1、七年級歷史下冊七年級歷史下冊第第 12 課課蒙古的興起和元朝的建立蒙古的興起和元朝的建立寧河縣造甲城鎮中學寧河縣造甲城鎮中學 張瑩瑩張瑩瑩蒙古統一前蒙古統一前, , 草草原上的爭戰情景：原上的爭戰情景：v星天旋轉星天旋轉, ,諸國爭戰諸國爭戰, ,vv沒有逃避地方沒有逃避地方, ,v只有沖鋒打仗只有沖鋒打仗. .v沒有平安幸福沒有平安幸福, ,v只有互相殺伐只有互相殺伐. .v-謝再善譯謝再善譯 蒙古秘史蒙古秘史這首詩反映了這首詩反映了12世紀蒙古草原上什么樣的局面？世紀蒙古草原上什么樣的局面？ 假如你是生活在當時的一個蒙假如你是生活在當時的一個蒙古居民，你最大的愿望是什么？古居民，你最大的愿

2、望是什么？ 你的愿望最終實現了嗎？是誰你的愿望最終實現了嗎？是誰幫助他們實現的？幫助他們實現的？成吉思汗成吉思汗(鐵木真）鐵木真） 鐵木真何時鐵木真何時統一的蒙古？統一的蒙古？ 蒙古的統一蒙古的統一又有何意義？又有何意義？ 1206年，鐵年，鐵木真統一蒙古，木真統一蒙古，建立蒙古國政權。建立蒙古國政權。 結束了長期結束了長期混戰的局面?；鞈鸬木置?。 一、一、“一代天驕一代天驕”統一蒙古統一蒙古 江山如此多嬌， 引無數英雄競折腰。 惜秦皇漢武， 略輸文采； 唐宗宋祖， 稍遜風騷。稍遜風騷。 一代天驕一代天驕， 成吉思汗成吉思汗， 只識彎弓射大雕。只識彎弓射大雕。 俱往矣，俱往矣， 數風流人物，數

3、風流人物，還看今朝。還看今朝。 蒙古（元）蒙古（元）1271年，年，忽必烈忽必烈建立元朝，后定建立元朝，后定都都大都大都元元 滅西夏，金滅西夏，金 12761276年攻占臨安，南宋滅亡。年攻占臨安，南宋滅亡。元朝于元朝于12791279年統一全國。年統一全國。二、忽必烈建立元朝二、忽必烈建立元朝 請大家回憶一下，中國封請大家回憶一下，中國封建社會有幾次結束分裂的大統建社會有幾次結束分裂的大統一時期？一時期？ 1276 1276年元滅南宋至年元滅南宋至12791279年元朝統一，年元朝統一，為什么會推遲為什么會推遲3 3年？年？秦、西晉、隋、元秦、西晉、隋、元 過零丁洋過零丁洋辛苦遭逢起一經，辛

4、苦遭逢起一經， 干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮，山河破碎風飄絮， 身世沉浮雨打萍。身世沉浮雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋里嘆零丁。零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死人生自古誰無死，留取丹心照汗青留取丹心照汗青。文天祥的抗元斗爭文天祥的抗元斗爭 有人說：既然肯定元朝統一全國的有人說：既然肯定元朝統一全國的進步意義，那么文天祥抗元就是違背歷進步意義，那么文天祥抗元就是違背歷史發展的進步潮流，不應贊揚。對此，史發展的進步潮流，不應贊揚。對此，你是如何認識的？你是如何認識的？ 國以民為本，民以衣食為本，衣國以民為本，民以衣食為本，衣食以農桑本。食以農桑本。 元世祖元

5、世祖1 1、這段話反映了元世祖的什么認識？、這段話反映了元世祖的什么認識？2 2、基于這種認識他采取了什么措施？、基于這種認識他采取了什么措施？ 重視農業發展重視農業發展禁止圈占農田做牧場禁止圈占農田做牧場治理黃河治理黃河推廣棉花的種植推廣棉花的種植會通河會通河通惠河通惠河 “城是如此美城是如此美麗，布置的如此巧麗，布置的如此巧妙，我們竟是不能妙，我們竟是不能描寫他了！描寫他了！”馬可馬可波羅波羅琉琉 球球澎澎 湖湖閱讀下列材料：閱讀下列材料： “胡人有婦解漢音，漢女亦解調胡琴胡人有婦解漢音，漢女亦解調胡琴”。請回答：請回答： 這兩句詩反映了元朝的什么情況？這兩句詩反映了元朝的什么情況？民族融

6、合民族融合 元朝的統一促進了民族融合，主要表現在哪些方面？有何作用？阿拉伯人阿拉伯人 畏兀兒人畏兀兒人蒙古人蒙古人漢人漢人波斯人波斯人回族回族1、漢人開發邊疆。、漢人開發邊疆。2、邊疆各族內遷。、邊疆各族內遷。3、契丹、女真等族漢化。、契丹、女真等族漢化。4、回族開始形成。、回族開始形成。蒙古蒙古1206年年金金西夏西夏南宋南宋元元行省制度行省制度發展經濟發展經濟民族融合民族融合1271年年1276年年對外交往對外交往 元朝在我國歷史上有什么貢獻？元朝在我國歷史上有什么貢獻？1、元朝統一全國，疆域遼闊；、元朝統一全國，疆域遼闊；2、元朝實行行省制度，對內地和邊疆進行、元朝實行行省制度，對內地和邊疆進行 有效的管轄。有效的管轄。3、元朝的統一促進民族融合。、元朝的統一促進民族融合。 4、元朝統治者采取發展經濟的措施，開通新運