1、軌道交通站點與樞紐城市軌道交通運營管理 目錄課程目標1教學資源2教學內容3課程實施4CONTENTS教學評價5課程改革6課程目標 課程地位 課程性質 課程作用第一部分課程地位專業基礎課程專業核心課程職業拓展課程課程體系管理基礎知識和素養專業技能和職業素養職業特色技能和素養管理學基礎運輸經濟學城市軌道交通概論軌道交通站點與樞紐城市軌道交通行車和組織軌道交通信號與通信系統軌道交通安全管理城市軌道交通票務管理城市軌道交通客運組織化妝與服飾搭配職業形象禮儀商務溝通客運服務英語課程性質軌道交通站點與樞紐課程是城市軌道交通運營管理專業的一門專業核心課。課程系統講授車站即樞紐設備布置的基本理論知識，通過該課

2、程的學習，掌握軌道交通站點及樞紐設備布置所必須的基本理論知識與基本技能，為利用軌道交通站場進行行車組織、客運組織打下基礎，為畢業后從事軌道交通運營管理等工作創造條件。城市軌道交通概論第一學年第一學期城市軌道交通運營管理必修專業核心課程軌道交通站點與樞紐第二學年第一學期課程作用素質目標能力目標知識目標通過本課程的學習，掌握車站及樞紐的基本配置、設備、道岔配列和線路連接的分析計算，會使用有關圖表手冊，初步掌握各種車站布置圖的特點和采用條件，了解樞紐布置圖及其特點。 通過學習，獲得對車站布置圖形進行分析、計算和繪制的基本技能，具有對新建和改建方案提出改進意見的初步能力。樹立城市軌道交通相關概念，具有

3、進一步學習城市軌道交通相關專業課程的基本知識素質。教學實施 學情分析 教學環境第二部分學情分析文科生偏多學習動機不強 學習目標不明確缺乏自主學習的意識控制力不夠不利因素學情分析承受能力強 接受能力強 學習熱情高思維敏捷活躍班級人數少易教學有利因素學情分析解決辦法幫助學生樹立目標，明確學習目的，引導學生正確應對外來的誘惑。利用多種手段，結合先進的多媒體設施，想方設法提高學生的學習興趣。科學規劃教學環節，復習鞏固理科知識，為專業課程學習做準備。教學環境校內硬件設備電子電工實訓設備形象禮儀實訓設備校外實訓基地教學內容 課程教材 教學資料 內容構建第三部分課程教材城市軌道交通線路與站場 韓宜康 林瑜筠

4、出版社：中國鐵道出版社出版日期：2013年07月ISBN：9787113164065教學資料教學資料網站資源教學文件多媒體資料專業詞典教學資料多媒體資料教學資料網站資源教學資料專業詞典軌道交通技術詞典 中國電氣化局集團出版社：中國鐵道出版社出版日期：2007年11月ISBN：9787113080426內容構建序號教學內容學 時 分 配理論教學實踐教學小計1城市軌道交通線路規劃95142城市軌道交通線路95143城市軌道交通軌道84124道岔84125車站84126車輛段/停車場628合 計482472內容構建課程重點：1.城市軌道交通線網規劃：路網的型式、規劃原則和線路設計； 2.車站線路及線

5、間距，道岔的中心線表示法，車站線路與線路的連接形式。課程難點：1.車站布置圖：中間站、區段站、編組站的布置圖和車站咽喉區布置； 2.車站通過能力的確定。內容構建對策用先進的教學手段以直觀體現城市軌道交通概況和設備。注重聯系現場實際，通過搜集大量圖片、制作視頻資料等，利用多媒體教學手段，以提高教學場景的直觀性、動態性，使學生便于理解掌握、融會貫通且可解決課時少，信息量大等矛盾。將理論教學與實踐教學相結合，通過參與課外實訓，以切實提高學生的水平。 課程實施第四部分 教學手段和方法教學方法和手段多媒體教學案例學習課外實訓比較式教學和互動式教學專題講座教學方法教學方法和手段多媒體教學教學方法和手段案例學習教學方法和手段課外實訓教學方法和手段比較式教學和互動式教學教學方法和手段專題講座教學評價 課程考核 教學效果第五部分課程考核：考核方式100%課堂表現實踐考核50%出勤率考核10%理論考核40%教學效果：用人單位評價2012級學生在2013年成都“華商大會”于成都地鐵實習期間，城市軌道交通運營管理專業團隊教師走訪了一些學生實習地鐵站點，反饋意見認為，我校學生能夠迅速熟悉地鐵服務崗位，工作上手快，過渡期短，職業素養好，很受企業歡迎。課程改革第六部分課程改革在現有實訓條件的基礎上，增加模擬實訓條件的建設，以便實現理實一體的教學。實訓條件建設師