1、習作：那次玩得真高習作：那次玩得真高興興 1.掌握能將玩的過程寫清楚、寫具體的方法。 2.掌握描寫心情愉快的方法。 3.通過玩、說、寫的結合，培養實踐能力和口頭語言以及書面語言的表達能力。 4.在玩游戲的活動實踐基礎上，激發練習寫作的興趣進而培養寫作信心。 寫作目標寫作目標 兒時的生活是豐富多彩的，靜靜地想一想自己平時喜歡玩什么？哪次玩得最開心、印象最深刻？自己當時是怎么玩得？然后寫一寫，與同學交流，跟他們分享你的快樂。同學不明白的地方，可以試著修改，讓大家能聽明白。文題展示文題展示PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下

2、載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數學課件： 英語課件： 美術課件： 科學課件： 物理課件： 化學課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 1.審題立意：本次習作要求以“那次玩得真高興”為題目，寫自己玩得最開心、印象最深刻的事，要寫清楚玩的過程和當時快樂的心情，條理清楚，語句通順，表達出真情實感。 2.素材選擇：只要是自己親身經歷的、覺得有趣的事情都可以寫。比如和同學比賽掰手腕、游動物園、和爺爺一起釣魚、坐過山車、踢毽子、跳皮筋、滑雪、丟沙包、放風箏、春游等等?？梢苑喺掌?，回憶一下自己曾經歷過哪些有趣的事情，或跟當時和自己一起玩的人聊一聊，盡量回想出當時的情景和心情。寫作指導寫

3、作指導 3.謀篇布局?？梢韵仍陂_篇簡要交代玩的項目；然后詳細寫自己玩的經過和當時的感受，選擇其中一兩個重要的環節或項目重點寫；最后在結尾處點題，表達當時的快樂心情。 4.寫作手法?？梢园凑諘r間順序或事情的發展順序寫。做到詳略得當，準確運用心理描寫、神態描寫、動作描寫等寫出人物當時的表現和感受，運用場面描寫突出當時的熱鬧氣氛，采用比喻、排比等修辭手法突出景、物的特點。那次玩得真開心那次玩得真開心 那年暑假，我們一家人決定去香港旅游。我和弟弟都非常興奮，為什么呢?因為香港有一個迪斯尼樂園。 假期到了，我們坐上了火車，直奔香港，到了以后，又馬上去樂園，安頓好了，馬上投入到“戰斗”中。 在這里面，讓我

4、記憶最深的就應該是那非常刺激的過山車了,我們到門口領上預約票，然后去玩別的東西，等時間到了以后，我們拿著票直接進就行了。 范文評點范文評點 現在，激動人心的時刻來臨了。我們坐上了“太空船”，啟動開始倒計時:“5、4、3、2、1,發射!”隨著一聲巨響，我們的“太空船”起飛了，現在進入軌道!這里面是全黑的，就像真的在太空船里。5分鐘后，“轟!”“太空船”著陸了，我們出了艙門，仿佛感覺到了外面人們吶喊著，手持國旗，在揮舞著，我感到異常的興奮。 這一遍后，我格外地爽，所以還想再坐一遍，這一遍我把爸爸叫上了，累計下來，我一共坐了五次，爸爸首先不害怕，然后緊張，接著害怕，再就更怕了，最后嘔吐，我想著就想笑。 那次，我玩得真開心啊! 點評：點評：文章開篇交代一家人暑假去香港旅游，一到那馬上投入“戰斗”游迪斯尼樂園，并點明記憶最深的是過山車。然后詳細、具體地描寫了登上“太空船”的經過及感受，再具體寫了爸爸登“太空船”的表現，最后結尾點題，點明玩得很開心。 1.他們首先來到了猛獸區，一進猛獸區就看到了一只兇猛的大老虎在迎接他們，老虎身上毛是橘黃和黑色相間的，虎視眈眈地看著游人。獅子是老虎的鄰居，獅子爸爸帶著可愛、機靈的小獅子在草地看著來來往往的游人，悠閑自得。 2.該孫悅跳了,