1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 72022年北師大六年級下學期語文期末教育質量易錯知識測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認真拼一拼，把字寫漂亮。po xio shn yn fi hu sh y xing yng png pi bo yun yng di yu l zo go 二、 給加點字選擇正確的讀音，畫“”。參差（c c） 芭蕉（b p） 嫵媚（w w） 花蕾（li li） 笨拙（zhu chu） 單薄（b bo）三、 辨字組詞。摔（_） 朽（_） 爛（_） 附（_） 跨（_） 率（_） 虧（_） 欄

2、（_） 俯（_） 胯（_） 四、 先把下面的四字詞語補充完整，再按要求完成練習。高（_）流水 天籟之（_） 余音繞（_） 黃鐘大（_）輕歌曼（_） 行云流（_） （_）奪天工 惟（_）惟肖畫龍點（_） 筆走龍（_） （_）筆生花 栩栩如（_）1上面的詞語中，可以用來形容音樂的有_、_、_、_。2指藝術形象非常逼真，如同活的一樣的詞語有_。3我能用“_”寫一個句子：_五、 根據句子意思，選擇合適的詞語填空。模糊 迷蒙1江岸上綠樹紅花，江面上煙雨（_），江南春景盡顯眼前。行當 行頭2戲曲根據角色類型分為不同的（_），演出時每種角色的（_）也不盡相同。威風凜凜 大義凜然3戴上紅臉面具，手持青龍偃月刀

3、，弟弟（_）地走進客廳，叫道：“俺姓關，名羽，字云長。”六、 按要求完成句子。1.他那灰白的抽動著的嘴唇里發出低微的聲音。（縮句）_2.如果大家都注意衛生，全校同學的健康和疾病就有了保障。（修改病句）_3.我們要精心地保護地球的生態環境。（改為雙重否定句）_4.媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃。”（改為轉述句）_七、 我會填空。 1魯濱遜漂流記又被譯為_，它的作者是（_）（國家）的（_），他曾被稱為“_”。2小說的主人公魯濱遜把被救的土人取名為“_”，后來，這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中的描寫_是全書的精華。3魯濱遜在荒島上生活了_年，高度濃縮地體現著人的本質和人類進步的歷程

4、，他成了一位獨自創造文明的英雄。因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。4有這么一個真實故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動，也引起作家們的關注。其中一位叫_的作家據此為原型創作了一部小說_。5.魯濱遜漂流記是一部成功的_小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學史上的一個著名的文學形象。八、 閱讀短文，回答問題。 生命之傘臭氧層在地球上空4至1千米的同溫層中，聚集著占自然界總量90%的臭氧，這就構成了大氣臭氧層。雖然臭氧的質量只占整個大氣層的11000000，但它卻能吸收來自太

5、陽的99%的紫外線，使地球免遭太陽紫外線過強的輻射。正是臭氧層這一“生命之傘”，庇護著人類及地球上的所有生靈！385年5月，英國科學家首次發現南極上空出現了臭氧層“空洞”，后來英國的“云雨7號”衛星探測出這個空洞的面積大如美國。科學家們還發現，北極、歐洲的上空，臭氧層也受到侵蝕，形成臭氧稀薄區域。從全球來看，大氣中的臭氧含量正在逐年減少。致使大氣中臭氧含量減少的原因有很多，而人類生產和生活所產生的CFC類物質進入大氣層，則是造成臭氧含量減少、臭氧層被破壞的主要原因。CFC類物質主要是各類氣溶膠、制冷劑、除臭劑所釋放的氟氯烴，如廣泛使用于冰箱、空調的氟利昂、氟氯甲烷等。這些化合物在大氣低空中很穩

6、定，經過漫長的時日，頑強地飄到同溫層，經陽光中的紫外線照射，發生光化反應，釋放出化學反應能力很強的自由氯原子。而一個自由氯原子就可以借助連鎖反應破壞10萬個臭氧分子。臭氧層被破壞的后果是極其嚴重的。科學家研究表明，大氣中臭氧每減少2.5%，就會給世界帶來47萬個皮膚癌患者。由臭氧層被破壞所帶來的地球環境的變化，會造成農作物的大幅度減產。不僅如此，臭氧層被破壞還會使全球氣候變暖，雨量增多，加速極地冰川的融化，海平面上升，導致大片海濱地區被淹沒。為此，科學家們呼吁世界各國必須加強合作，采取措施，最大限度地避免臭氧層再遭進一步破壞，以保護人類自身。1下面的說明順序依次排列正確的是（）臭氧含量減少的原

7、因臭氧層的作用保護臭氧層臭氧層被破壞的嚴重后果臭氧層被破壞的現狀ABCD2臭氧層“空洞”指的是臭氧層中（）A臭氧分子之間的空隙B臭氧稀薄的區域C沒有臭氧的區域D形狀如洞的區域3下列說法不符合文章意思的一項是（）A第1自然段運用了列數字、作比較等說明方法，強調了臭氧層的巨大保護作用。B大氣中的臭氧含量逐年減少，與人們廣泛使用于冰箱、空調的制冷劑等有關。C嚴格控制氟氯烴的釋放量，可以延緩全球氣候變暖、海平面上升的速度。D自由氯原子的特點是穩定、頑強。4用簡潔的流程圖概括臭氧分子受破壞的過程。_破壞臭氧分子5文中畫線句子中的“主要”一詞能不能去掉？為什么？_九、 作文。題目：我愛家中的 要求：選擇家

8、中一喜愛之物，寫出它的特點及可愛之處，并表達對生活的熱愛。要有真情實感。_答案1、咆哮 呻吟 廢話 沙啞 洶涌 澎湃 抱怨 擁戴 憂慮 糟糕2、c b w li zhu b3、摔倒 不朽 破爛 附近 跨步 率領 吃虧 欄桿 俯身 胯骨4、山 音 梁 呂 舞 水 巧 妙 睛 蛇 妙 生 高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂 栩栩如生 惟妙惟肖 這幅畫把兒童活潑有趣的神態畫得惟妙惟肖。 5、迷蒙 行當 行頭 威風凜凜6、1.嘴唇里發出聲音。 2.如果大家都注意衛生，全校同學的健康就有了保障。 3.我們不能不精心地保護地球的生態環境。 4.媽媽對我說，今天她要開會，讓我自己做飯吃。7、魯濱遜歷險記

9、 英國 丹尼爾笛福 英國小說之父 星期五 魯濱孫在荒島上的經歷 28 丹尼爾笛福 魯濱遜飄流記 現實主義8、1A2B3D4氟氯烴 飄到同溫層 光化反應 釋放自由氯原子 5不能去掉。“主要”一詞說明導致臭氧變稀薄還有其他原因。“主要”一詞的使用體現了說明文語言嚴謹、準確的特點。9、范文：我愛家中的小狗我非常喜歡我家的那只可愛又調皮的小狗。它叫汪汪。它身上披著一件黑白相間的“棉大衣”，十分漂亮。它有著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神。水汪汪的大眼睛下面是一個濕潤潤的小鼻子，就像剛用水洗過似的。可是如果小狗的鼻子一旦干巴巴的話，那么，小狗就一定是生病了。我非常喜歡這個可愛又調皮的小狗。因為它是我過生日時，媽媽送給我的生日禮物。那天媽媽對我說：“我希望你能愛護小動物，把它當成你的朋友。”所以，我一直都愛著這只小狗。汪汪十分調皮。有一次，鄰居帶著剛滿三歲的小英一起到我家里做客。客人剛到我們院子的門口。忽然，汪汪叫了起來，把它們當成了小偷，用它那水汪汪的大眼睛瞪著他們，小英看了嚇得全身發抖，直往她媽媽身后鉆。鄰居連看都不看汪汪一下，繼續往前走。汪汪看見了非常生氣地喊道：“汪汪”。它叫了兩聲，飛速地跑過去咬住鄰居的褲腳不放，鄰居用力掙脫，終于把褲子從汪汪的嘴里掙脫下來。汪汪好像感到自己斗不過她，便又生氣地大聲喊道：“汪汪”我和爸爸聽