1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1如圖所示，是小明同學制作的“浮沉子”當用力擠壓礦泉水瓶子，可以看到礦泉水瓶內的小玻璃瓶下沉；松手，會看到小玻璃瓶又浮起來了你可以隨心所欲地控制它的浮沉，而且隨著擠壓力度的變化，我們還能控制小

2、玻璃瓶懸浮在礦泉水瓶中的任一位置關于“浮沉子”，下列說法正確的是A用力擠壓礦泉水瓶時，小玻璃瓶內的氣體密度不變且下沉B潛水艇的原理與“浮沉子”的浮沉原理相同C“浮沉子”下沉時，小玻璃瓶內的氣體體積和下沉前相比變大了D“浮沉子”上浮時，它受到的浮力和重力是一對平衡力2下列數值不符合實際情況的是A一本物理教科書的質量約為250gB物理課本的寬度約為20mmC一個中學生的正常心跳頻率為1.2HzD5月份揚州地區的平均氣溫約為203戰國時期，墨經中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學問題圖中的光學現象與影子的形成原理相同的是A湖中倒影B日食現象C海市蜃樓D雨后彩虹4在科學實踐課上，王老師將一只模型鳥的

3、尖嘴支在礦泉水瓶蓋上，模型鳥的整個身體就能懸空保持平衡，如圖所示。下列說法正確的是A模型鳥的重心在它所受支持力的作用線上B沿水平方向緩慢移動礦泉水瓶，模型鳥就會掉落C模型鳥所受重力和支持力不在同一條直線上D模型鳥的重心在它的尾部5下列技術應用中，不是利用電磁波工作的是A利用聲吶系統探測海底深度B利用北斗導航系統進行定位和導航C用手機打電話D利用微波雷達跟蹤飛行目標6夾子是我們生活中經常使用的物品，圖中給出了夾住物品和用手捏開時的兩種情況下列說法中正確的是A用手將其捏開時它是省距離的B用其夾住物品時，它是費力的C無論將其捏開還是夾住物品時它都是省力的D無論將其捏開還是夾住物品時，它都是費力的7某

4、興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，以相同的熱源同時加熱如圖所示，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔砂加熱，加熱一段時間后，測得燒杯外物質的溫度分別為水溫100、油溫300、砂溫600，且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態，則三杯水的溫度高低順序為（ ）At甲t乙t丙Bt甲=t乙=t丙Ct甲t乙=t丙Dt甲t乙t丙8下列四幅圖中所描述的物理情景。分析錯誤的是A甲圖中正在進行空中加油的飛機，以加油機為參照物，受油機是靜止的B乙圖中小孩用力水平推箱子，箱子沒有被推動，是因為推力等于箱子受到的摩擦力C丙圖中當托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時，管內的水銀柱高度仍為760mmD丁圖中當向飲料管B吹氣時，

5、飲料管A中的液面會下降9在下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是( )A熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高B將冰凍食物放在水中解凍，水變涼C剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低D寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高10科學家發明了一種給手機充電的搖椅，這種搖椅將搖晃產生的電量供給手機下列實驗與給手機充電的搖椅工作原理相同的是ABCD二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11小明在湖邊樹蔭下乘涼，發現樹下有很多圓形的光斑，這是由于光沿_形成的；可以看到湖水中的魚，這是光的_現象；當聽到身后有人喊自己時，他馬上判斷出是同學小張的聲音，這主要是通過聲音的_來判斷的12水平地面上兩個相同的

6、燒杯裝滿了水（與圖示不同），將質量相等的a、b兩個小球分別放入水中，靜止時a漂浮，b沉底，如圖所示若a、b兩球的密度分別為和，甲、乙兩圖中水對杯底的壓強分別為和，a、b兩球所受的浮力分別為和，燒杯對地面的壓強分別和，則它們的大小關系為：1_2 ， p1_p2 ， F1_F2 ，_13小明想制作一個調光臺燈，現有規格為 “12V 6W”和 “18V 9W”的燈泡各一只，電源、開關甲“10，1A”、乙“30，0.5A”、丙“50，0.2A”三個不同型號的滑動變阻器、導線若干。小明在實驗中發現，規格不同的這兩只燈泡在同少電路中也能同時正常發光，只需將它們_聯，并且電源電壓應為_V。他先使用24V的電

7、源，把兩只燈泡分別與滑動變阻器串聯制成調光臺燈，電路如圖所示，要讓電路安全工作，他應該選用滑動變阻器_(選填“甲”“乙”或“丙”)，調節過程中亮度變化范圍較大的是燈泡_。(假設燈絲電阻不變)14校車安全備受社會關注，國家出臺了校車安全管理條例目前已經有一批“大鼻子“校車投入使用，圖是校車的簡圖校車應用了許多物理知識，例如校車的顏色是黃色，是因為人眼對黃色比較敏感，請你結合所學的物理知識寫出對應的解釋：配安全帶_更換輪胎_限制車高_A減小質量，減小慣性B防止剎車時由于慣性造成傷害C降低重心，增加校車穩定性D壓力一定時，增大接觸面積粗糙程度152019年2月5日零時，中央電視臺的新年鐘聲準時響起，

8、讓全國人民感受到新年的喜悅。這優美的鐘聲是由鐘_產生的，電視機直播的鐘聲是通過_傳播到觀眾的耳朵里。16如圖表示白熾電燈將電能轉化為光能和內能的大致比例，由此可以計算出白熾電燈的發光效率為_，若節能燈的發光效率為30%，它只要有_W的功率就可以達到60W的白熾燈的亮度。17路邊樹木以駛過的汽車為參照物，樹是_的（選填“靜止”或“運動”），汽車駛過時發現地面上的樹葉都卷向汽車，這說明：流體流速越大，_，汽車排出尾氣的能量不可能收集起來再次開動汽車，說明能量的轉移和轉化是_三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18在如圖中，重為2牛的物體保持靜止，用力的圖示法畫出物體受到的重力G19

9、請在圖中畫出人拉重物上升時，最省力的繞線方法20如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。（1）為了保障實驗效果，應該選擇_（選填“平面鏡”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）。（2）此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了_。（3）接著他又探究凸透鏡成像的規律：經過調整，在光屏上先得到一個清晰倒立的實像；保持凸透鏡位置不變，將蠟燭遠離凸透鏡，要再獲得清晰的實像，光屏應_（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡。21曉彤和小雪設計了如圖甲所示的實驗裝置進行探究活動曉彤在探究“阻力對物體運動的影響”時分別讓同一小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑，在水平面上運動一段距離后停止曉彤能夠使小車到達水平面起始端的速度相同，這

10、是利用小車沿斜面下滑過程中_轉化為動能來實現的小車在水平面上三次滑行的距離如圖甲所示，由圖甲現象可以得出的結論是：_小車三次在水平面上的運動，機械能的改變量_（選填“相同”或“不同”）完成上述實驗后，小雪取來一個小球和木塊，小球從斜面的某一位置由靜止滾下，將水平長木板上的木塊由A位置撞至B位置，如圖乙所示；完成后，保持木塊在B位置不動，取回小球置于斜面同一位置重復上面的操作，如圖丙所示，小雪的兩次實驗可以探究“物體動能大小與速度的關系”，在這兩次實驗中，小球的動能大小是用_來反映的，_（選填“乙”或“丙”）圖中小球將木塊推動的距離更大一些22在探究凸透鏡成像規律時，如圖甲所示，將A凸透鏡固定在

11、光具座上35cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關系畫出圖像如圖乙所示；接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖丙所示.請根據上述實驗現象和凸透鏡成像規律判斷：凸透鏡A的焦距是_cm，凸透鏡A的焦距_凸透鏡B的焦距（選填“大于”、“小于”或“等于”）.在甲圖中，保持凸透鏡不動，把蠟燭向右移動5cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，應該把光屏向_（選填“左”、“右”）移動一段距離，像將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）.圖丙所示的實驗現象可以說明_

12、的成像特點（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）；若將遠視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了，若保持凸透鏡和光屏的位置不動，應使蠟燭_（選填“靠近”、“遠離”）凸透鏡，則又能在光屏上看到蠟燭清晰的像.四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖所示是“共享汽車”中的某品牌純電動汽車，它不僅環保，而且使用成本還不到傳統汽車的 該車以36km/h的速度勻速行駛10min，求通過的路程已知“共享汽車”的質量為960kg，它受到的重力是多少？一輛空車靜止在水平地面上時，輪胎與地面的總接觸面積為0.08m

13、2，則“共享汽車”對地面的壓強是多少帕？24在如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，R1的阻值為21歐閉合電鍵S，電流表A1的示數為1.3安、電流表A2的示數為1.5安求電源電壓U求電阻R2的阻值現用R1替換電阻R1、R2中的一個，使如圖中的電流表A2的示數變為1.4安求電阻R1消耗的電功率P1參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、B【解析】AC用力擠壓礦泉水瓶時，瓶內空氣被壓縮，將壓強傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，體積變小，而氣體質量不變，故密度變大，同時浮沉子里進入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉

14、，故AC錯誤；B由題意可知，潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同，都是靠改變自身重力來實現浮沉的，故B正確；D松開手，小瓶內水面上的空氣體積增大，壓強減小，浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來，此時浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮；所以，此時它受到的浮力和重力大小不等，不是一對平衡力；故D錯誤2、B【解析】一本物理教科書的質量大約在250g左右，與一個大蘋果的質量相差不多，故A符合實際；物理課本的寬度大約在20cm左右，與伸開手掌時，大拇指到中指的距離接近，故B不符合實際；一個中學生的正常心跳約為75次/分，即跳動一次的時間是1s左右，故頻率接近1Hz，故C符合實際5月份揚州地區氣溫舒適，

15、平均氣溫約為20，故D符合實際。3、B【解析】明確影子是由光的直線傳播形成的現象，然后分析各個選項形成原理，選出符合題意的選項【詳解】A、湖中倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現象，故A不符合題意；B、日食的形成，是光的直線傳播形成的現象，故B符合題意；C、海市蜃樓屬于光的折射現象，故C不符合題意；D、雨后天空出現彩虹，是由于太陽光照到空氣中的小水滴上，被分解為絢麗的七色光，即光的色散，屬于光的折射，故D不符合題意故選B4、A【解析】解答：ACD、模型鳥處于靜止狀態，重力和支持力是一對平衡力，大小相等、方向相反、在一條直線上、在一個物體上，故模型鳥的重心在它所受支持力的作用線上，作用點在模型鳥的尖

16、嘴上，重心在尖嘴上，故A正確，CD錯誤；B. 沿水平方向緩慢移動礦泉水瓶，模型鳥仍處于平衡狀態，故不會掉落，故B錯誤。故選A.5、A【解析】A、利用聲吶系統探測海底深度，聲吶發出的是超聲波，故A符合題意；B、利用北斗導航系統進行定位和導航，是利用電磁波工作的，故B不符合題意；C、手機可以發出電磁波，也可以接收電磁波，故C不符合題意；D、利用微波雷達跟蹤飛行目標，微波屬于電磁波，是利用電磁波工作的，故D不符合題意6、B【解析】用手捏開夾子時，夾子的手柄部分比較長，在使用的過程中動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿夾子夾住物品時，鋼圈產生的力是動力，被夾物體產生的力是阻力，夾子的轉軸處是支點，阻力臂大

17、于動力臂，所以是費力杠桿故B正確7、B【解析】以相同的燒杯盛等量的水，以相同的熱源同時加熱甲杯中水的溫度達到100，由于與杯外水的溫度相同，不能繼續吸熱，所以甲杯中水不沸騰；乙和丙杯中的水沸騰，說明此時兩杯中水的溫度為沸點100，水沸騰時吸收熱量但溫度不再升高因此三杯水的溫度相同，故D正確為答案8、D【解析】A項，空中加油機和受油機沿同一方向以相同的速度水平飛行，以其中的一個為參照物，另一個是靜止的，故正確；B. 箱子在推力的作用下處于靜止狀態，水平方向上受到推力和摩擦力的作用力，這兩個力是平衡力，大小相等，故正確；C. 管內的水銀柱高度與玻璃管的長短、粗細和傾斜程度都無關，管內的水銀柱高度只

18、與大氣壓的大小有關，由于大氣壓大小不變，所以玻璃管傾斜放置時，管內的水銀柱高度仍為760mm，故正確；D. 向飲料管B中吹氣時，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升，故錯誤。9、D【解析】試題分析： 改變內能的方式有兩種，一是做功二是熱傳遞；熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高是利用熱傳遞改變茶杯內能；將冰凍食物放在水中解凍，水變涼是利用熱傳遞方式改變內能；剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低，是利用熱傳遞改變物體內能；寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高，是通過做功改變物體內能；故答案選D考點：改變內能的方式10、D【解析】搖椅能給手機充電，即整個過程

19、的能量轉化是機械能轉化為電能，說明給手機充電的搖椅與發電機的原理相同，即是電磁感應現象；AB、這兩幅圖分別是奧斯特實驗和電鈴，說明電流周圍存在磁場；C. 圖中的實驗說明了通電導體在磁場中受力的作用，是電動機的原理；D. 圖中是探究電磁感應現象的實驗，是發電機的原理，與給手機充電的搖椅工作原理相同故選D.點睛：（1）可充電搖椅是利用電磁感應現象制成的，搖椅轉動時，使線圈切割磁感線，從而產生了感應電流，給手機充電（2）逐個分析下面四個選擇項中各個設備的制成原理，將兩者對應即可得到答案二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、直線傳播 折射 音色 【解析】1樹下圓形的光斑屬于小孔成像

20、現象，是由于光的直線傳播形的；2能夠看到水中的魚屬于光的折射現象；3不同聲音的音色是不同的，區分不同人的聲音就是根據聲音的音色不同來進行的12、 【解析】a在甲中漂浮，即a密度小于水的密度；b在乙中下沉，即說明b密度大于水的密度，所以b的密度大于a的密度，即1F1；燒杯對水平面的壓力等于燒杯、水、小球的總重兩個相同燒杯重相同；兩小球重相同；兩個相同的燒杯裝滿了水，放入小球后a的浮力大于b的浮力，所以a排出的水重，所以，a燒杯對水平面的壓力小受力面積相同，壓力小的壓強小，所以p1p113、串 30 乙 【解析】(1)若并聯，則兩個燈泡兩端電壓應相等，但兩個燈泡的額定電壓不同，故并聯不能使兩個燈泡

21、同時正常發光，故只能串聯，兩個燈泡正常發光時的電流為、，電流相等，電源電壓為，即兩燈泡串聯在30V的電源兩端時正好能正常發光，(2)因為兩個燈泡的額定電流都為0.5A，所以使用丙不合適；燈泡正常工作時：燈泡的電阻，滑動變阻器的電阻應為；L2燈泡正常工作時：燈泡的電阻，滑動變阻器的電阻應為，都大于10，故甲不合適，故選用丙；要使亮度變化范圍大，即電流變化范圍大，根據歐姆定律可得，所以電流變化范圍大，也就是電阻變化范圍大，和乙滑動變阻器電阻之和的變化范圍為，和乙滑動變阻器電阻之和的變化范圍為，故亮度變化范圍較大；14、B D C 【解析】（1）指導學生安全落座、系好安全帶；制止學生在校車行駛過程中

22、離開座位等危險行為是防止汽車出現意外時，由于慣性而對乘員造成傷害（2）輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；時間長了，這些凹凸不平的花紋會被磨平，因此要更換輪胎（3）為了提高校車穩定性，因此要限制車高，降低重心，從增加校車穩定性15、振動 空氣 【解析】聲音是由物體振動產生的，所以，新年鐘聲是由鐘振動產生的；聲音傳播需要介質，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲，故電視機直播的鐘聲是通過空氣傳播到觀眾的耳朵里。16、10% 20 【解析】白熾燈的總功是消耗的100J的電能，有用功是10J的光能，發光效率= =10%，節能燈的發光亮度要

23、和白熾燈相同，就需要讓兩者的有用功相同，W白熾燈有用功=W節能燈有用功，W白熾燈總功白熾燈=W節能燈總功節能燈，P白熾燈t白熾燈=P節能燈t節能燈，60W10%=P節能燈30%，P節能燈=20W。17、運動 壓強越小 有方向的 【解析】若以該汽車為參照物，樹和車之間的相對位置發生了變化，所以樹是運動的汽車駛過的地方空氣流動速度大、壓強小，其它地方的空氣流速小、壓強大，樹葉受到的壓強差不同，壓力差不同，樹葉被從路旁吸向汽車行駛的地方，這說明：流體流速越大，壓強越小；車排出尾氣的能量不可能收集起來再次開動汽車，說明能量的轉移和轉化是有方向的故答案為 (1). 運動 (2). 壓強越小 (3). 有

24、方向的【點睛】有關流體的問題，都從物體周圍流速不同，壓強不同，壓力不同來解釋流體的流速越大，壓強越小，流速越小，壓強越大三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：畫出大小表示1N的標度，然后過物體重心作豎直向下、大小為2N的重力如圖所示：19、【解析】從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔物重，這種繞法最省力，如圖所示：20、薄玻璃板 比較物體和像的大小關系 靠近 【解析】（1）因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，會影響實驗的效果，所以應選用薄玻璃板；（2）選取兩只完全相同的蠟燭A、B，是為了比較像與物的大小關系；（3）根據凸透鏡成實

25、像時，物遠像近像變小，可知，應將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動，同時光屏應向靠近凸透鏡方向移動。21、重力勢能 詳見解析 相同 木塊被推動距離的大小 乙 【解析】（1）為保證小車到達水平面時的速度相等，需讓小車從相同高度滑下，小車沿斜面下滑過程中，小車的質量不變，高度減小，速度增大，重力勢能轉化為動能；由圖甲可知：表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，運動的距離就越遠；同一小車三次在斜面上的高度相同，重力勢能相同，在水平面上的運動時，最終停止運動，動能為零，則可知機械能的改變量相同；（2）從高處滾下的小球具有機械能，推動小木塊運動距離的越長（短），說明小球具有的能量越大（小），即本實驗通過

26、比較木塊被推動的距離來比較小球動能的大小；乙、丙兩次實驗使用同一小球，小球質量相同，小球在水平長木板上滾動的過程中要克服摩擦力做功，小球滾動的距離越小，到達木塊處時的速度越大；乙、丙兩次實驗中，乙圖中小球到達木塊處時通過的距離小，克服摩擦力做功較少，則小球到達木塊處時的速度大，動能大，將木塊推動的距離更大一些22、 10 小于 右 變大 幻燈機 靠近【解析】（1）根據圖乙可知，當uv20cm時，蠟燭成等大的實像，這時uv2f，所以f10cm，即凸透鏡A的焦距是10cm。設凸透鏡B的 焦距為fB，由圖丙知fB30cm2fB,所以15cmfB30cm，所以凸透鏡A的焦距小于凸透鏡B的焦距。（2）原

27、來蠟燭距離凸透鏡30cm，蠟燭右移5cm后，物距變為25cm，根據凸透鏡成像特點，物距變小，像距變大，所以光屏應向右移動，像距比原來更大，所以像將變大；（3）圖丙所示實驗中，蠟燭通過凸透鏡成放大倒立的實像，與幻燈機的工作原理一致；把遠視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，遠視眼鏡相當于一個放大鏡，所以通過透鏡B成像的是蠟燭的放大的虛像，像的位置在蠟燭的左側，要想還在原來的裝置上成像，需要蠟燭靠近透鏡，使其通過遠視眼鏡所成的放大虛像在原來蠟燭的位置上。點睛：本題考查凸透鏡成像規律的實驗探究。（1）要解決此題，根據凸透鏡成像的規律之一物距等于二倍焦距成倒立等大實像然后通過圖象分析出該凸透鏡的焦距根據物距和凸透鏡的焦距關系，求出