1、XX幼兒園工作計劃指導思想以幼兒園指導綱要為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育，繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發揮示范輻射作用，不斷提高保教質量。一、工作重點（一）認真學習幼兒指導綱要，深入領會綱要精神，積極轉變教育觀念。（二）加強幼兒一日活動常規，提高幼兒園活動質量。（三）加強教師的培訓和指導，促使其專業素質和服務質量的提高。（四）加強安全管理，增強安全意識。（五）辦規范園，育特色兒。二、主要措施（一）加強學習，轉變觀念組織教師深入學習幼兒園指導綱要，積極引導教師用綱要理念去分析日常教育現象、

2、經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現綱要精神，在深入貫徹綱要的過程中，要防止簡單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。（二）開展活動，提高質量定期檢查設施設備，保證幼兒各項活動能正常、豐富、形式多樣的展開，切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的游戲環境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創造力。認真組織好園內公開課、示范課等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業務水平。舉行教師各種競賽，比賽內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做

3、、說課等七個方面。在包片教師的協助下，從本園實際出發，發揮中心園龍頭作用，組織好全鄉教師的技能培訓。抓好說、講、評一條龍活動，做到人人都講、人人都評，提高教師駕馭課堂的能力。四、1、加強安全制度建設，建立健全安全工作管理機制。2、在實行園長安全責任的同時，進一步落實專人具體負責幼兒的安全工作。定期對園地、場地、設施等進行檢查。3、繼續實行接送卡制度，認真搞好晨檢。4、積極進行衛生安全宣傳教育，努力提高師生、家長的安全意識。五、特色工作 特色是一所學校的發展之本，因此我們要加強特色的教研和探索。1、 幼兒園將根據幼兒的特點，組織大型舞蹈隊和團體操隊一個，定期定時派專人負責。2、 將特色活動滲透在

4、教育活動的各個環節之中，各班將依據教材展示舞蹈、游戲等，使我園成為班班有特色，幼兒有特長，每個教師都獻一招的特色園。幼兒園教學計工作計劃為了促進幼兒身體正常發育和協調發展，爭強體質和培養良好的生活習慣和參加體育活動的興趣；發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和學習欲望，培養初步的動手能力；萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開朗的性格；萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。我特制定教學計劃如下： 一、 語言領域 1、傾聽：能

5、夠主動、積極、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內容。準確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復雜的多重指令。 2、表述：能夠圍繞一定話題進行談話和討論，學習提出質疑和發表自己的見解；學習用恰當的語言表達自己的情感，與同伴分享感受。在集體面前講話態度自然，講述時語言表達流暢，用詞用句準確 3、欣賞：樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品，在文學活動中累積文學語言，并嘗試在適當場合運用。樂于復述、講述、表演文學作品。初步感受文學作品的語言魅力，能理解、體會和想象作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創編一些簡單的兒歌、故事、散文等。 二、 科學領域 1、數的概念：會10以內的倒數、順接數、倒接數；認

6、識10以內的單雙數按群計數；學習10以內的組成與加減法。 2、 幾何形體：認識球體，正方體。 3、 量的感知：學習自然測量及二等分、四等分。 4、 空間方位：區分左右 5、 時間：認識日歷 三、 社會領域 1、自我意識：知道作錯了事情要主動承認，說實話，做個誠實的孩子。知道自己與別人的不同之處，對自己的優點和進步感到自豪和光榮。當自己的需要得不到滿足時，能做到不亂發脾氣。 2、人際關系：主動、準確地使用禮貌用語，愿意主動和周圍的人打招呼，說話。知道接待客人的方法，主動與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告，不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛

7、心，愿意幫助他人想辦法使他人高興，關心班級發生的事，做老師的好幫手，體驗集體的力量與共同工作的快樂，知道勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽感。 3、社會環境：了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關的勞動者的工作，感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果，并尊重國徽、會唱國歌，關注家鄉的新成就，為家鄉的變化而自豪。 4、社會規則：會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關安全、交通、環保的標記，愿意按標記的提示行動。 四、 健康領域 1、愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達自己的需求。尊重他人，初步學系控制自己的情緒。遵守幼兒園活動規則。 2、能夠獨立進餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換

8、衣服，保護環境，保持環境衛生，了解基本的衛生知識，了解換牙衛生，注意保護牙齒，認識幾種常見的安全標志。 3、學習左右分隊走，協調靈活地進行各種體育活動，掌握其動作要領。喜歡創造性地進行身體活動，樂意探索多種玩法。 五、 藝術領域 音樂：能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。 1、能感受并表現出兩拍子、三拍子、四拍子等節拍特點。能為熟悉而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。 2、愿意參與一些有關音樂的活動，有傾聽音樂的情趣和良好習慣。 美術： 1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩，自由地表現，體驗美術活動的樂趣。初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現自己熟悉的物體。 2、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾，制