1、.*;第 PAGE3 頁11新型玻璃1.用“標出加點字的正確讀音。廢水fif處理chch粘貼zhnnin噪聲zhozo劃破huhu調節diotio2.看拼音,寫漢字。“ji絲網防do玻璃被犯罪xin疑人劃破,會立即自動報警。而“ji絲玻璃受到猛擊會安然無yng,即使被擊碎,碎片仍然u斷絲連,不會傷人。3.選詞填空。1博物館里著許多珍貴的文物。2我們的教室里著整齊的桌椅。1.指出以下句子使用的說明方法。列數字打比方舉例子作比較1變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,調節室內的光線,所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾。2街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。2.報警的不是值夜

2、班的看守,而是被劃破的玻璃!用加點的詞語寫句子1.它非常堅硬,受到猛擊仍安然無恙,即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會傷人。“安然無恙和“藕斷絲連這兩個成語生動而又準確地描繪出夾絲玻璃、的特點。2.在現代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中,人們將會創造出更多的奇跡。這段話講了兩層意思:一是,作者用“正在一詞指出新型玻璃在生活中起著重要作用;二是,作者又用“將會一詞啟發人們創造更多新型玻璃。A.點明主旨B.總結全文噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位“隱身人難以對付,人們還是想出了許多制服它的方法。“吃音玻璃就是消除噪音的

3、能手。臨街的窗子假如裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。1.選文中畫“的句子運用了的說明方法。2.吃音玻璃的作用是。3.以下說法不正確的一項為哪一項A.文中“這位隱身人指的是噪音。B.只要裝上了“吃音玻璃,不管戶外有多大的噪音,都能消除。你還知道哪些新型玻璃?11新型玻璃字詞訓練營1.fichzhnzohutio2.夾盜嫌夾恙藕3.1陳列2排列句子闖關島1.1打比方2列數字2.花園里種的不是玫瑰,而是月季。重點打破吧1.堅硬不易破碎2.BA這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生

4、關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?閱讀小長廊1.打比方宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“校或“學中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。2.減小噪音要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察