1、釣魚(yú)的啟示課(Ke)件.第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。1234 課前導(dǎo)讀; 課文賞析; 詞語(yǔ)學(xué)習(xí); 知識(shí)拓展;主(Zhu)目錄第二頁(yè)，共二十四頁(yè)。第一(Yi)部分課前導(dǎo)讀;第三頁(yè)，共二十四頁(yè)。課前導(dǎo)讀;作者(Zhe)簡(jiǎn)介詹姆斯勒菲斯特是美國(guó)的一位著名的建筑師。他出名的原因.不是因?yàn)樗慕ㄖ删?而是他寫(xiě)的一篇短文.叫做得對(duì)做得好天知地知。天知地知.就是無(wú)人知.在無(wú)人知曉的情況下.有(You)件事做得對(duì)做得好。第四頁(yè)，共二十四頁(yè)。課前導(dǎo)讀;河鱸(Lu)魚(yú)簡(jiǎn)介 河鱸魚(yú)屬鱸形目.鱸科.鱸屬。俗稱(chēng)五道黑。常見(jiàn)的品種主要有黃鱸、白鱸、湖鱸等.河鱸魚(yú)體側(cè)扁.長(zhǎng)橢圓形.尾柄較細(xì)。頭小.吻鈍.口端位.體為棕褐色.有7-

2、9條黑色橫斑.腹部白色；背鰭淺灰黃色.第(Di)1背鰭后部有1個(gè)大黑斑；胸鰭淺黃色；臀鰭、腹鰭及尾鰭為橘黃色。第五頁(yè)，共二十四頁(yè)。課前導(dǎo)讀;海鱸(Lu)魚(yú)簡(jiǎn)介 海鱸魚(yú)又名花鱸.有黑、白、紅幾種。海鱸魚(yú)屬海洋中下層魚(yú)類(lèi).主要棲息近海.早春在咸淡水交界的河口產(chǎn)卵.冬季在較深海域越冬。幼魚(yú)有溯(Su)河入淡水的習(xí)性。全世界溫帶沿海均有出產(chǎn)。我國(guó)主要產(chǎn)于渤海、黃海海域。 第六頁(yè)，共二十四頁(yè)。課前導(dǎo)讀; 用你喜歡的(De)方式讀課文.想想課文講了一件什么事？ 123什么時(shí)(Shi)候什么地點(diǎn)誰(shuí)和誰(shuí)4發(fā)生了什么事 本文回憶了詹姆斯小時(shí)候在鱸魚(yú)捕撈的前一個(gè)晚上.隨父親去附近湖中的小島上釣魚(yú).在父親的要求下.

3、將釣到的鱸魚(yú)放回湖中的故事。第七頁(yè)，共二十四頁(yè)。第(Di)二部分詞(Ci)語(yǔ)學(xué)習(xí);第八頁(yè)，共二十四頁(yè)。詞語(yǔ)學(xué)習(xí);讀(Du)一讀(Du)捕撈 魚(yú)餌 濺起 魚(yú)鉤 小心翼翼 操縱 啪啪 魚(yú)鰓 皎潔 嘴唇 沮喪 誘惑 告誡 實(shí)(Shi)踐鱸魚(yú) 翕動(dòng) 抉擇 第九頁(yè)，共二十四頁(yè)。詞語(yǔ)學(xué)習(xí);套上魚(yú)鉤 甩起魚(yú)竿 拋向遠(yuǎn)處劃破水面 沉入水中 泛起漣漪恢復(fù)平靜 察覺(jué)動(dòng)靜 一陣驚喜(Xi)小心翼翼 拖出鱸魚(yú)用上這幾組詞語(yǔ).說(shuō)說(shuō)我是怎樣(Yang)釣魚(yú)的？第十頁(yè)，共二十四頁(yè)。第(Di)三部分課文賞析;第十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。課文賞析;本文為一篇敘事(Shi)性文章。敘述了“我”11歲時(shí)跟著父親去釣魚(yú)這件事給“我”的(D

4、e)一生帶來(lái)的(De)不可磨滅的(De)影響。第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。課文賞析;我不(Bu)想放魚(yú)的原因是突然.詹姆斯的魚(yú)竿猛地被拉彎了.他馬上意識(shí)到那是個(gè)大(Da)家伙。我的天哪.足有10公斤。這是他見(jiàn)到過(guò)的最大的魚(yú)。 在暗綠色的草地上.大魚(yú)用力地翻動(dòng)著閃閃發(fā)亮的身體.魚(yú)鰓不停地上下扇動(dòng)。詹姆斯向四周望去.月光下.沒(méi)有一個(gè)垂釣者.也沒(méi)有一條船.當(dāng)然也就沒(méi)有一個(gè)人會(huì)知道這件事。第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。課文賞析;那么大的鱸魚(yú).放了太可惜了 父親為什么要求我把釣到的大(Da)鱸魚(yú)放回湖中？ 距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還(Huan)有兩個(gè)小時(shí)。嚴(yán)格遵守道德標(biāo)準(zhǔn)第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)。課文賞析; 當(dāng)(Dang)

5、父親要求詹姆斯把大鱸魚(yú)放到湖中詹姆斯的心情有什么變化？緊 張激 動(dòng)抗 議 乞 求依依不舍第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)。課文賞析;朗(Lang)讀課文“晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會(huì)兒.月亮升起來(lái)了.湖面變得銀光閃閃。”“我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú).看著魚(yú)腮在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。”“我抬頭看了一下四周.到處(Chu)都是靜悄悄的.皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人和船的影子。”“三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚.給我留下了永久的回憶和終生的啟示。” 第十六頁(yè)，共二十四頁(yè)。課文賞析; 在人生的旅途中.我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候.就會(huì)想

6、起父親曾告誡我的話(huà)：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題.實(shí)(Shi)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話(huà).就會(huì)獲得道德實(shí)(Shi)踐的勇氣和力量。 第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)。課文賞析; 當(dāng)(Dang)詹姆斯遇到誘惑人的魚(yú)時(shí).他做了什么？ 想起了父親的話(huà).把魚(yú)放回湖中.拒(Ju)絕誘惑人的魚(yú)。 道德標(biāo)準(zhǔn)第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)。第(Di)四部分知識(shí)拓展;第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)。知識(shí)拓展;啟 示(Shi) 一 道德問(wèn)題雖然只是(Shi)一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的問(wèn)題.但是(Shi)實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度.特別是(Shi)當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候。第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)。知識(shí)拓展;

7、啟(Qi) 示 二 一個(gè)人要是從小就受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話(huà).就會(huì)有獲得道德實(shí)踐(Jian)的勇氣和力量。第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。知識(shí)拓展; “詹姆斯確實(shí)(Shi)再也沒(méi)有釣到過(guò)那么大的魚(yú).但是那條大魚(yú)卻經(jīng)常出現(xiàn)在他的眼前”“那條(Tiao)大魚(yú)”指代 的是什么？道德金錢(qián) 地位榮譽(yù)第二十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。知識(shí)拓展; 在人生的旅途中(Zhong).我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。第二十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。內(nèi)容總(Zong)結(jié)釣魚(yú)的啟示。知識(shí)拓展。背鰭淺灰黃色.第1背鰭后部有1個(gè)大黑斑。海鱸魚(yú)又名花鱸.有黑、白、紅幾種。用你喜歡的方式讀課文.想想課文講了一件什么事。捕撈 魚(yú)餌 濺起 魚(yú)鉤 小心翼翼。操縱 啪啪 魚(yú)鰓 皎潔 嘴唇。沮喪 誘惑 告誡 實(shí)踐。鱸魚(yú) 翕動(dòng) 抉擇。恢復(fù)平靜 察覺(jué)動(dòng)靜 一陣驚喜。突然.詹姆斯的魚(yú)竿猛地(Di)被拉彎了.他馬上意識(shí)到那是個(gè)大家伙。這是他見(jiàn)到過(guò)的最大的魚(yú)。那么大的鱸魚(yú).放了太可惜了。當(dāng)父親要求詹姆斯把大鱸魚(yú)放到