1、2021-2022學年中考物理模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1為了探究電流通過導體產生的熱量跟什么因素有關，某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設計了如圖所示的甲、乙兩套方案已知所用的蓄電池電壓相等且保持不

2、變，R1R2，裝入燒瓶的煤油質量相等，下列有關此探究活動的各種表述，錯誤的是( )A該實驗中，電流通過導體產生的熱量的多少是通過溫度計示數變化大小體現出來的B甲裝置可探究電流通過導體產生的熱量與電阻是否有關C比較相同通電時間內溫度計a、c示數變化情況，可探究電流產生的熱量與電流是否有關D在相同的通電時間內，d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產生的熱量最多2圖中所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，下列說法中正確的是A電壓表示數變大，電流表示數變小，燈泡變暗B電壓表示數變小，電流表示數變大，燈泡變亮C電壓表示數變大，電流表示數變大，燈泡變亮D電壓表示數變小，電流表示數變

3、小，燈泡變暗3如圖所示電路，電源電壓不變，滑動變阻器上標有“2A,20”字樣以下四個圖像中，能正確表示當開關S閉合后通過小燈泡L的電流I與滑動變阻器連入電路的電阻R的關系的是( )ABCD4以下描述中與光的折射現象有關的是（ ）A形影相隨，親密無間B海市蜃樓，虛無縹緲C鏡中生花，脫離實際D水中撈月，一無所得5如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h.不考慮溫度的影響，把這個自制氣壓計從山下移到山上后( )Ah增大，瓶內氣壓大于外界氣壓Bh減小，瓶內氣壓大于外界氣壓Ch增大，瓶內氣壓小于外界氣壓Dh減小，瓶

4、內氣壓小于外界氣壓6一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內裝一定質量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是（ ）A壓強減小，壓力增大B壓強減小，壓力減小C壓強增大，壓力增大D壓強增大，壓力減小7下列實驗中，都采用了多次測量，其目的相同的是探究串聯電路的電流特點時，需在不同的電路狀態下多次測量伏安法測定值電阻的阻值，需在不同的電壓下進行多次測量探究杠桿平衡條件時，需改變力或力臂進行多次測量探究使用定滑輪的特點時，需改變拉力方向進行多次測量ABCD8如圖是豐子愷的一幅漫畫，畫中配詩“臨水種桃知有意，一株當作兩株看”其中呈現的光學現象是（）A光的直線傳播B光的反射C光的折射D光的色散9如圖所

5、示的軍事觀察孔，人可以通過孔觀察外面，現在在孔中嵌入玻璃磚后觀察的范圍將( )A變大B變小C不變D無法確定10小明用煤氣灶燒水時，進行了如下思考，正確的是（ ）A煤氣燃燒越充分，其熱值越大B加熱過程中水的比熱容變大C壺內水溫度升高的過程中內能增大D水沸騰過程中吸收熱量，溫度不斷升高二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖所示的電路中，已知電阻R1:R2=1:1如果甲、乙兩表均為電壓表，當開關S閉合時，Rl與R2的連接方式是聯，此時，兩表的示數之比U甲:U乙_如果甲、乙兩表均為電流表，當開關S斷開時，兩表的示數之比I甲：I乙_12如圖所示是四沖程汽油機工作時的壓縮沖程，此過程

6、中通過_方式使氣缸內燃料混合物的內能_（選填“增大”或“減小”），若其工作時，曲軸轉速為1200r/min，此汽油機1s內完成_個工作循環13如圖所示，當牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現象后，經過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球小龍和小紅同學就蘋果從樹上掉落下來的現象進行了討論和交流，一致認為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大請你根據所學的物理知識，對蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋：蘋果高度下降的原因是_ ；蘋果速度越來越大的原因是_14某同學分別測量了三塊橡皮泥的質量和體積,并根據測量數據畫出如圖所示的圖象,橡皮泥的密度是_g/,若另一塊同種橡皮泥的體

7、積為20，其質量是_g.15現代小區樓道裝有多功能電子門鈴，可以通過其內置攝像鏡頭識別來訪者其攝像鏡頭相當于凸透鏡，若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離u應_（選填“u20cm”、“10cmu20cm”或“u10cm”）16有時太陽還在地平線下面，我們就能看到它，這是因為太陽光發生了_現象。17 “蹦床”是體育比賽項目，“蹦床”的床面彈性很大，運動員可在上面反復彈跳從高空落下的運動員剛好與水平床面接觸的點為A點，能到達的最低點為B點，如圖所示，運動員到達A點時，是處于_（填“平衡”或“非平衡”）狀態，到達B點時，是處于_（填“平衡”或“非平衡”）狀態運動員從A點到B點的運動

8、過程中，動能的變化情況是_，蹦床彈性勢能的變化情況是：_（后兩空填“變大”、“變小”、“不變”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示，O1O2為透鏡的主軸，S為點光源，S是S的像通過作圖確定透鏡光心位置O和焦點位置F，畫出透鏡并完成光路19如圖所示，在水平桌面上有一個小球向右滾動，小球在平面鏡中的像豎直向下運動，請在圖中畫出該平面鏡的位置（_）20甲、乙兩位同學一起做探究杠桿平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖、如圖所示。(1)實驗過程中應將杠桿調節到水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和_；若杠桿右端低左端

9、高，為使其在水平位置上靜止，應將左端的平衡螺母向端調節_(填“左”或“右”)。(2)如圖所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數據。根據這一次實驗數據，甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：_。(3)如圖所示，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數為F2，第_(填“一”或“二”)種實驗方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數F1_F2(填“”)。(4)杠桿在生活中有很多應用?，F欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發生轉動，小女孩乙可采取的做法是_。21小明用圖中器材實驗探究“影響滑動摩擦力大小的因素”銅塊和鐵塊的大小和形狀完全相同它們

10、重分別為G銅=4.4N和G鐵=4N（1）為測量物體在木板上滑動時受到的滑動摩擦力，彈簧測力計應拉著物體_（2）為完成“滑動摩擦力與壓力、接觸面材料的關系”的探究，至少應進行三次實驗比較，圖所示是其中兩次實驗利用圖示中器材進行第3次的實驗操作應該是_（3）請你將表格中數據記錄完整實驗序號接觸面材料壓力/N摩擦力/N1銅與木板4.41.22銅與木板8.423鐵與木板_22實驗室購買了一批規格為“2.5V 1.0W”的小燈泡，小明同學為了檢驗這批燈泡是否合格，他選擇其中一只小燈泡利用圖甲所示的電路圖進行了實驗.請用筆畫線代替導線，將圖乙所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變

11、暗，連接導線不能交叉）.小明調節滑動變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數據，填入他自己設計的表格.次數電壓U/V電流I/A電功率P/W電功率平均值/W120.3222.50.36330.39請指出這個表格設計不合理的地方：_.小明操作規范讀數正確，根據表中數據，小明通過計算判斷該小燈泡不合格，他判斷的理由是_.假如生產這種小燈泡鎢絲的長度是一定的，則這個小燈泡不合格的原因是鎢絲比合格產品小燈泡鎢絲_（選填“粗”或“細”）.小明還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成電阻，當電阻阻值是5時，電流表示數為0.4A；將5的電阻更換為10電阻后，接著調節滑動變阻器，使_，再讀出電流表的示數；

12、多次實驗后作出的I-R圖像是圖中的_.A B C D四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如題圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器R 標有“50 2A ”字樣將滑片P移到最右端，閉合S1，斷開S2，求電流表的示數I1.保持滑片P在最右端，閉合S1、S2，電流表示數I=5 I1，求R2的阻值將滑片P移至某一位置，閉合S1、S2，電流表示數為0.68A，求此時滑動變阻器接入電路的阻值24某電熱水器的銘牌如下表所示，現將冰箱裝滿水，電熱水器正常工作時，把水從20加熱到60，已知c水=4.2103J/（kg）

13、，不計熱量損失，求：型號額定電壓220V加熱功率2000W頻率50Hz水箱容量50kg（1）水吸收的熱量；加熱所需要的時間；利用氫氣做燃料對環境沒有污染，因為它燃燒后的產物是水，若上述用電發熱，改由燃燒氫氣，則需要消耗氫氣的質量為多少？（氫氣的熱值是1.43108J/kg）參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、D【解析】A、當電阻絲通電后，電流產生熱量使煤油溫度升高，從而使溫度計示數上升，因此可根據溫度計示數的大小可知溫度升高的多少；故A正確；B、甲中兩電阻串聯，則兩電阻中的電流相等，則可知熱量應由電阻有關，根據溫度計示數的變化判

14、斷吸收熱量的多少，則可知熱量與電阻大小的關系；故B正確；C、甲乙兩圖中，通過電阻R1的電流不同，比較相同通電時間內a，c兩支溫度計示數變化情況，可探究電流產生的熱量與電流是否有關；故C正確；D、在電源電壓和通電時間相同的條件下：由串并聯電路的電壓關系可知，串聯使用時各電阻兩端電壓小于電源電壓，并聯使用時各電阻兩端電壓等于電源電壓，由Q=I2Rt，I=得，Q=，可知各電阻并聯時產生的熱量多；兩電阻并聯時，由Q=可知，電壓相等，R1R2，電阻R1產生的熱量多；故D錯誤；故選D2、C【解析】首先判斷滑片向左移動時，滑動變阻器阻值的變化，根據歐姆定律判斷電路中電流的變化，燈泡亮暗的變化，根據U=IR判

15、斷燈泡兩端電壓的變化由圖知，燈泡與滑動變阻器串聯，當滑片向左滑動時，滑動變阻器的阻值變小，所以電路中的電流變大，電流表的示數變大，燈泡變亮；根據U=IR，燈泡兩端的電壓變大，電壓表的示數變大故選C3、D【解析】當滑片P處于最左端時，電路為燈泡L的簡單電路，根據歐姆定律可知此時電路中的電流最大；當滑片P向右移動時，接入電路的電阻變大，根據歐姆定律可知電路中電流變??；滑片P處于最右端時，電路中的電阻最大，電流最小且不為0；綜合以上分析可知符合題意的圖象為D圖故選D4、B【解析】A. 形影相隨，親密無間，即影子，是由光的直線傳播形成的；B. 海市蜃樓，虛無縹緲，是由于空氣不均勻時，光線折射而形成的；

16、C. 鏡中生花，脫離實際，是平面鏡成像，由光的反射形成；D. 水中撈月，一無所得，是平面鏡成像，由光的反射形成；故B符合題意點睛：重點是光的直線傳播、反射、折射所形成的現象，身邊有很多例子，是比較容易區分的，注意理論聯系實際，多總結5、A【解析】由題意知瓶內氣體壓強等于玻璃管內水柱產生壓強與大氣壓強之和，當把這個自制氣壓計從山下移到山上后，外界大氣壓強減小，故玻璃柱內水的壓強增大才能與瓶內壓強平衡，故h增大，瓶內壓強始終大于外界氣壓答案選A6、D【解析】先分析水對容器底的壓強，由液體壓強公式P=gh，只需分析當把容器倒置過來后，h有何變化，就可以得出壓強如何變化分析水對容器底的壓力，我們就需要

17、用公式F=PS進行分析而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況，因為倒置過來后水對容器底的壓強變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無法判斷出來所以我們還需要尋找一個量，通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯系起來，從而進行比較第一次，水對容器底的壓力大于水的重力理由：水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對容器底的壓力小于水的重力理由：水對容器底的壓力是以S小為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，這部分液柱比容器中的水

18、少，所以水對容器底的壓力小于水的重力由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了【詳解】設如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因為水的體積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據液體壓強公式P=gh可知，倒置過來后水對容器底的壓強變大了第一次水對容器底的壓力：F=PS=ghS大，即水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力如圖：第二次水對容器底的壓力：F=PS小=ghS小，即水對容器底的壓力是以S小為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小

19、于水的重力如圖：7、A【解析】試題分析：物理實驗中，多次測量的目的有兩個，一是尋找普遍規律，排除偶然性，二是把多個測量結果求平均值以減小誤差屬于前者，屬于后者考點：實驗探究方法8、B【解析】詩句“臨水種桃知有意，一株當作兩株看”中的“一株當作兩株看”是桃樹在水中成像，水中的像和真實的桃樹一共兩株，是平面鏡成像，屬于光的反射現象正確的選擇是B9、A【解析】眼睛通過空氣孔看到的范圍和通過玻璃看到的范圍如圖所示：黑色光線表示在空氣中的光路，灰色表示在嵌入玻璃磚后的光路從圖中可以看出，嵌入玻璃磚后觀察的范圍變大故選A10、C【解析】分析：要解答本題需掌握：（1）熱值是物質的某種特性，與物質的種類和狀態

20、有關，同種燃料的密度、比熱容、熱值一般不變；（2）比熱容是物質本身的一種屬性，與溫度無關（3）溫度對內能的影響；描述熱量的物理術語；影響內能大小的因素；（4）根據水的沸騰特點分析解答：A、熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關，故A錯誤；B、比熱容是物質本身的一種屬性，與溫度無關，故B錯誤；C、物體溫度升高，分子運動加劇，內能增大，故C正確；D、水沸騰過程中吸收熱量，溫度保持不變，故D錯誤；故選C【點睛】此題主要考查學生對物質概念的理解和掌握，明確各個物理量的真正含義后，可順利解決此題二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、串聯1:4 4: 1【解析】如果甲、乙兩表均為電壓表，

21、電壓表內阻很大，在電路中相當于斷路， 因而，當開關S閉合，R1與R2的連接方式是串聯，甲測的是R1兩端的電壓，乙測的是總電壓，兩表的示數之比U甲U乙 = R1:(R1+R2)=1:4如果甲、乙兩表均為電流表，電流表內阻很小，在電路中相當于一根導線，因而，當開關S斷開時，R1與R2的連接方式是并聯，甲測的是干路總電流，乙表測的是R1支路的電流，通過R1、R2電流之比I1I2= R2:R1=1:1;兩表的示數之比I甲I乙= (I1+ I2)：I1=4:1【考點】電壓表、電流表在電路中不同接法，對電路的影響；串并聯電路特點12、做功 增加 10 【解析】在汽油機的壓縮沖程中，活塞壓縮燃料混合物，對其

22、做功，使燃料混合物的內能增大、溫度升高，是通過做功的方式改變內能的四沖程汽油機曲軸轉速是1200r/min,一個工作循環中曲軸轉兩周,所以1min完成了600個工作循環;則此汽油機每秒鐘完成60060=10個工作循環，每秒鐘完成了10個排氣沖程13、受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的 重力勢能轉化為動能，動能增大，速度增大 【解析】（1）力是改變物體運動狀態的原因，由于蘋果受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以蘋果會下降；（2）動能的大小與質量和速度的大小有關，重力勢能的大小與質量和高度有關蘋果下降過程中，質量不變，高度降低，重力勢能變小，速度增大，動能變大，重力勢能轉化為動能，故

23、速度越來越大14、2 40 【解析】由圖象知，當橡皮泥的質量為60g時，體積為30cm3，則橡皮泥的密度：，當橡皮泥的體積為50cm3時，其質量：m2=V2=2g/cm350cm3=100g15、u20cm【解析】攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡，攝像頭是根據凸透鏡成倒立、縮小的實像來工作的，鏡頭的焦距是10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應大于鏡頭的二倍焦距20cm。16、折射【解析】由于大氣層上疏下密，光線穿過大氣層連續發生折射，看到了太陽的虛像，但真實的太陽還在地平線以下。17、非平衡 非平衡 先變大后變小 變大 【解析】運動員到達A點時，由于受到重力的作用，受力不平衡，不是平衡狀態；

24、到達B點時，彈力大于重力，受力不平衡，不是平衡狀態；運動員從A點到B點的運動過程中，蹦床發生形變，形變變大，彈性勢能變大，速度變小，動能變小，動能轉化為彈性勢能；人下落時，速度變大，動能變大，當蹦床的彈力等于重力時，動能最大；繼續下落時，由于彈力大于人的重力，人的速度變小，動能變小三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】像物在兩側，故是凸透鏡成實像的情況；連接物像的端點S、S與主光軸交于O點，O點為凸透鏡的光心，過O點垂直主光軸作出凸透鏡；從S點平行于主光軸作一條入射光線折射后過S，與主光軸的交點為焦點F，如下圖所示：19、【解析】把小球與小球的虛像連接，找出連線的中

25、點；過此中點，作線段的垂直平分線，垂直平分線即是平面鏡的位置，在鏡面的背面畫出短斜線，并標出垂直符號注意：小球與小球的虛像連接要用虛線，平面鏡要用實線，如圖所示：20、 便于測量力臂 左 僅憑一次實驗的數據得出的結論具有偶然性 一 向遠離支點方向移動【解析】（1）在探究杠桿平衡條件時，要調節杠桿在水平位置平衡，這樣力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響；在調節杠桿平衡時，平衡螺母應向上翹的一端移動，若杠桿右端低左端高，則應將杠桿右端的平衡螺母向左端調節，才能使杠桿在水平位置平衡；（2）僅憑一次實驗的數據得出的結論具有偶然性，是不合理的，所以要多進行幾次實驗，實驗結論才具

26、有普遍性；（3）力臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來，所以，第一種實驗方案更方便；由于第一種實驗方案的動力臂要大于第二種方案的動力臂，根據杠桿的平衡條件知道，在阻力和阻力臂都相同的情況下，動力臂越大的越省力，所以兩次彈簧測力計讀數是F1 F2；（4）蹺蹺板是杠桿的應用，它是通過改變力的大小或者力臂的長度使杠桿發生轉動的；要使圖中翹翹板轉動，小女孩乙可采取的做法是：男孩不動，向遠離支點方向移動（或者女孩不動，男孩向靠近支點方向移動；或者女孩不動，男孩蹬地，減小男孩對蹺蹺板的壓力等可以使翹翹板轉動）點睛：本題考查的是探究杠桿

27、平衡條件的實驗，考查了杠桿的調平及杠桿平衡的條件的應用，難度不大，屬于常見題目。21、做勻速直線運動 將銅塊和鐵塊交換位置，改變接觸面的粗糙程度 8.4 2.6 【解析】(1) 為測量物體在木板上滑動時受到的滑動摩擦力，彈簧測力計應拉著物體做勻速直線運動；這樣拉力與摩擦力是一對平衡力； (2)第一次實驗和第二次實驗研究的是滑動摩擦力與壓力的關系；所以第三次實驗應該與粗糙程度有關，需要控制壓力一定，改變接觸面的粗糙程度，因此需要在第二次實驗的基礎上，將銅塊和鐵塊交換位置，改變接觸面的粗糙程度； (3)根據控制變量法的要求，探究滑動摩擦力與壓力大小關系時，應控制接觸面的粗糙程度相同而壓力不同；探究滑動摩擦力與粗糙程度的關系時，應控制壓力相同而接觸面粗糙程度不同；據此設計實驗數據記錄表格，記錄結果如下表所示。22、 設計了電功率的平均值 詳見解析 細 電壓表的示數為2V D 【解析】（1）滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變暗，說明變阻器連入電路的電阻變大，連接變阻器左下角的接線柱，如圖所示：（2）小燈泡的電壓不同，對應的電功率不同，電功率不是一定值，取平均