1、有余數(shù)的除法、余數(shù)有余數(shù)的除法、余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系和除數(shù)的關(guān)系有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法白椿淋白椿淋 2015.32015.3（一）擺一擺，回顧除法意義（一）擺一擺，回顧除法意義問(wèn)題問(wèn)題：1. 讀一讀，你知道了什么？讀一讀，你知道了什么？2. 擺一擺，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。擺一擺，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。3. 能把擺的過(guò)程用算式表示出來(lái)嗎？能把擺的過(guò)程用算式表示出來(lái)嗎？把下面這些把下面這些 每每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。問(wèn)題問(wèn)題：1. 觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？2. 現(xiàn)在你還會(huì)擺嗎？說(shuō)一說(shuō)你打算怎樣做。現(xiàn)在你還會(huì)擺嗎？說(shuō)一說(shuō)你打算怎樣做。3. 這這1個(gè)草莓怎么不擺了？個(gè)草莓怎么

2、不擺了？4. 能把你的想法用算式表示出來(lái)嗎？能把你的想法用算式表示出來(lái)嗎？（二）擺一擺，解決新問(wèn)題（二）擺一擺，解決新問(wèn)題把下面這些把下面這些 每每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。問(wèn)題問(wèn)題：比較，有什么相同？有什么不同？：比較，有什么相同？有什么不同？講解：算式里的講解：算式里的“1”表示剩下的表示剩下的1個(gè)草莓，在算式中個(gè)草莓，在算式中 稱(chēng)為稱(chēng)為“余數(shù)余數(shù)”，今天我們研究的是，今天我們研究的是“有余數(shù)的有余數(shù)的 除法除法”。追問(wèn)追問(wèn)：余數(shù)表示什么？：余數(shù)表示什么？（三）比一比，初步感知有余數(shù)除法的意義（三）比一比，初步感知有余數(shù)除法的意義623（盤(pán)）（盤(pán)） 723（盤(pán)）（盤(pán)） 1（個(gè)）

3、（個(gè)） 把下面這些把下面這些 每每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。（四）圈一圈，填一填，及時(shí)鞏固（四）圈一圈，填一填，及時(shí)鞏固要求要求：（：（1）獨(dú)立完成。）獨(dú)立完成。（2）說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。）說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。1. 17個(gè)個(gè) ，2個(gè)個(gè)2個(gè)地圈。個(gè)地圈。2. 23個(gè)個(gè) ，3個(gè)個(gè)3個(gè)地圈。個(gè)地圈。圈了（圈了（ ）組，）組，剩下（剩下（ ）個(gè)。）個(gè)。圈了（圈了（ ）組，）組，剩下（剩下（ ）個(gè)。）個(gè)。172 （組）（組） （個(gè)）（個(gè)）233 （組）（組） （個(gè)）（個(gè)）余數(shù)余數(shù) 除數(shù)除數(shù)（一）初步理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系（一）初步理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系問(wèn)題問(wèn)題：1. 用用9根小棒，你能擺幾個(gè)這樣

4、的根小棒，你能擺幾個(gè)這樣的 正方形？請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺。正方形？請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺。2. 能用能用除法算式表示你擺的意思嗎？除法算式表示你擺的意思嗎？3. 如果用如果用10根小棒來(lái)擺呢？根小棒來(lái)擺呢？4. 11根、根、12根呢根呢? ?5. 余數(shù)和誰(shuí)有很密切的關(guān)系？余數(shù)和誰(shuí)有很密切的關(guān)系？ 是什么關(guān)系？是什么關(guān)系？ （二）活動(dòng)思考，加深理解（二）活動(dòng)思考，加深理解1.1. 用一堆小棒擺用一堆小棒擺 。如果有剩余，可能會(huì)。如果有剩余，可能會(huì)剩幾根小棒？剩幾根小棒？ 如果用這些小棒擺如果用這些小棒擺 呢？呢？（二）活動(dòng)思考，加深理解（二）活動(dòng)思考，加深理解2. 2. 如果有余數(shù)如果有余數(shù). .那么可能是多少？那么可能是多少？ 6 = 6 =（ ）( ( ？) )3.3.除數(shù)可能是幾？除數(shù)可能是幾？ （？）（？）= =（ ）（5 5） A.4 B.3 C.8 D.2 A.4 B.3 C.8 D.2 （？）（？）= =（ ）（7 7） A.4 B.9 C.3 D.6 A.4 B.9 C.3 D.6（二）活動(dòng)思考，加深理解（二）活動(dòng)思考，加深理解4.4. 7=( )( 7=( )( ？) ) 其中余數(shù)最大可以是幾？其中余數(shù)最大可以是幾？5.5. （？）（？）= =（）（） 9 9 其