1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1水分子分解的微觀過程如圖所示，下列說法中錯誤的是（ ）A原子是化學變化中的最小粒子B在化學變化前后，分子和原子的種類都不變C在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分D在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣2以下是某化學反應的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子，下列對圖示反應的理解中，正確的是 (

2、)A反應物和生成物中共含有三種元素B該反應屬于化合反應C反應物和生成物中只有一種單質D參加反應的物質分子個數之比為1：13在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快，現有50 g溶質質量分數為30%的硫酸溶液與過量的鋅粉反應，為了減緩反應速率，而又不影響生成H2的總質量，可向該硫酸中加入適量的（ ）A碳酸鉀溶液B稀鹽酸C氧化鐵D水4新修訂的環境空氣質量標準，增加了PM2.5和臭氧的濃度監測指標。下列說法中正確的是（ ）APM2.5 是指節能減排，將空氣中的CO2體積分數控制在2.5%以內BPM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物CO3含量的多少與空氣質量無關DO3與O2是同一

3、種物質5某硫酸溶液的pH值為3，加入下列一種液體混合后，會使pH小于3的是（）A純凈水BpH5的硫酸C氫氧化鈉溶液DpH0的硫酸溶液6下列化學式表示的物質是某化學肥料的主要成分，其中屬于復合肥料的是（）AKNO3BK2CO3CCO（NH2）2DCa（H2PO4）27區別下列生活中各組物質所用方法錯誤的是（）A爐具清潔劑和純堿溶液（酚酞溶液）B蒸餾水和石灰水（通入CO2氣體）C棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）D食鹽和蔗糖（嘗味道）8嫦娥四號實現人類探測器首次月背之旅，下列說法涉及化學變化的是( )A探測器表面噴漆B搭建太陽能電池板C運載火箭升空D探測信號傳回控制中心9危險化學品要在包裝標簽上印

4、警示性標志。酒精是一種危險物品，屬于()ABCD10銀針可以試毒，銀的元素符號是( )AAgBHgCMgDHe11化學學習要建構若干基本觀念，以下四類化學基本觀念中認識不正確的是（）A元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B分類觀：從組成上看燒堿和純堿都屬于堿C變化觀：氫氣和水可以相互轉化D微粒觀：一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構成122019年央視春晚，劉謙表演的節目魔壺給觀眾留下了深刻的印象。小紅也準備了一把“魔壺”,她預先在魔壺中盛入澄清石灰水,然后將魔壺中的液體倒入盛有下列溶液的杯子中，無明顯現象的是A紫色石蕊溶液B硝酸鉀溶液C碳酸鉀溶液D硫酸銅溶液13認識燃燒原理可以利用和控制燃燒

5、。下列說法正確的是A只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒B工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分C室內起火，應該迅速打開所有門窗通風D水能滅火，主要是因為水蒸發吸熱，降低了可燃物的著火點14下列實驗的操作、原理、方法均正確的是（）A鐵絲在氧氣中燃燒B檢驗二氧化碳C驗證分子運動D收集氧氣15化學中常常出現“112”的有趣現象，但也有例外。下列符合“112”的事實是A10L水與10L酒精混合后的體積等于20LB10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫C10g鋅片與10g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為20gD25，10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到

6、20g氯化鈉溶液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16請寫出下列變化的化學方程式：（1）氫氧化鈉在空氣中變質：_。（2）紅磷在空氣中燃燒：_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）海洋是人類的巨大資源寶庫，試回答下列相關問題：請寫步驟的化學方程式：_。在步驟進行粗鹽提純時，溶解、過濾、蒸發(結晶)三步操作中都要用到的玻璃儀器為_。廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業的金屬鎂，就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的。工業上從海水中提取單質鎂的，某同學在實驗室中用NaOH溶液代替石灰乳模擬步驟的生產過程，取NaCl和MgCl2，的固體混合物12g，加入適量水完全溶解后，與溶質質量分數為10%的

7、NaOH溶液混合充分反應，記錄生成的沉淀與加入NaOH溶液質量關系如圖所示：滴入上述NaOH溶液至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質為_(寫化學式)。滴入上述NaOH溶液80g時，試通過計算，求此時燒杯中Mg(OH)2沉淀質量(計算結果精確至0.1g)_。18（8分）某化學興趣小組圍繞電解水實驗進行相關的閱讀、調查和研究。I.電解水實驗(1)組裝儀器，_。(2)加入蒸餾水，調節裝置使兩側管內充滿水，打開電源調節電壓,觀察到兩側鉑片表面_， 說明 蒸餾水不導電。(3)將蒸餾水分別替換成不同濃度的NaOH溶液，電壓調至13V，按(2)中步驟進行實驗，觀察并記錄數據如下:5%NaOH溶液生成氣體/m

8、LH20.00.00.0O20.00.00.0時間/min152010%NaOH溶液生成氣體/mLH24.08.010.0O21.83.74.8時間/min125” 230”353”12%NaOH溶液生成氣體/mLH24.08.010.0O22.04.05.0時間/min56”130”227”水通電分解的化學方程式為_。分析數據后，小組同學選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實驗的電解液，主要原因是:_和_。(4)小組同學認為可將燃著的木條放在a處直接點燃氫氣，無需驗純，理由是_。II.電解水變形記新聞調查有養生會所售賣“能治百病”的“養生足浴盆”。店員向盆內倒入熱水，加入食鹽攪拌，在鹽水中插入

9、“工作臂”，顧客將腳放入盆中，啟動電源，工作臂周圍產生氣泡，盆內出現黃色、紅棕色固體，店員稱這些物質是顧客體內排出的毒素。記者調查發現，這些物質其實是“工作臂”內的鐵或銅制電極通電后產生的化合物。(5)小組同學設計圖一裝置模擬實驗，觀察到管內產生白色沉淀，并逐漸變為黃色、橙黃色、紅色。查閱資料得知:通電后，正極端產生的亞銅離子(Cu+)與氯離子（_） (填離子符號)結合成CuCl固體，再與負極端產生的OH-結合成CuOH固體，CuOH不穩定，易分解為Cu2O固體，顏色也隨之改變，CuOH分解的化學方程式為_。小組同學將管內物質過濾、洗滌后在氧氣流中烘干灼燒，充分反應后得到2g氧化銅，電解前后銅

10、棒減少的質量為_g。 結合書本知識反思，“I.電解水實驗”中選用鉑作電極而不用.銅或鐵的主要原因是_。(6)不法分子利用人們相信科學卻又不理解原理的漏洞進行忽悠，因此，人們在學習和生活中應該注意_。A嘗試從科學的角度理解新事物，學會透過現象看本質B試用后再購買保健產品和養生器械，就一定不會上當受騙C利用掌握的科學知識去造福社會而非危害社會D遇到不理解的問題查詢資料或尋求專業人士的幫助四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）用過氧化鈉反應來制取氧氣，是潛水員使用的供氧裝置的原理。常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應生成氧氣和另一化合物（生活中常見的鹽）

11、：過氧化鈉能與水反應生成氧氣和氫氧化鈉。為驗證過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應原理，設計如下實驗裝置。向裝置中通入足量CO2氣體，觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變為白色粉末，同時見到Y、Z裝置中有氣泡出現。過氧化鈉與二氧化碳反應除生成氧氣外，另一化合物的化學式為_； Y中的溶液是氫氧化鈉溶液：Z中濃硫酸的作用是_。驗證過氧化鈉和二氧化碳反應生成氧氣的操作是_。反應結束后，可設計一個簡單實驗，驗證X瓶中過氧化鈉是否有剩余（除用二氧化碳驗證外），其實驗原理是_。（用化學方程式表示）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、由原子的概念以及圖示的信息可知，原子是化學變化中的最

12、小粒子，說法正確。B、由微粒的變化可以看出，分子的種類發生了改變，原子的種類不變，說法錯誤。C、由微粒的變化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，說法正確。D、水電解生成了氫氣與氧氣，說法正確。故選B。2、B【解析】A、由圖可知，反應物和生成物中共有兩種元素，錯誤；B、由圖可知，該反應是由兩種物質反應生成一種物質，是化合反應，正確；C、反應物中有兩種單質，錯誤；D、如圖所示的微觀示意圖，根據質量守恒定律，配平后，參加反應的物質分子個數之比不是1：1，錯誤。故選B。3、D【解析】根據題意，在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快；減緩反應速率，而又不影響生成氫氣總質量，要求所加入的物質不

13、能改變溶液中硫酸的質量，可采取減小硫酸溶液的溶質質量分數的方法。A碳酸鉀溶液能與硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故不符合題意；B加入稀鹽酸，會使溶液中酸性物質的質量增加，生成氫氣的量增加，故不符合題意；C氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故不符合題意；D加水稀釋，使硫酸的質量分數減小，減緩了反應速率，生成氫氣的量不變，故符合題意。故選D。4、B【解析】A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與空氣中CO2體積分數無關，選項A不正確；B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，選項B正確；C、高

14、濃度的臭氧會刺激和損害眼睛、呼吸系統等黏膜組織，造成人體健康，O3含量的多少與空氣質量有關，選項C不正確；D、O3與O2是氧元素的兩種單質，不是同種物質，選項D不正確。故選B。5、D【解析】A、硫酸中加入水，酸性減弱，pH升高，故此選項錯誤。B、pH5的硫酸溶液，能使pH為3溶液的酸性減弱，pH升高，故此選項錯誤。C、硫酸中加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和硫酸反應，酸性減弱，pH升高，故此選項錯誤。D、加pH0的硫酸溶，酸性增強，pH變小，故此選項正確。故選：D。6、A【解析】A、KNO3含有營養元素中的氮元素和鉀元素，屬于復合肥；此項正確。B、K2CO3只含有營養元素中的鉀元素屬于鉀肥，此項不正確

15、。C、CO（NH2）2只含有營養元素中的氮元素屬于氮肥，故此項不正確。D、Ca（H2PO4）2只含有營養元素中的磷元素屬于磷肥，此項不正確。所以應選A項。7、A【解析】A、中含有氫氧化鈉，爐具清潔劑和純堿溶液都顯堿性，不能用酚酞溶液鑒別；故選項錯誤，但符合題意；B、二氧化碳氣體能是石灰水變渾濁，遇水無明顯現象，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；C、灼燒羊毛衫有衣服燒焦羽毛的味道，燒棉織衫沒有，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；D、食鹽是咸味，蔗糖是甜味，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；故選：A。8、C【解析】A. 探測器表面噴漆過程沒有新物質生成，屬于物理變化；B. 搭建太陽能電池板過

16、程沒有新物質生成，屬于物理變化；C. 運載火箭升空過程中燃料燃燒生成二氧化碳等新物質，屬于化學變化；D. 探測信號傳回控制中心過程沒有新物質生成，屬于物理變化；故選：C。9、D【解析】酒精是屬于易燃性液體，故選D。10、A【解析】根據所學的常見元素及元素符號的書寫，銀的元素符號是Ag；故選：A。11、B【解析】A、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質，故選項說法正確；B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿；純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項說法錯誤；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，故選項說法正確；D、一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構成，故選項說法

17、正確。故選B。12、B【解析】A. 澄清石灰水溶液呈堿性，使紫色石蕊溶液變藍，選項錯誤；B. 硝酸鉀溶液和澄清石灰水不反應，無明顯現象，選項正確；C. 碳酸鉀溶液和澄清石灰水生成碳酸鈣，產生白色沉淀，選項錯誤；D. 硫酸銅溶液和澄清石灰水反應生成氫氧化銅而產生藍色沉淀，選項錯誤。故選B。13、B【解析】A、可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達到著火點，錯誤；B、將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積，能夠使其燃燒更充分，正確；C、室內起火時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導致火勢迅速蔓延，不利于滅火，錯誤；D、用水滅火，利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點以下，而不

18、是降低可燃物著火點，錯誤。故選B。14、D【解析】A鐵絲在氧氣中燃燒的產物溫度很高，為防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，需要在集氣瓶底部鋪一層細沙或加入少量的水，故錯誤；B檢驗二氧化碳氣體應該用澄清的石灰水，將氣體通過盛有澄清石灰水的如圖所示裝置，若石灰水變渾濁，證明是二氧化碳氣體，故錯誤；C鹽酸不能使無色酚酞試液變色，所以不能用此方法來檢驗分子的運動，故錯誤；D氧氣的密度比空氣大，用圖示裝置收集氧氣時，氧氣應從長管進入，故正確。故選：D。15、B【解析】試題分析：A、10L水與10L酒精混合后的體積小于20L，錯誤；B、根據硫在氧氣中燃燒的化學方程式進行計算，10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生

19、成20g二氧化硫，正確；C、鋅片與稀硫酸反應，生成氫氣，則溶液的質量肯定小于20克，錯誤；D、根據氯化鈉溶解度可知，不能得到20克氯化鈉溶液，錯誤。故選B考點：分子性質，質量守恒定律的應用，溶解度。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 【解析】（1）氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，該反應的化學方程式為：；（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應的化學方程式為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2 玻璃棒 MgCl2 、NaCl 5.8g 【解析】（1）海水中的氯化鎂能和氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀，化學方

20、程式為：MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2；（2）在步驟進行粗鹽提純時，溶解、過濾、蒸發(結晶)三步操作中都要用到的玻璃儀器為玻璃棒；（3）滴入上述NaOH溶液至圖中A點時，氯化鎂過量，氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氯化鈉和氫氧化鎂白色沉淀，故燒杯中溶液里含有的溶質為：MgCl2 、NaCl；（3）根據曲線可知，當滴入80gNaOH溶液時，MgCl2完全反應，生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀，設與80g10%的NaOH溶液完全反應生成氫氧化鎂的質量為，MgCl2+2NaOHMg（OH）2+2NaCl 80 5880g10% ，=5.8g。18、檢查裝置的氣密性 沒有氣泡生成 2H2O2H

21、2+O2 實驗的結果準確 實驗的時間較短 電解水生成的氫氣是純凈的 Cl- 2CuOH=Cu2O+H2O 1.6 鐵或銅制電極通電后會產生白色沉淀，并逐漸變為產生黃色、紅棕色固體 ACD 【解析】（1）電解水有氣體生成，所以組裝儀器，應檢查裝置的氣密。（2）加入蒸餾水，調節裝置使兩側管內充滿水，打開電源調節電壓，觀察到兩側鉑片表面沒有氣泡生成，說明蒸餾水不導電。（3）水通電分解生成了氫氣和氧氣，化學方程式為：2H2O2H2+O2分析數據后，小組同學選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實驗的電解液，主要原因是：實驗的結果準確和 實驗的時間較短。（4）小組同學認為可將燃著的木條放在a處直接點燃氫氣，無需驗純，理由是電解水生成的氫氣是純凈的。（5）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，所以氯離子表示為Cl-；氫氧化亞銅分解生成氧化亞銅和