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文檔簡介

循環結構1主要內容一、教材分析 二、教學策略 三、學情分析四、教學程序 五、總結2一、教材分析 1.教材所處的地位和作用 教材總覽是進行計算機編程語言學習的經典教材本節內容循環結構在計算機編程處理大批量有規律數據有明顯優勢3一、教材分析 2. 教育教學目標：知識目標 能力目標 4一、教材分析 3.重點，難點以及確定依據：重點：循環結構的概念、功能、要素、框圖及應用 難點應用循環結構時，5大特征的準確把握5二、教學策略 1.教學手段采用多媒體輔助教學 6二、教學策略2、教學方法與理念用生活中觀念啟發學生進行專業知識的學習7三、學情分析1、學生特點分析： 授課對象為大一新生，絕大多數學生沒有計算機編程基礎8三、學情分析 2、動機和興趣 9四、教學程序 1、引入 回顧前序知識由實例得出本課新的知識點 10四、教學程序2、講解例題 11四、教學程序3、能力訓練 12四、教學程序4、拓展延伸 13五、總結總結 知識本身不難難在如何應用教學是一門科學，更是一門藝術 14謝謝15

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