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文檔簡介
1、 1. 語言文字規定:少數民族可以用當地語言授課以及用當地語言編寫的教材,12條 2.我國教育縱向結構:學前教育、初等教育、中等教育、高等教育,17條 3.義務教育年限:9年,18條 4.教職工代表大會:教師通過以教師為主體的(教師占70%以上)教職工代表大會參與民主管理和監督,30條 教 育 法 5.受教育者的權利:42條;參加教學活動,使用教學設備;獲得獎學金、貸學金、助學金;獲得學業成績公正評價;申訴訴訟權 6.國家建立財政撥款為主,兼有其他方式的教育經費體系:53條 7.兩種主要刑事責任:對校舍設備危險明知不報、招生舞弊都是重要刑事責任 (73、77)教 育 法 1.義務教育含義:2條
2、,9年、不收學費、雜費 2.義務教育的管理:7條,國務院領導,省級政府籌劃、縣級人民政府主管實施,學校、家長也要支持 3.入學年齡及變通:11條,6-7歲起 4.免試入學:12條,免試就近入學、隨父母原則。對于父母不在戶籍地生活的當地政府的教育責任 5.隨班就讀:19條,普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀義務教育法 6.均衡發展:22條,縣級以上政府及其教育部門不設重點班重點校,不改變公辦學校的性質 7.校長負責制:26條,縣級教育部門聘任 8.不開除:27條,違反學校管理規定的,學校批評教育、不得開除(僅適用于義務教育階段) 9.不侮辱、不體罰:29條,不歧視,
3、不體罰變相體罰、侮辱人格尊嚴義務教育法10.保障教師工資水平:31條,教師工資不低于當地公務員水平;三種教師享有補助津貼:特殊學校、民族地區、邊遠貧困區11.德育工作放首位:36條12.教材規定:39條、41條;教育部審定、循環使用13.幾種學校的違紀行為:57條,嚴重違紀、限期改正的情形:拒收適齡學生、分重點班、違法開除、使用未經審定的教材 義務教育法1.教師節:6條,9月10日,確立于1985年2.教師權利:7條,具有教育教學權;科學研究權;管理學生權;獲得報酬和福利待遇權;民主管理權;進修培訓權等6項權利3.教師學歷要求:11條,幼兒園、小學-中專;初中-大專;高中-本科;大學-本科&研
4、究生4.教師資格認定機構要求:13條,中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定,首次任教有試用期教 師 法5.終身不能申請教師資格:14條,剝奪政治權利或故意犯罪有期徒刑以上的終身剝奪教師資格教 師 法6.教師考核:22條、23條 考核內容:政治思想、業務水平、工作成績、工作態度等4方面 考核方式:學校負責考核,聽取教師、學生的意見;教育部門只負責監督7.教師待遇規定:25條、31條;不低于或高于國 家公務員平均工資,逐年提高;代課教師與在編 教師同工同酬 8.教師解聘情形:37條。A.故意不完成教學任務給教育教學工作造成損失的;B.體罰學生,經教育不改的;C.品行不良,侮辱學生,
5、影響惡劣的 教 師 法1.教育部主管,縣以上實施:3條2.高中與中職的教師資格互通:5條3.剝奪、收繳的:18條,剝奪政治權利或有期徒刑以上的,終身不能申請4.5年內不得:19條,作假騙取的;品行不良、侮辱學生影響惡劣的,以撤銷處理5.3年內不得:20條,考試作弊的教師資格條例2022-6-27未成年人保護法1.18歲以下都是未成年人:2條2.保護未成年的原則:5條,尊重未成年人人格尊嚴;適應未成年人身心發展特點;教育與保護相結合 3.對未成年人實施:家庭、社會、學校、司法等四種保護相結合,其中特殊保護是司法保護4.家庭防止輟學義務:13條2022-6-27未成年人保護法5.學校對校園人身傷害
6、事故的3大義務:24條,及時報告、及時救助、及時告知6.免費優待開放:30條,愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應對未成年人免費開放;博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園應對未成年人免費或者優惠開放未成年人保護法7.學校周圍不得有:36條,營業性歌舞廳、網吧、電子游戲廳、酒吧等四類8.禁用童工:38條,16歲以下(正接受義務教育的)9.方針:54條,教育、感化、挽救方針,堅持教育感化,懲罰為輔原則10.特殊司法保護:54條,應當從輕、減輕、免除處;不判處死刑;14y-16y一律不公開、16y-18y一般不公開;照片、姓名等隱私受保護;預
7、防未成年人犯罪法1.法制教育納入教學計劃:7條2.直接法制教育責任:父母監護人具有,10條3.教育未成年人不得有的行為:14條 父母監護人、學校應當保障學生沒有下列行為: 1.曠課、夜不歸宿;2.攜帶管制刀具;3.打架斗毆、辱罵他人;4.強行向他人索要財物;5.偷竊、故意毀壞財物;6.參與賭博或者變相賭博;7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;8.進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的場所4.不滿16歲不單獨居住:19條 1.學校:7條,一般不是監護人 2.學校責任與免責:9條,10條,12條,13條; 在校期間(不含自行上下學途中、擅自離校或回校)或組織的教學活動中存在違規、疏忽或不作
8、為的,學校應當承擔責任 但屬于意外、不可抗力、學生故意、學校難知道的情況的,學校免責 3.處理辦法:18條,3種途徑 - 雙方協商、雙方自愿由教育部門調解、法院訴訟 學生傷害事故處理辦法 學生為本、 師德為先、能力為重、終身學習 教師專業標準的基本理念 教師專業標準的基本內容 維度、維度、領域、基本要求教師專業標準的維度維度專業理念、師德、專業知識、專業能力 實施建議對教育行政部門、教師教育院校、學校、教師提出要求;第11條、第26條練 習 題1. 初中教師至少要具備( )的學歷。 A.中等師范專科學校 B.高等師范專科學校 C.高等師范本科學校 D.綜合大學本科學校2. 判斷:學生在校發生校
9、園傷害事故,學校作為學生在校監護人,應當承擔法律責任。( )3. 根據中華人民共和國教師法,教師考核的內容有 A.職業道德 B.政治思想 C.業務水平 D.工作態度 E.工作業績4. 根據教師法,影響教師評價的主體有( ) A.學校 B.學生 C.教師自己 D.當地教育行政部門練 習 題5.判斷:少數民族地區可以使用經審核的民族語言編寫的教材,采用當地民族語言上課。( )6.判斷:監護人在外地工作,當地政府應幫助其解決就近入學問題。( )7.下列屬于可以享受補助津貼的情形有_ A.特殊教育機構教師 B.農村山區任教教師 C.民族地區教師 D.邊窮地區教師8.實施義務教育的最底層結構是( )。
10、A.縣政府 B.縣教育局 C.市政府 D.市教育局9.學校存在有下列行為應當被責令限期改正 A.分設重點班 B.開除學生 C.亂收贊助費 D.選用未經審核的教材10.保護未成年人應當遵循的原則有哪些 ( ) A.尊重未成年人的人格尊嚴; B.教育、感化、挽救相結合 C.適應未成年人身心發展的特點; D.教育與保護相結合11.我國對于未成年人實施( )保護 A.社會 B.司法 C.家庭 D.學校12.義務教育法規定義務教育階段不收取( ) A.學費 B.書費 C.學雜費 D.學費、住宿費13.根據現行法律法規對于中小學生身份的認定表述,他們是在國家法律認可的各級各類中等或初等學校、教育機構中接受
11、教育的( ) A.未成年公民 B.社會公民 C.普通受教育者 D.青少年兒童14. 取得教師資格證的教師首次任教應有_期。15. 未成年人的父母或其他監護人不得讓不滿( )周歲的未成年人脫離監護單獨居住? A.14 B.16 C.12 D.1816. 教師專業標準(試行)要求教師具有( )精神,積極開展協作交流。 A.協作 B.創新 C.敬業 D.奉獻 2022-6-2717. 博物館、美術館等機構應對教師與學生 ( ) A.免費開放 B.優待開放 C.申請開放 D.節假日開放18. 一名受教育者,依法享有的權利有( ) A. 參加教育教學計劃安排的活動 B. 使用教學實驗儀器 C. 成績進步
12、得到表彰 D. 獲得獎學金、助學金19. 年齡在_歲以下的未成年人一律不公開審判練 習 題2022-6-2720.中小學教師專業標準對各級各類教育機構及其工作人員提出了要求,以下不在此列的是( ) A.教育行政部門 B.教師教育機構和幼兒園 C.學科專家 D.中小學及教師21. 下列說法符合中華人民共和國義務教育法的規定的是( ) A.九年義務教育,不收學雜費 B.義務教育以縣級教育行政部門管理為主 C.鼓勵教科書循環使用 D.危及其他學生安全的學生勸退練 習 題練 習 題22. 參加教師資格證考試有舞弊行為的,考試成績作廢,_年內不得參加考試。23. 品行不良、侮辱學生影響惡劣而被解聘的教師
13、幾年內不得參加教師資格證考試。( ) A.1 B.3 C.5 D.終身24.國家中長期教育改革發展規劃中提出要推進教師全員培訓工作,每_年為一個周期。25. 義務教育經費來源主要渠道是( ) A.國家財政撥款 B.城鄉教育費附加 C.社會集資 D.教育專項基金26. 教師的最基本的權利是( ) A.管理建議權 B.學生管理權 C.學術科研權 D.教育教學權27. 我國中小學教師專業標準的基本內容分為( ) A.維度 B.領域 C.基本要求 D.評價方式28. 我國中小學教師專業標準的基本理念是( ) A.學生為本 B.創新實踐 C.素質為重 D.終身學習29. 我國中小學實行的是_負責制。30
14、. 判斷:學生自行上下學的途中發生的受傷事故應當由學校承擔全部責任。( )31. 判斷:學生故意隱瞞自己的嚴重疾病,造成其在學校組織的活動中病發,學校應承擔責任。( )32. 中小學教師的教師資格證由( )來認定?A.縣級以上教育行政部門 B.市級以上C.授權的高等師范院校 D.省級以上33. 義務教育的辦學主體是( )A.國家 B.學校 C.企事業單位 D.個人34. 無民事行為能力人與限制行為能力人劃分的年齡界限是( )歲。 A.10 B.14 C.16 D.18練 習 題35. 中華人民共和國教師法為了( ),建設具有良好思想品德修養和業務素質的教師隊伍。 A.規范教師的職業行為 B.明
15、確教師的行動規范 C.確保教育事業的發展 D.保障教師的合法權益36. 小學教師專業標準中關于學科知識對教師的要求是掌握所教學科的( ) A.基本思想 B.教學目標 C.知識體系 D.教學方法37. 被撤銷教師資格的人自撤銷之日起( )年內不得重新認定教師資格。 A.5年 B.1年 C.3年 D.終身案 例 題 小蓮、小紅兩姐妹是鎮初級中學的八年級學生。為了給家里人籌錢看病,兩姐妹的母親將她們介紹給朋友趙某開的餐館打工掙錢養家。開學后,無論學校老師和校長怎么規勸都無濟于事,后來執法隊的干部將兩姐妹的母親帶到鎮政府接受法制教育,后來她同意將小蓮、小紅兩姐妹帶回學校接受義務教育。 問題:分析該案例中有誰違法了?違反了什么法?案例題:某校學校語文教師王某為參加市教育學會組
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