1、 /520.4能源、環境與可持續發展教學目標知道能源不僅給人類社會文明作出巨大貢獻，同時也給環境造成不可忽視的污染和破壞。知道溫室效應和酸雨現象形成的原因，知道鉛塵的危害。重點難點重點認識在能源利用過程中所帶來的負面影響。提升學生愛護和保護環境的意識。難點把保護環境的意識落到實處。教學用具多媒體等。word #/5word /5一、創設情境，導入新知也環境能源為人類社會的文明發展做出了巨大貢獻，但在人類大量開發和使用能源的同時，給環境造成了不可忽視的污染和破壞，對人類的生存和社會的發展構成了極大的威脅。保護已成為一個全球性的重大課題。二、自主合作，感受新知閱讀教材并結合生活實際，完成探究在線高

2、效課堂“預習導學”部分。三、師生互動，理解新知（一）能源與環境1.溫室效應學生閱讀教材：P86-87頁，思考：溫室效應的形成原因是什么？溫室效應可能會造成怎樣的危害?學生展示，師生共同評價，教師歸納：溫室效應即過量的CO,氟氯烴（氟利昂）等氣體排放到大氣中后，會積聚成一個溫室氣體層，將地面向空間散發的熱量發射回地面，使全球的平均氣溫升高，形成溫室效應。溫室效應能夠使全球平均氣溫升高。，良田因鹽堿化變成荒地?；顒?:全球變暖對人們生活的影響據科學研究表明，留給人類控制溫室效應的時間大約不到10年，若10年內得不到控制，這種效應將不可逆轉。同學們可以設想一下，若年平均氣溫上升5C,你的生活將會發生

3、什么變化？為應對溫室效應，我們中學生應該怎樣做？學生交流匯報。2酸雨學生閱讀教材：P86-87頁，思考：酸雨形成原因是什么？酸雨可能會造成怎樣的危害？學生展示，師生共同評價，教師歸納：二氧化硫和氮氧化物跟大氣中的水汽作用后，會生成酸性物質，溶入雨水中便成了酸雨。酸雨具有很大的破壞力，會導致土壤酸化，使樹木等植物難以生長，傷害建筑物等。鉛塵增加教師介紹：空氣中鉛的含量增加，將導致兒童智商下降和成年人患高血壓，心臟病，中風等惡性疾病。學生閱讀P89活動2:學會聽、看天氣預報。教師播放電臺和電視臺的天氣預報，讓學生記錄天氣預報的相關內容，看看哪些與環境保護有關。教師點撥：天氣預報中增加了一些指數報告

4、，建議同學們向氣象部門了解這些指數的含義。天氣預報內容的增加，說明人類開始切實關注自己的生存環境了。學生閱讀P89活動3:你對建造核電站持何種態度。學生閱讀后討論，教師歸納：今天的核電站生產已經有了成熟的防止放射性污染的技術，和一系列的安全措施。從事物的利和弊的兩面性上思考問題，是利大于弊，還是弊大于利，如果是利大于弊，就要在趨利避害上加強探究，積極發展。教師簡介，2011年的日本福島核電站事故及其對環境的影響。典例解讀【例1】下面獲取電能的途徑會加劇霧霾發生的是（）水力發電B.火力發電C.風力發電D太陽能發電【解析】水力、風力發電利用的是水和風的機械能，水能和風能可以循環利用，對環境不會造成

5、污染，屬于利用可再生能源發電，不會加劇霧霾發生；火力發電一般用煤作燃料，消耗的是化石能源，會釋放大量的二氧化碳等溫室氣體，因此加劇霧霾發生的是火力發電；太陽能發電利用了太陽能，太陽能是一種清潔能源，太陽能發電不會產生二氧化碳氣體，也不會加劇霧霾發生?！敬鸢浮緽【例2】“轉變傳統觀念，推行低碳生活”的主題旨在倡導節約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施少用煤作燃料；減少使用私家車次數、多乘公交車或騎自行車；廢舊電池回收再利用；開發新能源如太陽能；焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”中，符合該主題的有效措施是（）A.B.C.D.【解析】低碳生活就是指生活作息時要盡力減少所消耗的能量，

6、特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對大氣的污染，減緩生態惡化。主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。少用煤作燃料，可以減少溫室氣體的排放，故正確；少用汽車、多乘公交車或騎自行車可以減少石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，故正確；廢舊電池回收再利用是為了防止土壤和水體污染與低碳生活無關，故正確；開發新能源可以有效降低人類對煤、石油、天然氣的依賴，減少高碳能源消耗，故正確；焚燒廢舊塑料會生成二氧化碳和有毒物質與低碳經濟的理念相反，故錯誤。【答案】D（二）讓天更藍、水更清、地更綠學生交流展示，師生共同小結保護環境的具體做法：減少能源利用對環境的污染和破壞，做到可持續發展；如

7、多使用天然氣，少使用煤炭。改進利用傳統能源的技術：煤變油或煤變氣。大力開發無污染的“綠色能源”：沼氣、電動汽車、太陽能電池。教師總結：人類不可能為了保護生存環境而禁止使用能源，因為人類若離開了能源同樣無法生存。因此，人類只能在科學合理利用能源的過程中，高度重視對人類生存環境的保護。要做到可持續發展，首先，世界各國必須合作，嚴格遵守聯合國制定的環境保護公約；其次,各國都要不斷改進利用傳統能源的技術，制定“三廢”排放的嚴格管理法規和政策，積極開發和利用無污染的“綠色能源”；再次，要提高公民的環境保護意識，每個人都要從自身做起，用實際行動來保護我們的環境，實現“天更藍、水更清、地更綠”的環保目標。典

8、例解讀【例3】在倡導“節能環?！薄暗吞忌睢钡慕裉?，人類應特別重視下列哪種能源的利用（）A.太陽能B.煤炭C.石油D.天然氣【解析】綠色環保能源應滿足幾個特點：環保、來源廣泛、容易轉化等。太陽能取之不盡用之不竭，而且環保，不會對環境產生影響，在科學技術的進步也很容易轉化為其他形式的能；煤炭、石油、天然氣屬于化石能源，屬于不可再生能源，并且在使用時產生廢物、廢氣污染環境，與節能環保，低碳生活不相符。故答案為Ao【答案】A【例4】“低碳生活”，可理解為生活作息時盡量減少能量的消耗，從而減低二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐“低碳生活”，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，下列生活方式中不符合低碳生活理念的是（）用電動牙刷代替傳統牙刷洗澡改用節水淋浴噴頭市區內建議騎自行車上下班洗衣服時用自然晾干替代洗衣機甩干【解析】使用電動牙刷代替傳統牙刷，浪費了電能，故A符合題意；洗澡改用節水淋浴噴頭，可以節省用水，故B不符合題意；騎自行車上下班有利于節約能源，故C不符合題意;洗衣服時用自然晾干替代洗衣機，能節省電能，故D不符合題意。【答案】A四、嘗試練習，掌握新