1、PAGE PAGE - 9 -東都中學(zhngxu)安全(nqun)工作“一崗雙責”制度(zhd)實施方案為進一步強化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新格局，根據中小學幼兒園安全管理辦法、山東省中小學人身傷害事故預防與處理條例等法律法規和文件精神，結合我校實際，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件，特制定本方案。一、指導思想學校安全工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩定”的理念，通過全員“一崗雙

2、責”制的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學校安全管理更加細化到位，校內存在的各類安全隱患能夠及時被發現、及時被發現、及時被消除，努力形成形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責任事故，確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩定。二、工作目標 1、安全意識：認真組織學習貫徹教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、教育部中小學人身傷害事故處理條例等一系列關于學校安全工作的法律法規，學校領導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實，努力創建和諧校園。 2、學校管理：學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產失竊事件，學生

3、(xu sheng)無違紀、違法和犯罪現象，無重大打架斗毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環境狀況好，學生非正常死亡率為零。 3、安全(nqun)保障：學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患，各種內部保衛制度健全，保安設施齊全。 4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效(yuxio)的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。 三、安全工作管理職責安全工作實行“一崗雙責”制，即校領導班子成員對其分管工作范圍內的一切安全工作負責；各職能處室對其職責范圍內的安全工作負責；團隊對所有活動期間的安全工作負責；教導主任對所有年級安全工作負責；班主任對其所在班級安全工作負

4、責等，學校所有教職工對本崗位職責范圍內的安全工作負責（包括上課、集會、活動及安全監護值崗等）。四、學校安全工作職責學校履行對加強所有班級、全體學生的安全教育及管理的主導責任。按照學校實行管業務必須管業務范圍內安全工作的要求，校領導班子成員和教務處、總務處、工會等職能處室，全面具體負責，各自分管各自業務管理職能范圍內的安全職責。各科室負責人是本科室安全工作第一責任人，其余成員負次要責任。（一）、組長、副組長職責：1、組長郝寶新是學校安全工作第一責任人，負總責，主抓全校的安全管理工作，確保學校的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人，安全經費有保障。積極支持相關人員開展安全教育(j

5、ioy)管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽。2、副組長是分管工作范圍內的直接責任人，協助組長具體管理學校安全工作，落實安全管理措施，組織開展安全事故預防和隱患(ynhun)排查整治工作。積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽。副組長紀之景、王德成、李波：主要職責是協助校長制定年度、學期安全工作計劃、工作目標和工作措施，并抓好貫徹落實；組織和協調相關人員經常進行安全隱患排查，能立即解決的立即督促相關部門消除(xioch)隱患，不能立即解決的上報校委會研究及時消除安全隱患；督促各分管部門抓好相關安全工作。（二）、領導小組成員職責：教導處

6、主任李冠群、聶根霞、宋劍、李玉同：主管教學及有關的教學活動，并對組織教學和與教學有關的各項活動負安全領導責任。貫徹教育部中小學公共安全教育指導綱要和省市有關文件規定，負責教學教師、實驗員、網管員、信息員等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度；負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定；負責學校實驗室，特別是化學實驗室危險品保管員和實驗員的安全訓練，并對教學事故的預案進行實施和演練；抓好學科任課教師教學中的安全教育；負責學生體檢、體育考試、外出勞技課等安全教育工作政教處主任孫中站、禹方留、王傳永、高洪安：對貫徹教育部中小學公共安全教育指導綱要及省市有關文件規定，負責班主任等崗位

7、安全職責的制定，并執行責任簽約制度；做好學生各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解；組織學生開展自救自護和常識、行為規范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活動；建立班主任應急安全工作網，負責全校學生的應急的預案制定、演練；制定有關的安全宣傳計劃與內容，宣傳安全知識；協調好學校、社區與家長共同做好學生的安全工作；制定班主任的日常值班巡視制度；定期召開學校班主任工作會議，研究分析學校師生安全方面的案例，交流工作經驗，提高班主任安全管理意識；負責學生軍訓、學農中的安全工作；嚴格控制和管理好班級外出活動，如確因需要，須按有關申報程序批準；組織學生參加校內外的安全活動，如學生發生安全方面事件，應

8、及時向學校領導匯報并協助處理；認真組織實施學生人身傷害責任險和校方責任險工作。總務處吳玉奎、趙伯泉：負責后勤人員安全崗位職責的制定，并執行責任簽約制度；做好重點部位的安全防范工作，加強學校門衛、車輛、財務室、學生宿舍、教學大樓等建筑物的日常安全管理工作；負責學校基建施工、房屋修繕安全及各種安全設施的檢查；定期做好學校用電、氣、水等設備的安全檢查、維護工作，保證學生用水、用電安全；負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養、維護和更換工作，并做好臺賬記錄，定期檢查消防通道，保證消防用水；負責外來務工人員的登記、培訓工作；協助校長做好與外來務工人員（如裝修人員）的安全簽約工作，并做好日常管理；

9、定期檢查食堂工作人員的衛生和安全狀況；科學、合理地布置學校大型活動的場地、器材，協助各部門確保大型活動安全舉行；遇有突發事件，要保證各種物資(wz)的供應及時到位。工會(gnghu)主任牛寶良、王京夫：發揮工會組織在平安校園和安全文明校園工作中的監督作用；協助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解工作；積極關愛教職工，對家庭情況發生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和諧穩定大局；定期召開工會小組長（安全聯絡員）會議(huy)，了解并檢查各年級的安全情況；通過召開教職工代表大會，加強對學校安全工作監督管理，促進學校安全工作健康發展。團總支書記孫中站：配合行政和黨組織抓好

10、團員、青年遵紀守法和安全生產的教育；動員和督促團員、青年在學校安全中發揮先鋒模范作用；組織團員、學生學習安全知識，提高安全意識和安全技術素質；結合團員、學生的特點廣泛開展豐富多樣的安全教育活動，建立“團員安全監督崗”，對學校安全實行管理監督；總結推廣團員、學生在安全工作中的典型經驗，表彰在安全工作中做出貢獻的先進人物；協助開展安全生產、安全知識競賽和合理化建議活動年級(ninj)組長：負責建立本年級組的師生日常安全管理制度；落實學校的安全管理制度，抓好年級層面的安全工作職責；定期(dngq)召開年級組師生安全會議；在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好全年級的管理工作；如發生安

11、全方面事件，及時向學校有關部門匯報并積極協助處理；協調好班主任與任課老師對個別特殊的學生進行重點關注，配合學校有關部門進行處理，維護年級正常教學秩序；布置好學校應急預案中本年級各班主任及任課老師的到位，明確各自分工，做好預案中的各項工作；具有其他任課教師的一切職責。（三）、教職工各崗位安全(nqun)管理職責：教職工為工作崗位職責范圍內安全工作具體責任人。1、班主任：班主任（班級安全管理第一責任人）：負責班級管理工作，負責對學生的安全知識教育，落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現的安全問題，班級安全隱患排查，指導學生下課、放學的樓道疏散活動，并在學校組織的各項活動中，對班級學生組織及班

12、級學生活動安全管理負直接責任。引導學生增強自律意識，不進入未成年人不宜進入的場所，使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責任意識；引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀；班主任在學生發生安全事故或傷害事故時，組織自己班級的學生及時送到校衛生室或附近醫院就診，及時與家長聯系，及時向年級組長（上級部門）匯報并協助妥善處理好事情；班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生的跑位、站位、路線，利用現有條件有效保護本班學生；若學生發生學生安全應急預案中

13、的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理；班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作；對經常遲到缺席的學生，班主任應及時了解其去向，弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續無故曠課的學生，應及時上報校教務處、政教處備案；假期中要重點對雙差生進行家訪；校內外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好班級學生管理工作，對可能出現的意外情況做好防范措施（如準備好常備藥等），協助有關部門搞好活動；不得帶領班級學生參加各種營業性演出；班主任引

14、導學生抵制校園暴力，培養學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或師生間等的不和諧現象；培養學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我(zw)保護和預防違法犯罪；學生因事離校的，班主任開具離校門條；每天負責教室的門窗、插座、電器等設施的安全檢查，安全隱患要及時上報；做好常見病、流行病、傳染病的預防工作，發現問題及時報告；建立特殊學生檔案，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護；具有其他任課教師的一切職責。2、科任教師（包括(boku)代課教師）：負責課堂教學工作，并對課堂教學中的學生活動安全負直接責任。體育課教師負責學生體育課

15、的安全，并經常檢查學校的體育設施，發現器械出現問題要抓緊上報總務處維修，及時消除隱患，確保師生安全；實驗教師負責學生實驗課的課堂安全，管理好實驗用品，指導學生規范操作實驗。將安全教育融入學科教學中，落實教育部中小學公共安全教育指導綱要和省市有關規定；在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險；上課時實施學生點名制，及時掌握學生出勤情況，對不到位的學生要立即向班主任和學生家長反映，并做好記錄；化學、物理和生物學科教師要負責學生實驗課的安全工作，發生（傷害）事故，發生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理，履行相應

16、職能，以維護學生安全為己任；學生在學校或學校周邊發生緊急狀況時，在場的老師必須馬上(mshng)采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造；上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現的各種異常現象，如有異常須及時按學校有關制度處理并解決；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止和教育，并與班主任（或學生家長）溝通；每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。安全課教師要切實履行好安全教師的責任，對應講而未講安全課內容，導致安全事故的負主要責任3、后勤(huqn)工作人員：門衛(mnwi)：按時到崗，加強巡邏，拒絕不明身份的外來人員進入校內，發現校園內、校門口可疑人員必須(bx)盤問或報告領導，做好

17、來訪者登記、車輛出入管理，每天上放學時間準時到崗并按學校規定放學生進出校門嚴禁學生將管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危險品帶入校內，嚴禁學生在校內玩火、點燈燭等。嚴禁學生攀爬陽臺、欄桿。嚴防盜竊、破壞等事件發生。學生課間不準做危險性游戲。食堂管理員：吳玉奎檢查記錄食堂的進貨情況、操作過程，檢查并記錄食品留樣情況、食物儲藏情況、室內外衛生、消毒情況，衛生許可證及時年檢，組織食堂從業人員定期體檢，要嚴格把好食品采購關，原料要索證，堅決杜絕購入“三無”及腐爛變質的食品。檢查餐具消毒。確保師生飲食衛生安全。食堂從業人員：持健康證上崗。不遲到早退，保持個人衛良好的生習慣。進入廚房，必須換穿工作服，戴上工作帽

18、。開飯時必須戴上口罩和手套。正確使用液化氣爐灶。保持食堂內外環境整潔、衛生。食堂餐具清潔，做到一洗、二清、三消毒。飯菜留樣24小時。給學生打飯菜時，要保障份量足，保障飯菜干凈，舀湯時防止學生燙傷事故的發生。校工、鍋爐工：楊玉傳 田有剛每天早晨、下午為學生燒開水，放學后管理好各個班級寢室(qnsh)的門窗嚴防盜竊，學生寢室走廊衛生管理，保證衛生清潔。嚴格按操作規程燒開水，嚴防凍裂和爆炸，杜絕學生燙傷事故的發生。五、工作(gngzu)制度：1、層層簽訂責任書，領導小組每個成員必須認真(rn zhn)做好所負責的安全穩定工作，教職工對自己所承擔的工作要認真負責，落實崗位責任制。2、領導小組每個成員對所負責的安全工作隨時進行檢查，及時發現問題、解決問題、清除隱患。3、每學期召開安全穩定領導小組會議分析總結，通報本校安全穩定工作情況，隨時改進工作方法，使安全穩定工作落