二年級上《角的初步認識》例二,直角、銳角、鈍角PPT(1)_第1頁
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小朋友,你們認識它嗎?它叫什么名字?一個角有( )個頂點，( )條邊。 21頂點邊邊判斷一下，哪些是角？我來比一比=第一組第二組上面三個角都是直角。直角一般都是用這種特殊的符號表示。三角板上的三個角中，有一個是直角。要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。用三角尺在自己的數學課本上試一試!直角直角直角直角你能在教室里找到更多的直角嗎？這是直角.這個角比直角小.這個角比直角大.這樣的角是銳角.這樣的角是鈍角. 現在你認識銳角和鈍角了嗎？銳角、鈍角與直角有什么關系？ 鈍角 直角 銳角你能很快說出下面各角的名稱嗎？銳角直角鈍角鈍角直角銳角鈍角銳角銳角 直角鈍角鈍角銳角題 3第一關畫一個銳角、一個直角和一個鈍角，并寫上它們的名字畫角或者第二關用你身體的某些部位來表示銳角、直角和鈍角。表示角 第二關折角在下面圖形中畫一條線段，使圖形增加 2 個直角。第三關 增加角 第四關 折出角你能用圓形紙折出直角嗎？銳角、鈍角呢？第五關 小小設計師 用直角、銳角、鈍角和學過的其它圖形設計一幅美麗的圖案畫出來，并給你的畫取一個好聽的名字。奔跑者例如銳角鈍角直角在運動場上，角還帶給我們力與美的震撼

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