1、中高層管理者領導力和執行力專業培訓講義執行力定義企業員工執行力: 員工為企業提供有價值的結果的能力（沒有價值的執行比不執行還會產生更多的負面效果）執行力不佳的原因管理者不能常抓不懈（虎頭蛇尾）管理者出臺制度時不嚴謹（朝令夕改）制度本身不合理，執行起來過于繁瑣只有形式上的培訓 -忘了改造人的思想和心態執行力不佳的原因缺少科學的監督考核機制 -沒有人檢查監督，缺少方法缺少大家認同的企業文化 -沒有形成凝聚力調查發現：大部分人沒有高效地工作 5 的人不但看不出來在工作，反而是在制造矛盾。缺乏合理的績效管理，對工作對上級的公平性充滿抱怨，無事必生非=破壞性的做；10的人正在等待著什么=不想做，沒有工作

2、激情；10的人沒有對公司做出貢獻=在做，但卻是負績效勞動； 20的人正在為增加庫存而工作=蠻做、盲做、糊做，沒有經過有效培訓與學習，另外，經營與管理上缺乏科學性與合理性；40的人正在按照低效的標準或方法工作=想做，但不會做；15的人屬于正常范圍，但績效仍然不高=做不好。最大的浪費執行力：企業不能不長期重視的問題為什么策略雷同，績效卻大不相同？為什么企業的宏偉藍圖在現實執行中顯得如此的蒼白？為什么擁有龐大的人員隊伍在執行中顯得如此的無助？為什么思路不錯、做起來就錯了？說得對卻做不對？為什么激勵大會，員工聽聽感動，想想激動，回去不動？為什么總是議而不決、決而不行、行而無果呢？為什么經理人變成了“思

3、想家”，而業績卻沒有提升？為什么？究其根源就是執行力問題！增強執行力的原動力是什么？要達到某個結果就必須要有達到這個結果的想法-也就是思想，然后你再從那個地方下手。 執行力也是一樣，要增加員工的執行力就必須要讓員工有增加執行力的原動力。員工執行力的原動力增強員工執行力的原動力是什么呢？答案很簡單-解決他們的思想問題其實執行力的講座哪個講都一樣，關鍵不是如何執行，而是要有執行的動力如何執行大家都會，但執行的動力不一定哪個都有如何增加執行力的原動力要解決好以下幾個方面的問題一、為什么要執行二、執行為了誰三、執行誰的四、怎么執行思想決定命運請小心你的思想，它會影響你的行為請小心你的行為，它會影響你的

4、習慣請小心你的習慣，它會影響你的性格請小心你的性格，它會改變你的命運 想法-觸動-行為-習慣一、為什么要執行站在公司層面1、帶來直接的經濟效益，2、提升企業品牌，實現企業目標三種時代（工廠、市場、品牌）品牌時代：在人思想上的競爭，以競爭為導向，以占領心志為競爭目標 人力資源公司=紅海為什么要執行站在員工層面來看1、增加收入，提高勞動報酬2、穩定工作；依靠工作平臺實現理想；職務提升；為今后自立門戶進行沉淀積累二、執行為了誰企業強調執行力是為了企業本身的發展，別說是為了員工。所以說為了自身的發展應該多考慮員工需要什么員工要執行是為了人個的成長，別說為了企業。員工要為企業著想才能解決自己的實際問題員

5、工和企業是互利互惠，對立統一沒有企業的發展談不上員工的福利，更沒有再發展的空間；反之亦然。三、執行誰的上司？領導？公司規定？跟著大流走？不知道自己在做什么，為誰做事，做了什么事情管理的層次論執行誰的部隊執行三大條令內務條令規定軍人職責、軍隊內部關系和日常生活制度的法規 ，主要包括軍人宣誓、軍人職責、內部關系、禮節、軍人著裝、軍容風紀、與軍外人員的交往、作息、日常制度、值班、警衛、零散人員管理、日常戰備和緊急集合、后勤日常管理、裝備日常管理、營區管理、野營管理、常見事故防范、國旗軍旗軍徽的使用、附則 隊伍條令規定軍隊隊列動作、隊列隊形和隊列指揮的法規 紀律條令規定軍隊紀律的法規 。執行誰的隊列條

6、令麥當勞公司量化細節標準 作為一家快餐公司，麥當勞公司在中國的定位已經完全脫離了快餐的概念和功能，而是向我們展示了一種美式生活和西方文化，消費者喜歡它是因為它的“品質、服務、整潔、價值”，這也是麥當勞的經營理念，并不復雜，但關鍵是麥當勞把這四個方面細化到企業管理的每個方面，落實到每個崗位，并做到了極致。這些我們從以下的規定中就能感受到：吸管：粗細度當能用母乳般的速度將飲料送入口中時顧客感覺最好；面包：氣孔直徑為5mm厚度為17mm時放在嘴中咀嚼的味道才是最好的：可樂：溫度恒定在4度時，口味最佳：牛肉餅：重量在47克時其邊際效益達到最大值；柜臺：高度在92厘米時絕大多數顧客在掏錢付賬領取食品時最

7、感方便；等待時間：不要讓顧客在柜臺邊等候30秒以上，這是人與人對話時產生焦慮的臨界點。執行誰的紅海的量化細節標準 (折紙游戲)-不是執行力不夠，是我們的量化標準不夠細致執行誰的 工作流程=/=量化細節標準執行誰的-按規章制度辦事規章制度要有可行性，可操作性，有監督制約機制（上班指紋打卡制度；會議制度的執行）發現問題-調研論證-制度的制定-先試行-學習培訓-正式實行-檢查監督-獎勵落實四、如何執行如何執行儒家思想：做人做君子（個體） 用于個人修煉和道德自律法家思想：管人管小人（企業） 用于治理社會和管理企業如何執行企業應該考慮如何將工作流程完善成量化細節標準（SOP）如何執行加強學習好學的概念-

8、不恥下問與專業指導相結合成年后的學習-三天打魚二天曬網日本有名俗語：如何執行經營家庭（成家）家庭經營理念賞識教育：卡耐基說：“使人發揮最大能力的方法，就是贊美和鼓勵。”也就是賞識。作為家長，應對家人多加鼓勵和贊揚。 如何執行成功的秘決（想要成功必備的素質）觀點一：人脈、教練、服務觀點二：不要辯解、借口、接受批評如何執行個體而言認識自己-做最真實的自我欣賞自己-做最自信的自我感恩自己-做最幸福的自我激勵自己-做最強大的自我認識自己-做最真實的自我弗洛伊德的人格理論自我 本我超我認識自己-做最真實的自我認識自己首先要說服自己（我是誰）自己是什么人？（個性性格、年齡、興趣愛好、）自己需要什么？（需要

9、的五個層次）自己的目標定位？（目標的設立）認識自己-做最真實的自我認識自己還要肯定自己 肯定自己今天是最棒的 現在是最佳狀態 目前是最好的 今后會更好欣賞自己-做最自信的自我海倫凱勒說過的一句話：“我只看我自己所擁有的，不看我沒有的 （海倫凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品，同時致力于救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取種族平等的社會活動 ）欣賞自己擁有的感恩自己-做最幸福的自我感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，總有健康的心態。 感恩自己-做最幸福的自我幸福是什么？定義：心理欲望得到滿足時的狀態。 一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續久遠的愉快心情。感恩自己-做最幸福的自我幸福是什么呢？ 積極的心態 陽光心態 要認為我好、別人好、世界是好的，未來是好的感恩自己-做最幸福的自我幸福與成功的關系：幸福與之相關的因素： 遺傳 外部環境 財富 學歷 年齡 性