1、第 頁2021知到答案【 護士人文修養（南方醫科大學） 】智慧樹網課章節測試答案 第一章 章節測試 1、選擇題:“人文”一詞最早消失在：（ ）選項：A:D易經B:C離騷C:E左傳D:B論語E:A詩經答案: 【D易經】2、選擇題:辭海中對“人文”的解釋是：（ ）選項：A:A人文指人類社會的各種文化現象B:D人文指的是各種研究人類的人文學科C:C人文指的是詩書禮樂等人類文明和文化D:E人文是指人道或慈愛、人性、人類E:B人文是指以人為中心答案: 【A人文指人類社會的各種文化現象】3、選擇題:對“人文修養”理解正確的是：（ ）選項：A:A人文修養是指一個人的人文學問水平B:B學歷越高，人文修養就越高

2、C:E把握人文學問并不等于擁有了人文修養D:C有了人文精神就等于有了人文修養E:D人文修養的核心是把握人文方法答案: 【E把握人文學問并不等于擁有了人文修養】4、選擇題:關于“醫學科學精神與醫學人文精神”，表述錯誤的是（ ）選項：A:E人文思想、人文學問、人文技能、人文價值B:C人文思想、人文學問、人際溝通、人文精神C:B人文思想、人文學問、人文技能、人文精神D:A人本觀念、人文學問、人文技能、人文關懷E:D人文關懷、人文思想、人文精神、人文學問答案: 【B人文思想、人文學問、人文技能、人文精神】5、選擇題:對“科學與人文”之關系的認識下述哪項錯誤：（ ）選項：A:C個人要發展，科學與人文同樣

3、重要B:B人文需要科學奠基C:E科學求善，人文求真，兩者缺一不可D:D科學與人文是相互協同、相互支撐的E:A科學需要人文導向答案: 【E科學求善，人文求真，兩者缺一不可】第二章 章節測試 1、選擇題:關于西方人文關懷的起源和發展，下列哪項描述是正確的？( )選項：A:A. 南丁格爾強調基于患者文化背景的護理B:C. 馬斯洛提出以人為中心的治療模式C:D. 馬克思主義蘊含著人文關懷的萌芽D:B. 人道主義來源于歐洲的文藝復興運動E:E. 希波克拉底提出對患者共情答案: 【B. 人道主義來源于歐洲的文藝復興運動】2、選擇題:在其關懷思想或理論中強調泛愛的思想家/理論家是：( )選項：A:B.老子B

4、:C.莊子C:D.內爾諾丁思D:E.喬安妮達菲E:A.墨子答案: 【C.莊子】3、選擇題:下列哪項是簡華生博士的代表作: ( )選項：A:B.關心：女性主義的倫理學和道德教育B:E.護理：人性科學和人性照護C:A.護理札記D:D.學會關心教育的另一種模式E:C.婦女與罪惡答案: 【E.護理：人性科學和人性照護】4、選擇題:下列屬于人文關懷過程指標的是:( )選項：A:B.患者平均住院日B:A. 護患關系C:E.醫療費用D:D.護士職業滿意度E:C. 患者滿意度答案: 【A. 護患關系】5、選擇題:護理人文關懷的重要性體現在以下幾個方面,除外: ( )選項：A:D.護理的本質和核心B:C.優質護

5、理的內涵C:B.護士的職責D:A.患者的需求E:E.超出患者期望之外的服務答案: 【E.超出患者期望之外的服務】第三章 章節測試 1、選擇題:思維的特性是 :（ ）選項：A:A形象性與詳細性B:D概括性與詳細性C:C間接性與抽象性D:E間接性與概括性E:B發散性與抽象性答案: 【E間接性與概括性】$2、選擇題:“一題多解”體現的是：（ ）選項：A:D.發散思維B:E.逆向思維C:A.常規思維D:C.直覺思維E:B.聚合思維答案: 【D.發散思維】3、選擇題:對創新能力的理解不正確的是：（ ）選項：A:D創新思維能力是創新能力的核心因素B:C創新能力強弱取決于運用制造方法的能力C:B一個人的創新

6、能力取決于他在該領域把握的學問、技能及特別才能D:E創新能力與一個人對工作的基本態度無關E:A是人類層次最高的一種能力答案: 【E創新能力與一個人對工作的基本態度無關】4、選擇題:運用反常規性、反方向性的方式去解決選擇題，是創新性思維的哪種形式： （ ）選項：A:C超前思維B:E批判性思維C:B逆向思維D:D聯想思維E:A發散思維答案: 【B逆向思維】5、選擇題:按思維探究答案的方向不同分類，可分為 ：（ ）選項：A:C形象思維和抽象思維B:A聚合思維和發散思維C:B習慣性思維和制造性思維D:E發散思維和制造性思維E:D聚合思維和動作思維答案: 【A聚合思維和發散思維】 第四章 章節測試 1、

7、選擇題:關于文化的理解，描述正確的是： （ ）選項：A:E人是文化的載體，是文化本身B:B西方“文化”與中國古文明中的“文化”在原意上沒有根本區別C:D文化與人密切相關，是人的生物學組成部分D:C廣義的文化把文化限定在人的精神領域，包括哲學、宗教、科學、文學、藝術等人的精神活動的產物E:A中國古代“文化”專注于精神教化功能答案: 【A中國古代“文化”專注于精神教化功能】2、選擇題:中美護理文化這兩種文化模式之間存在的空間范圍，稱為：（ ）選項：A:A.文化區B:E.文化領域C:C.文化圈D:D.邊際文化E:B.文化區域答案: 【C.文化圈】3、選擇題:即使語言不通，但是奧運精神對世界各國人民的

8、影響都是一樣的，這體現了：（ ）選項：A:B.文化的普遍性B:D.文化的區域性C:A.文化的普同性D:E.文化的一般性E:C.文化的差異性答案: 【A.文化的普同性】4、選擇題:多元文化最本質的目的不是要突出某一種文化，而是供應處理兩種以上文化間相互關系的態度和方法，這種做法稱為：（ ）選項：A:D.注重文化的內聚性B:E.注重文化的普同性C:A.注重文化的公平性D:B.注重文化的交流性E:C.注重文化的差異性答案: 【D.注重文化的內聚性】5、選擇題:“日盈則昃，月盈則食”的文化理論是指中國人具有什么樣的行為方式？： （ ）選項：A:C.未雨綢繆B:D.亡羊補牢C:B.杞人憂天D:A.居安思

9、危E:E.墨守成規答案: 【A.居安思危】 第五章 章節測試 1、選擇題:有關對健康的影響，下列描述正確的是:( )選項：A:D.宗教也會影響人類的健康B:B.不同社會規范不會影響人們的健康C:A.不同的安排制度不會對健康產生影響D:E.風俗習慣不能影響人的健康E:C.家庭不能影響人的健康答案: 【D.宗教也會影響人類的健康】2、選擇題:有關護理團隊描述錯誤的是：( )選項：A:D.團隊的定位和個人的定位是不沖突的B:B.權限是護理團隊中最核心的力氣C:C.一個團隊中每個人都承擔不同的角色和分工D:A.沒有目標，護理團隊就沒有存在的意義E:E.每個團隊未完成目標都會有自己的計劃答案: 【B.權

10、限是護理團隊中最核心的力氣】3、選擇題:有關護理團隊合作描述正確的是:( )選項：A:A.團隊合作不能提高護理組織效能B:C.團隊合作不能增加護士組織歸屬感C:D.團隊合作需要團隊中全部人的支持D:B.團隊合作無助于護士個人的發展E:E.好的團隊不會產生疲乏感答案: 【D.團隊合作需要團隊中全部人的支持】4、選擇題:有關如何建設高績效護理團隊的基本原則，描述不正確的是:( )選項：A:B.相對穩定與適度競爭相結合原則B:C.人才引進不利護理團隊發展C:E.滿意需要與引導需要相結合原則D:D.制度化與人性化相結合原則E:A.領導推動與全員參與相結合原則答案: 【C.人才引進不利護理團隊發展】5、

11、選擇題:有關人的社會化的描述正確的是:( )選項：A:A.剛剛出生的新生兒就是一個獨立的社會人B:D.社會化不是人類文化連續和發展的前提條件C:C.社會化不是個人在社會環境中獨立生存的必要前提D:B.人的社會化是由人與社會相互聯系和制約的關系決定的E:E.社會化過程的實質是個體反映自己成長的過程答案: 【B.人的社會化是由人與社會相互聯系和制約的關系決定的】 第六章 章節測試 1、選擇題:為美學學科奠定理論基礎的哲學家是( )選項：A:B. 朗吉弩斯B:A. 鮑姆嘉通C:C. 柏拉圖D:D. 黑格爾E:E康德答案: 【A. 鮑姆嘉通】2、選擇題:畢達哥拉斯學派對美學的貢獻是( )選項：A:D提

12、出美是理念的感性顯現B:B提出黃金分割理論C:C提出“四因說”理論D:A提出藝術模仿理論E:E區分了藝術知覺和科學認識答案: 【B提出黃金分割理論】3、選擇題:美的事物直接或間接地對人類產生有益的物質和精神需求，屬于美的( )選項：A:C社會功利性B:A詳細形象性C:D生動愉悅性D:B真摯感染性E:E客觀真實性答案: 【C社會功利性】4、選擇題:中國現代美育的奠基者是( )選項：A:C李大釗B:D聞一多C:E蔡元培D:B梁啟超E:A王國維答案: 【E蔡元培】5、選擇題:護理美學的研究內容不包括( )選項：A:B護理審美教育B:A護理審美意識C:D護理審美態度D:E護理審美評價E:C護理審美實踐

13、答案: 【D護理審美態度】 第七章 章節測試 1、選擇題:下列哪一項不利于建立良好人際關系? （ ）選項：A:B. 與別人交流時，多談對方感興趣的選擇題B:D. 當別人有錯誤時，無論什么場合什么情況都應給予更正C:C. 對別人的成就給予確定D:A. 采取適當的方式主動幫忙別人E:E 常常主動問候別人答案: 【D. 當別人有錯誤時，無論什么場合什么情況都應給予更正】2、選擇題:采用靜默的技巧傾聽病人訴說時，以下哪一項是不準確的：（ ）選項：A:B.給患者供應思考和回憶的時間、訴說宣泄的機會B:D.給自己供應思考、冷靜和觀察的時間C:E.可以在短時間內獲得需要的信息D:A.表達自己對患者的憐憫和支

14、持E:C.緩解患者過激的情緒和行為答案: 【E.可以在短時間內獲得需要的信息】3、選擇題:下面哪些內容屬于中國傳統美德的核心內容：（ ）選項：A:A. “仁、義、禮、智、信”B:E. 善始善終，傾其全部厚葬死去的老人C:D. 尊重父母，父母有錯也不可以指出D:B. 仗義行俠，為朋友兩肋插刀E:C. 禮尚往來，禮重情義重答案: 【A. “仁、義、禮、智、信”】4、選擇題:構成護患關系基礎的是：（ ）選項：A:D.法律關系B:B.技術性關系C:C.利益關系D:E.文化關系E:A.道德關系答案: 【B.技術性關系】5、選擇題:非技術性關系中最重要的內容是： （ ）選項：A:C.法律關系B:D.價值關

15、系C:A.道德關系D:D.文化關系E:B.利益關系答案: 【A.道德關系】 第八章 章節測試 1、選擇題:在人際溝通的不同層次中，對陳述事實的溝通描述正確的是（ ）選項：A:B多加入個人意見B:C不利于護士了解患者的情況C:E雙方共享對事件的感覺D:A在溝通雙方已建立信任感時，多采用此方式E:D主要是讓患者敘述，護士最好不要用語言或非語言行為影響患者的陳述答案: 【D主要是讓患者敘述，護士最好不要用語言或非語言行為影響患者的陳述】2、選擇題:在人際溝通的各個要素中，信息背景是（ ）選項：A:A信息的來源B:B引發溝通的“理由”C:E信息所代表的意義或要表達的含義D:D信息發出者傳遞信息的工具或

16、手段E:C信息發出者期望傳達的思想、情感、觀點、意見等答案: 【B引發溝通的“理由”】3、選擇題:在下列人際溝通影響因素中，屬心理環境因素的是（ ）選項：A:A保持恰當的身體距離B:B選擇合適的室內溫度C:D選擇無人打擾的房間D:C確保房間清靜、無噪音E:E室內光線光明答案: 【D選擇無人打擾的房間】4、選擇題:下面對目光、表情的描述正確的是： （ ）選項：A:B人很難自如地掌握自己的面部表情肌B:E面部表情所表達的情感狀態與實際情況總是保持一致C:C人對目光很難做到隨便掌握D:D表情能給人直觀的印象，但不能感染人E:A來自面部表情的信息，不簡單被人們所覺察答案: 【C人對目光很難做到隨便掌握

17、】5、選擇題:護士用不同的說法將患者所說話的言外之意表達出來，屬于( )選項：A:B. 改述B:E. 反映C:C. 澄清D:A. 歸納E:D. 總結答案: 【B. 改述】 第九章 章節測試 1、選擇題:凡事過猶不及，因此在社交場合運用禮儀時應當遵守禮儀的哪一原則：（ ）選項：A:c.公平原則B:A.寬容原則C:E.真誠原則D:B.敬人原則E:D.自律原則答案: 【c.公平原則】2、選擇題:俗話說“十里不同風，百里不同俗”，指的是禮儀的什么原則：（ ）選項：A:B.從俗原則B:E.自律原則C:c.公平原則D:A.遵守原則E:D.寬容原則答案: 【B.從俗原則】3、選擇題:古人云“己所不欲，勿施于人”，指的是禮儀的什么原則：（ ）選項：A