1、群文閱讀猴年說猴執教老師 霸州市南孟鎮高級小學 萬海燕文 章 題 目聰明的狒狒小猴子下山朝三暮四貓和猴子抱雕猴王成語故事寓言童話說明文小說默讀文章，把自己感受到的猴子形象寫出來，并找出相關語句說明，填寫任務單。（給觀點找支持理由） 文本題目猴子特點理由小猴子下山朝三暮四貓和猴子聰明的狒狒抱雕猴王難度系數：（一）朝三暮四 戰國時代，宋國有一個養猴子的老人，他在家中的院子里養了許多猴子。日子一久，這個老人和猴子竟然能溝通講話了。 這個老人每天早晚都分別給每只猴子四顆栗子。幾年之后，老人的經濟越來越不充裕了，而猴子的數目卻越來越多，所以他就想把每天的栗子由八顆改為七顆。于是他就和猴子們商量說：“從今

2、天開始，我每天早上給你們三顆栗子，晚上還是照常給你們四顆栗子，不知道你們同不同意？” 猴子們聽了，都認為早上怎么少了一個？于是一個個就開始吱吱大叫，而且還到處跳來跳去，好像非常不愿意似的。 老人一看到這個情形，連忙改口說：“那么我早上給你們四顆，晚上再給你們三顆，這樣該可以了吧？” 猴子們聽了，以為早上的栗子已經由三個變成四個，跟以前一樣，就高興地在地上翻滾起來。 返回(二）貓和猴子 有一只猴子和一只貓，它倆臭味相投，天天在一起。 它倆無法無天，如果家里有什么東西被損壞，用不著找鄰居，準是他倆干的。猴子偷竊成性，貓對奶酪的興趣遠勝過老鼠。 有一天，這兩個家伙看到爐火的一角烤著些栗子。猴子靈機一

3、動，對貓說：“兄弟，今天可是你大顯身手的時候，幫我把栗子取出來。如果我天生有火中取栗的本事，早就嘗到栗子的滋味了?！?話音剛落，貓用爪子先把爐灰撥開，再縮回腳爪，然后連續幾次，把栗子從火灰中一顆顆取出來，而猴子卻抓緊時機大嚼栗子。 就在這時，一個女仆走了過來，它倆嚇得四散奔逃。返回（三）小猴子下山 有一天，一只小猴子下山來。 它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。 小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱著

4、一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。 小猴子只好空著手回家去。返回（四）聰明的狒狒 狒狒是一種大型猴子,它們非常聰明。 它吃完野果后,嘴唇邊會沾滿果汁,于是拾起一塊石頭當“餐巾”,反復擦自己的嘴巴和鼻子。 在美國芝加哥動物園里,一只大狒狒為了吃到籠子外食物盤的食物,叫一只體小的狒狒取來一把鉤狀工具,然后將食物盤子鉤近,共同取食。 非洲西南部的農民,利用狒狒看管羊群,效果很好。非洲的獅子雖然是狒狒的最大敵害,但是成群的狒狒常常會團結起來,甚至還會同斑馬,羚羊聯合起來,共同擊退兇猛的獅子。 狒狒真是一種聰明的動物！返回

5、(五）抱雕猴王 那是金秋的一個上午，布朗猴群正散落在懸崖峭壁上覓食。 突然，一朵白云里，飛出一只金雕。它筆直俯沖下來，飛到一只半歲名叫彌薩的幼猴頭頂。猴群驚呆了。金雕號叫著，伸出一只雕爪，向已嚇得縮成一團的幼猴彌薩的背脊抓去。 就在這千鈞一發之際，一只年輕的雄猴飛躥出來，直撲向金雕。就在雕爪即將刺進幼猴彌薩背脊的一瞬間，雄猴已躥至跟前，伸出一只猴爪抓住金雕腳桿，另一只猴爪捏住金雕的脖子。受驚的金雕拍扇翅膀，帶著雄猴，升上天空。金雕吊著幾十斤重的年輕雄猴，越升越高，變成了天空中模糊的小圓點。 所有在場的黑葉猴仰頭呆望。那小圓點突然間越變越大，越來越清晰，哦，金雕從高空墜落下來了。終于，金雕與年輕

6、的雄猴一起掉入山谷。眾猴都以為年輕雄猴已經與金雕同歸于盡了。當猴群來到谷底，卻驚訝地發現，金雕已經死了，而年輕的雄猴卻還奇跡般地活著。更讓猴們佩服的是，年輕雄猴四肢完好無損，只是右肩胛被雕爪劃出五六道血口，傷得并不嚴重。 返回(五）抱雕猴王 大家一擁而上，拔掉雕毛，撕食雕肉。從來就是金雕吃黑葉猴，如今卻是黑葉猴吃金雕，也算得上是千載難遇的美事，真是大快猴心。 自然而然，這只勇敢的年輕雄猴，成了傳奇英雄，成了布朗猴群耀眼的明星。半年后，年輕雄猴成為布朗猴群的新猴王，名號就叫抱雕猴王。找出朝三暮四貓和猴子 小猴子下山中的因果關系,并思考其中蘊含的道理。（找因果）文章題目用“因為所以”連接詞找出文中的因果關系道理朝三暮四貓和猴子小猴子下山1、因為養猴人說上午給猴子們三顆栗子，下午給四顆，它們認為上午少了一顆栗子，所以它們吱吱大叫，非常不愿意。1、因為猴子靈機一動，夸贊貓可以大顯身手，所以貓用