1、課前游戲課前游戲大風吹，吹什么？吹長發，我在這！習作指導我鐵一小學 謝小芳我會審題 在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學們的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加一個題目，如我給自己畫張像這就是我愛哭鼻子的女孩。還可以把習作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認真改一改。 世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的人。 萊布尼茨（外貌）（性格）（興趣）（習慣）我是個胖墩 我有一對小酒窩我的性子急 我是一個開心果我喜歡毛毛蟲 我是網球小達人我喜歡吃紅燒肉 我是個講衛生的孩子我 我長大了，卻依然調皮。 一天中午，我睡不著，爬起來給熟睡的爺爺畫八

2、字胡。看著爺爺的樣子，我肚子都笑痛了。爺爺發現了，起身追打我。爸爸、媽媽聞聲趕來，見爺爺這幅模樣，笑得直不起腰來 這就是我，一個永遠長不大的調皮鬼。大人們說，有我的地方，就一定有歡聲笑語。 一天中午，我睡不著，爬起來給熟睡的爺爺畫八字胡。看著爺爺的樣子，我肚子都笑痛了。爺爺發現了，起身追打我。爸爸、媽媽聞聲趕來，見爺爺這幅模樣，笑得直不起腰來 一天中午，我睡不著，爬起來給熟睡的爺爺畫八字胡。看著爺爺的樣子，我肚子都笑痛了。爺爺發現了，起身追打我。爸爸、媽媽聞聲趕來，見爺爺這幅模樣，笑得直不起腰來 小組合作 讀一讀，議一議，圍繞“調皮”這個特點，對于事例中沒寫清楚的地方，你有什么問題想問？ 一天

3、中午，我睡不著，爬起來給熟睡的爺爺畫八字胡。看著爺爺的樣子，我肚子都笑痛了。爺爺發現了，起身追打我。爸爸、媽媽聞聲趕來，見爺爺這幅模樣，笑得直不起腰來 一天午睡時，我翻來覆去睡不著，偷偷爬起來晃悠，我見爺爺睡得正香，眼珠子一轉，想起一個惡作劇來給爺爺畫八字胡，說干就干，我拿出水彩筆，輕輕地在爺爺鼻子底下一左一右畫了兩小戳胡子，啊，活脫脫的日本鬼子，我捂著嘴巴，肚子都笑痛了。爺爺被我的笑聲吵醒了，見我沒有午睡，卻在偷笑，知道我一定做了壞事，一咕嚕爬起來追打我，我大聲喊道：“救命，救命！”爸爸、媽媽聞聲趕來，見爺爺這幅模樣，笑得直不起腰來 外貌：寬額頭、鴨蛋臉、櫻桃小嘴動作：手舞足蹈、大步流星、昂

4、首挺胸神態：呆若木雞、眉飛色舞、目不轉睛心理：喜出望外、忐忑不安、怒氣沖天1.姥姥說我長著一對招風耳，就像吊壺的兩個把手。 2. “誰為他糾正？”我忙站起來答道：“應該有7個洞。因為一個鼻子有兩個洞。” 3.我瞪圓了眼睛，兩只耳朵都支起來,仔細地捕捉每一個細小的聲音。 4.我心里卻像吞了一顆春梅，酸溜溜還帶點苦味兒。我低著頭，生怕別人看見。 好詞好句加油站要求： 1、圍繞特點，用一件具體的事例表現自己和別人的不一樣。 2、120字左右。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的生命個體。你，是獨一無二的存在，抓住特點，詳細描寫，敞開心靈，放飛個性。你的故事值得期待！寫前贈語要求： 1、圍繞特點，用一件具體的事例表現自己和別人的不一樣。 2、120字左右。 外貌：寬額頭、鴨蛋臉、櫻桃小嘴動作：手舞足蹈、大步流星、昂首挺胸神態：呆若木雞、眉飛色舞、目不轉睛心理：喜出望外、忐忑不安、怒氣沖天1.姥姥說我長著一對招風耳，就像吊壺的兩個把手。 2. “誰為他糾正？”我忙站起來答道：“應該有7個洞。因為一個鼻子有兩個洞。” 3.我瞪圓了眼睛，兩只耳朵都支起來,仔細地捕捉每一個細小的聲音。 4.我心里卻