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1、培養流動兒童自覺學習的好習慣 執教:佛山市禪城區溶洲小學 黃曉君溶洲小學家長學校案例教學 一、案例展示：（閱讀材料及觀看視頻）問題一：請問案例中的王勇有哪些學習能力差的表現？ 二、案例分析 1.做作業要家長督促。2.不主動學習。4.學習成績差。小結：3.學習時注意力不集中。 1.家長引導方式不對。2.家長沒有以身作則。3.家長沒有引導孩子設立學習目標。4.家長對孩子缺乏鼓勵和獎勵。問題二：案例中的媽媽引導孩子自主學習失敗的原因是什么？三、組織反思 請家長們反思一下你們的孩子出現了不自覺學習的時候，你們是采用了哪些不當的方法？討論與分享：不當的方式：（1）對孩子進行批評，大聲斥罵。（2）沒有及時

2、恰當地進行引導。（3）沒有和孩子一起制定相應的規則。（4）沒有給予孩子一定的激勵。小結：問：這時候家長們應該怎樣做？你認為圖上的家長做的怎樣？應該要怎樣做？你認為圖上的家長做的怎樣？應該要怎樣做？ 1. 創良好學習環境，提高學習專注力。2.激發學習動機,讓孩子愛上學習。3.引導孩子制定適合自己的學習目標。4.教給孩子科學的學習方法。培養孩子良好的學習能力的方法：5.引導孩子養成良好的學習習慣。6.加強監督檢查。雜志父母課堂總結： 在孩子的生活、學習上需要家長要多觀察、留意孩子的學習，解決問題的方法。多反思自己，用正確的方式培養孩子自覺學習的能力。3.推薦閱讀 ： 雜志父母課堂 書籍培養孩子超級自學能力李世正 讓孩子自動自發地學習孫廣春和孩子一起制定適

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