1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁小學名師、骨干教師評比實施方案 - 策劃方案 - 為加快名師名校發展進程，發揮名師、骨干教師的模范作用和輻射效應，形成良好的教育教研氛圍，提高廣大教師的業務素質。結合我校實際，特制定校級名師、骨干教師的評選實施草案。一、評選范圍及對象；在教學一線(包括幼兒園)，教書育人成績顯著的在職教師，以及兼任學科教學工作且任課時數滿一半以上工作量的行政、后勤人員。二、申報條件1、熱愛黨的教育事業，有強烈的事業心和高度的責任感，師德高尚，圓滿完成教育教學工作。2、具備小學一級以上教師專業資格。（必須獲得教師資格證書）3、大專學歷，并繼續參加繼續教育、學歷進修。4

2、、具有豐富的班級管理經驗，勝任班主任工作，所帶班級班風正、學風濃。2000年以來受到校級及以上表彰或本人獲滎陽市級及以上優秀教師、優秀班主任等榮譽稱號。5、有扎實的專業理論基礎，積極投身課程改革和教育教學改革，治學嚴謹，在教育教學實踐中，形成自己的風格和特色，并做出突出成績。2000年來所執教的課例被評為滎陽市級及以上優質課。6、有較強的教育科研能力，能結合教育教學工作積極開展教學研究，有突出的教育教學研究成果。2000年來（1）承擔鄭州市級及以上課題研究；（2）所撰寫的論文獲鄭州市級及以上獎勵或在CN刊物上發表；（3）積極參加校本教研活動，承擔過上研究課、做中心發言人等工作。（注：以上三條必

3、須具備兩條）7、在教育教學及其他工作中有顯著的成績。2000年來所輔導的學生在各級各類比賽活動中獲滎陽市級及以上獎勵或所教學科在上一年度學校期中、期末考試中，成績在同級同科前三名。8、獲鄭州市級及以上骨干教師或滎陽市級及以上名師資格的。三、評比原則和辦法：1、學校及時向全體教職工公布評選方案及評選結果，增加透明度，確保評選工作真實、有效。2、一年評選一次。具備評比條件六條以上可申報校級名師及校級骨干教師（1、4、5、6、7條必須具備四條）。3、符合評選條件的教師需寫出申請，申報時交證書原件及復印件。4、成立學校名師、骨干教師評審組，評審組對照評比條件審核、查證。5、全體教師對符合申報條件的教師

4、進行民主評議，票數超過一半的教師進入下一環節的評選。6、參評教師進行講課、教學設計的考核。根據考核成績按一定比例評出校級名師或骨干教師，學校頒發證書。四、職責與待遇（一）職責1、潛心鉆研本學科教材教法，向特級教師、名教師看齊，力爭在課堂教學中創出自己的風格和特色，每學年至少講授兩次校級及以上的示范課（名師）、公開課（骨干教師）。2、認真學習理論專著，結合自身的教育教學實際，不斷開展總結與反思，每學年要在CN刊物上發表論文一篇或鄭州市級獲獎論文至少1篇。3、結合教改實際與自身特點，開展確有成效的課題研究，并能在一定范圍內進行交流。4、能自覺開展師徒結對，能堅持每周與徒弟相互聽課一節，一年內所帶徒弟應在校級及以上評比中獲得獎項。5、所帶班級在歷次考試中成績優良。（保持在同級同科前三名。）（二）考評1、學校每年對名師、骨干教師考評一次（針對以上職責查相關證件和資料），能自覺履行以上職責且師德優秀、遵紀守法。2、對不能自覺履行以上職責和師德標準的取消名師、骨干教師資格。（三）、待遇1、自評選結果公布后，名師每人每月發放津貼50元，骨干教師每人每月發放津貼30元。（每月發放津貼一半，年度考評合格