1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6部編人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)名校檢測(cè)題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。lu y wi yng png zi zu zi zhn jio l hi bo zh cho ji 二、 辨字組詞。瑚（_） 饒（_） 晴（_） 圓（_） 藍(lán)（_） 糊（_） 嬈（_） 情（_） 園（_） 籃（_） 三、 想一想，連一連。監(jiān)督 有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。冤家 新穎符合時(shí)勢(shì)潮流。發(fā)誓 察看并加以管理。耿耿于懷 一般指仇人，或者死對(duì)頭的意思。時(shí)髦 莊嚴(yán)地說(shuō)出

2、表示決心的話。四、 補(bǔ)全四字成語(yǔ)，并選用兩個(gè)造句。沒(méi)（_）打（_） （_）弓（_）影 （_）底（_）蛙刻（_）求（_） 畫(huà)（_）添（_） 杞（_）憂（_）造句：_五、 讀一讀鳥(niǎo)兒的話，猜猜它當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的。選一選。(寫序號(hào))A著急地 B肯定地 C急切地 D乞求地1她（_）問(wèn)大門：“門先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”2鳥(niǎo)兒（_）問(wèn)女孩兒：“小姑娘，請(qǐng)你告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔俊?“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”鳥(niǎo)兒（_）問(wèn)樹(shù)根。4鳥(niǎo)兒（_）說(shuō)：“好的，我明年一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”六、 按要求寫句子。1.農(nóng)民伯伯把田里的小麥?zhǔn)崭钔炅恕＃ǜ摹氨弧弊志洌2.這比山還

3、高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（改為反問(wèn)句）_3.難道我們不應(yīng)該為他們獻(xiàn)出一片愛(ài)心？（改陳述句）_4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）_5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.賣火柴的小女孩一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感覺(jué)自己坐在_前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走著的_；第三次擦燃火柴，看到了美麗的_；第四次擦燃火柴，看到了_；最后她擦燃了整把火柴，幻想 _。2.那一定會(huì)很好一文中，種子想要站起來(lái)，于是努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了_；它想跑來(lái)跑去，于是被做成了_；它變老了，想要停下來(lái)，于是被做成了_；它坐著很吃力，想要躺下，于是被做成了_。八、

4、 閱讀短文，回答問(wèn)題。翠鳥(niǎo)今晚，魚(yú)不上鉤，但是我?guī)Щ丶乙环莶粚こ５募で椤．?dāng)我端著釣竿的時(shí)候，一只翠鳥(niǎo)飛來(lái)?xiàng)⒃卺灨蜕稀](méi)有什么鳥(niǎo)兒比他更光彩奪目了。仿佛一朵藍(lán)色大花開(kāi)放在細(xì)長(zhǎng)的枝梢上。釣竿被他壓得有點(diǎn)彎曲。我屏息靜氣，看到我的釣竿被翠鳥(niǎo)當(dāng)作樹(shù)枝，感到十分自豪。我相信他的驚走不是因?yàn)閼峙拢灰詾槭菑囊粋€(gè)樹(shù)枝跳上了另一個(gè)樹(shù)枝。1在文中，用波浪線畫(huà)出描寫翠鳥(niǎo)樣子的句子。2在下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A“沒(méi)有什么鳥(niǎo)兒比他更光彩奪目了”，表達(dá)了作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。B“看到我的釣竿被翠鳥(niǎo)當(dāng)作樹(shù)枝，感到十分自豪”，是說(shuō)“我”的釣竿跟樹(shù)枝十分像。C“我屏息靜氣”是因?yàn)椤拔摇睈?ài)護(hù)翠鳥(niǎo)，擔(dān)心驚走他。3“今晚，魚(yú)不

5、上鉤，但是我?guī)Щ丶乙环莶粚こ５募で椤！蹦阏J(rèn)為這份“不尋常的激情”是指什么呢？ _九、 習(xí)作樂(lè)園。題目：快樂(lè)的一天提示與要求：為什么說(shuō)這是快樂(lè)的一天？在這一天里又發(fā)生了什么讓你感到快樂(lè)的事？想一想，把這件事寫下來(lái)。要求：突出“快樂(lè)”二字，語(yǔ)句通順，書(shū)寫工整。_答案1、漏雨 喂養(yǎng) 胖子 做賊 粘膠 厲害 抱住 吵架2、珊瑚 富饒 晴天 圓圈 藍(lán)色 糊涂 妖嬈 感情 花園 籃子3、4、精 采 杯 蛇 井 之 舟 劍 蛇 足 人 天 時(shí)勢(shì)已變，刻舟求劍只會(huì)成為前進(jìn)的絆腳石。5、C D A B 6、田里的小麥被農(nóng)民伯伯收割完了。 這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?我們應(yīng)該為他們獻(xiàn)出一片愛(ài)心。

6、 暑假里我要到向往已久的北戴河去。 昨天早晨下了一場(chǎng)雨。 7、大火爐 烤鵝 圣誕樹(shù) 奶奶 跟著奶奶飛走了 一棵高大的樹(shù) 一輛手推車 一把椅子 木地板8、1沒(méi)有什么鳥(niǎo)兒比他更光彩奪目了。仿佛一朵藍(lán)色大花開(kāi)放在細(xì)長(zhǎng)的枝梢上。2B3指翠鳥(niǎo)棲息在“我”的鈞竿上，令“我”欣喜和自豪。9、例文：快樂(lè)的一天星期天，天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們激動(dòng)的來(lái)到牡丹園。走進(jìn)牡丹園，就能看見(jiàn)一大片牡丹花，有紅的、白的、粉的，真美呀！我走近美麗的牡丹花，牡丹花花瓣很大，有很多層，我們圍在一起看牡丹花，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們聞到了花香，再住前走，我們來(lái)到了湖邊，一排柳樹(shù)枝繁葉茂，有的柳條很長(zhǎng)，長(zhǎng)得垂到了湖面，好像在跟湖悄悄地說(shuō)話，有的柳條隨風(fēng)舞蹈，美麗極了！欣賞完美麗的風(fēng)景，我們就去玩彩虹滑道，我們登上高臺(tái)，看見(jiàn)別人坐在彩虹圈上面，“嗖”地一下就飛下去，我們都無(wú)比期待，終于輪到我了，我開(kāi)心的坐在彩虹圈上，系上安全帶，安全員