致敬。孟子曰：“那么隱之心人皆有之”這是人們天生具有的保護(hù)心理。這種心理也使我們推己及人。想到家里的父母長(zhǎng)輩，自然希望他們?cè)谛枰獛椭臅r(shí)候，能有人伸出援手。這正是“老吾老以及人之老”的意義。正是這樣，才能促進(jìn)社會(huì)向和諧美妙的方向開展。現(xiàn)代社會(huì)科技開展日新月異。老年人可能無(wú)法及時(shí)趕上時(shí)代的大潮，但他們?cè)?jīng)歷歲月的磨礪，積累了豐富的人生經(jīng)歷。畢竟無(wú)論社會(huì)如何變遷，人性的光芒是歷久彌新的。不久前，曾看到過(guò)這樣一那么新聞：荊州市上百名退休老人自發(fā)組成了公交站臺(tái)的義務(wù)勸導(dǎo)團(tuán)，他們?cè)诟鱾€(gè)站點(diǎn)勸阻退休老人不要在上學(xué)上班的頂峰時(shí)段搭乘公交車，為的是保障學(xué)生們和社會(huì)建立者們的出行暢通，少一些擁擠，省一些時(shí)間！作為弱勢(shì)群體的他們，心里時(shí)刻惦記的仍然是后代的成長(zhǎng)與幸福，這些難道不值得我們學(xué)習(xí)與尊敬嗎？老人們都曾年輕過(guò)，和我們一樣學(xué)習(xí)過(guò)，彷徨過(guò)，拼搏過(guò)，思索過(guò)。他們用自己的努力探究出了一片嶄新的天地，譜寫出屬于他們那一代的燦爛篇章。正是這樣一代代人的開展才能鑄就如今的精彩。而作為接班人的我們，更應(yīng)尊重他們，親愛(ài)他們，在葆有活力、激情、與創(chuàng)造力的同時(shí)，繼承長(zhǎng)