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文檔簡介
1、關于供電企業班組文化建設的思考金秋時節,黨的十七屆四中全會在北京閉幕。這次全會的一個重要議程是審議通過了中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定。結合供電企業實際,認真學習了十七屆四中全會的精神后,我感受頗深。結合自己的學習體會和工作實際,對供電企業班組文化建設進行了思考和探索。一、充分認識班組文化建設的重要意義目前,省公司正在加強班組建設。班組是企業的細胞,抓好班組建設直接關系企業的安全和效益。而班組文化建設是班組建設的重要內容。班組文化是企業班組在長期生產經營活動中所自覺形成的,并為班組員工恪守的經營宗旨、價值觀念和道德行為準則,以及與之相適應的制度和組織機構,集中體現班組
2、成員的價值準則和共同愿景。加強班組文化建設,培育班組精神,形成共同愿景,激發員工斗志,規范班組員工行為,對于建設以國網公司“四統一”為基礎的優秀企業文化,提高公司基層班組的管理水平和效益水平具有十分重要的意義。二、班組文化建設要在“五化”上下功夫建設班組文化,就是要在基層班組一線員工中強化“一個國家電網”理念,樹立“我是國家電網人”意識,推進以國網公司基本價值理念體系為核心、以“四統一”為基礎的優秀企業文化建設;全面強化目標管理,促進國網公司統一發展戰略在基層班組的實施;規范使用國網公司VI手冊,統一策劃品牌建設活動,提升“國家電網”品牌價值;全面落實公司管理標準,優化管理和業務工作流程,提高
3、管理效率和效益;通過發揮企業文化的凝聚力、影響力、約束力,打造和諧型、學習型、自控型班組,促進公司科學發展。按照班組文化建設理念層、制度層、行為層三個層次文化建設的要求,要在“五化”上下功夫。1、加強以內化理念為核心的班組精神文化建設積極推進國網公司統一價值觀的塑造、傳播、落地,在發動員工征集崗位精神和人生格言的基礎上,結合宜春公司實際,弘揚宜春公司班組“四種精神”,樹立班組“十大理念”,通過班組成員之間思想上互幫、作業上互控、技術上互教、生活上互助,把宜春公司班組“四種精神”和“十大理念”融入到具體工作崗位中去,成為班組全體成員的共同行為導向,打造優秀團隊。宜春公司班組“四種精神”:“艱苦奮
4、斗、挑戰極限”的拼搏精神;“顧全大局、通力合作”的團隊精神;“紀律嚴明、敢打硬仗”的敬業精神;“忘我工作、不計報酬”的奉獻精神。宜春公司班組“十大理念”:“用心工作、創新求效”的工作理念;“團隊至上、共同發展”的團隊理念;“精確管理、節支增效”的經營理念;“剛性制約、柔性管理”的管理理念;“相互關愛、共保平安”的安全理念;“真誠為本、全員服務”的服務理念;“抓好細節、做出精品”的質量理念;“干事、干凈”的廉潔理念;“績效識才、崗位成才”的人才理念;“始于善小、臻于至善”的行為理念。2、加強以外化環境為重點的班組物質文化建設圍繞“四化”標準推進班組物質文化建設。一是品牌標識標準化。統一規劃“國家
5、電網”品牌建設,開展品牌標識標準化工作,3年內實現“國家電網”品牌標識必要項目使用率和規范使用率均達100%。二是班組環境學習化。以創建學習型班組為載體,通過開展學技練功、勞動競賽、技術發明、讀書評書等活動,營造工作學習化、學習工作化的文化環境。三是宣傳陣地現代化。員工學習園地、宣傳櫥窗、閱報欄等宣傳陣地設置齊全、內容常換常新,充分應用現代網絡技術,建設遠程培訓和考試系統,開設網上圖書館、網上黨校等。四是班組管理民主化。提高班組民主管理水平,做到班務公開、獎懲公平、員工心平氣順。3、加強以固化制度為中心的班組制度文化建設一是按照“把責任體現在制度中,把效率融匯在制度中,把廉政貫穿在制度中,把才
6、智發揮在制度中”的工作思路,完善各類規章制度,使制度群科學化、體系化、規模化;二是堅持重在基層、重在基礎、重在基本功、重在基本作業達標,全面推進班組標準化建設,牢固樹立“最高標準是全員標準、最佳狀態是常態”的觀念,激發員工學標、對標、貫標、達標的熱情,培養員工現場作業達標的自覺性,促進班組基本制度落實、基礎管理到位。4、加強以優化機制為重點的班組管理文化建設一是優化組織機構模式。按照集約化、精益化、專業化的方向,全面規范生產、營銷、調度、通信信息等專業班組的設置,規范班組崗位設置和職級序列管理,構建縱向貫通、橫向協同、精益高效的管理體系。二是實施班組管理流程再造。重新梳理業務流程,明確各崗位規
7、范,提高班組運營效率,在班組層面構建“四全”抓安全、全員為客戶服務的大安全、大服務體系。三是著力推進管理創新。以新視角、新理念審視、探討新形勢下的班組管理工作,探索班組管理新理念、新方法,如:“班組一線工作法”(領導在一線指揮、黨員作用在一線發揮、問題在一線解決、經驗在一線總結、待遇向一線傾斜、人才在一線選拔);“5s管理法”(整理、整頓、清掃、清潔、素養);臺線績效考核和全員績效考核等。5、加強以實化習慣為標志的班組行為文化建設加強員工的養成教育,把班組管理理念、管理制度融入管理實踐和崗位規范,實化為每位員工的行為習慣,形成具有宜春供電特色的班組“八大行為習慣”:一是每周一開晨會、進行集體宣
8、誓的習慣,(誓詞如下:我是國家電網人,我將牢記服務宗旨,弘揚企業精神,勇擔社會責任,遵法紀、守公德,講誠信、優服務,精專業、保安全,重質量、零差錯,忠誠企業,積極工作,為共塑“國家電網”品牌形象而努力奮斗!);二是作業前安全交底、作業中嚴守安規、作業后總結安全的習慣;三是一日一問、一周一學、一季一考的學習習慣;四是系統思考、系統解決問題的習慣;五是在第一時間解決問題、從深層次防止問題發生的習慣;六是日事日畢、日清日高的習慣;七是精細執行、細中求實的習慣;八是工作講程序、作業講標準、行動講紀律的習慣。三、班組文化建設要做到“四動”1、實行上下聯動。要在市、縣公司兩個層面成立黨政一把手任組長、有關部門主要負責人為成員的班組建設領導小組,統一領導班組文化建設工作,形成黨政共同負責、黨委加強協調指導、黨政工團齊抓共管的工作格局。2、營造氛圍促動。以宣貫班組文件為重點,開展“五個一”宣傳活動:開展一次班組文化集中宣傳活動;組建一支班組文化宣傳隊;舉辦一次班組文化建設宣誓啟動儀式;舉辦一次班組文化主題演講賽;開展一次班組文化建設年度評選表彰活動。3、實施項目帶動。每年制定切實可行的班組文化建設實施方案,實施具體可行的項目和載體活動。把班組
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