1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022年高三體育老師工作總結范文三篇2022年高三體育老師工作總結范文一 一、教學工作的方案(1)學生情況分析p ：本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班，都是新生進入平山中學的，高二年選項為女子武術教學班，都出現一些人數參差不齊的現象，但也根本上是上個學期選項時的根本情況，對于學習時起到這個工程的連續性有一定的幫助。學習時也能理解到老師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。(2)教材與教輔分析p ：分析p 教材與教輔的內容與構造：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全

2、學期的學習方案與安排，不用再教根本功，本學期本人方案在高一年的教學內容是田徑與根本體操(播送操)及初級長拳結合進展教學，高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進展教學，再結合表演的方式配合進展的實用技能進展教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內容與構造上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。分析p 教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比擬濃，對于學習過程比擬注重，方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德，這是本個工程開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的根本意圖，也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，進步學以

3、致用，能有防身的本領。提出教學任務：在全面開展體能的根底上，進一步開展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，理解實現目的時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克制困難積極向上，樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心別人，將自身安康與社會需要相聯絡，表現出良好的體育道德品質，結合本身工程去理解一些武術名人并能對他們進展簡單的評價;加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。(3)教學目的：總體目的：建立“安康第一”的理念，培養學生的安康意識和

4、體魄，在必修田徑教學的根底上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心安康開展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作方案，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修根底上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的根本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。詳細目的：運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉

5、的原那么，制定并施行個人鍛煉方案。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：a認識武術運動工程的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的進步技術戰術程度，并進一步加強技、戰術的運用才能。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體安康：a能通過多種途徑開展肌肉力量和耐力。b理解一些疾病等有關知識，并理解身體安康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與安康行為。心理安康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。社會適應：a在學習活動中表現出良

6、好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與安康方面知識和方法的才能。(4)教學措施：采用老師示范與講解，學生討論，練習，老師評價，再進展個別指導，后進展學生練習，最后進展展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，到達教學目的;實行培優扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的互相學習、互相討論、互相研究的功能，提升學習的效率;加強多邊學科的整合，特別是加強心理安康的教育，加強運動力學、運動醫學等進展學習，以提升學生的運動自我保護意識與才能。二、教學研究的方案(1)課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“

7、興趣奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期安康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進展研究，開展活動。(2)校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研才能，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“把戲籃球”三個工程上，有所側重。(3)論文撰寫：結合課題研究的內容進展撰寫。(4)校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研程度，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動，提升教研程度;做為備課組長的我，我方案是積極

8、組織本組老師一起進步高中的課改力度與程度，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進展溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。2022年高三體育老師工作總結范文二 光陰飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化安康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到安康開展。就本學期開展了以下工作，回憶這一學期我在高三年級體育教學工作中，以貫徹安康第一為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真業務知識，不斷進步自己的

9、教學程度。在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心保護學生、積極執行學校制定的一切工作制度，團結老師一道干好工作。教學中能根據新的體育課改要求，結合學生中存在的詳細問題，適當調整教學內容，使每個學生教能充分得到全面的活動，進步學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進展體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。高三年級的體育教學，本學期認真制定實在可行的體育教學工作方案，教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目的，改變以前課堂教學的幾大根本環節的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學

10、生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能各級參加，努力進步本人的業務程度。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么實行屢次重復練習，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特向學生進展思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半

11、功倍的作用。抓學生思想工作，促教學成績的進步、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理感受到了學校班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面開展。高三體育教學，突出了實用性和興趣性的原那么，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量設計使每個學生都能有合適自己的活動內容和活動方式，增強高三學

12、生的自信心。總之本學期我任教高三年級體育課，開展跳繩，游戲，球類，興趣性等等，自由發揮性練習活動，開展學生的身體安康和身心安康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣，使學生充滿信心迎接高考。2022年高三體育老師工作總結范文三 一、學情分析p ：經過五個學期的學習鍛煉，學生體質有了一定的進步，但是很多同學還是不能順利通過安康標準的考核，所以本學期在完成模塊教學的同時，繼續加 強身體素質的練習，重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內容。以學校工作目的為準繩確立個人工作目的和工作方案，詳細如下。二、工作目的 ：1、加強教學大綱的鉆研，努

13、力完成教學目的，更好的拓展教材內容，進步教學質量。2、加強自身的專業修養，進步教研才能、學習掌握先進的教學策略、教學方法和評價方案，更好的進步課堂效率。3、編制一堂高質量的優質課或一篇原創論文。4、組織好“兩操一課”和校內外(包括市區兩級)體育活動，教研活動。5、組織好體質安康的測試和統計工作，寫出統計報告和工作總結。6、搞好體育課和體育活動的平安預案和應急預案。三、詳細措施 ：1、認真學習教學大綱和教材，根據學校、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內容，高三主要是排球戰術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習。這兩個模塊對身體素質的要求都較高，所以，每節課添加課課練的素質練習，以便保證模塊學習的

14、質量和學生體質安康程度的進步。2、加強集體備課，充分發揮團隊的力量，克制教學的重點和難點，特別是學生對體育活動興趣培養的問題。學生的興趣是體育課鍛煉效果的關鍵，也是學生自主鍛煉和自發參與的關鍵因素，對于該問題，要通過調查和研究，選擇學生感興趣的練習形式，評價方式以及認同學生自主創新的有價值的練習方式、方法和評價方式。3、通過外出學習和網絡資，互相交流成功的經歷，學習先進性強的教學理念和教學方法。積極參加市區組織的培訓活動和教研活動，不斷進步教研程度、教學程度，更好的駕馭課堂，靈敏的處理教學難點和突發情況，增加課堂的流暢性、生動性、活潑性。4、加強雙基教學，進步學生對運動常識的掌握和運用，掌握相關體育競賽的規那么和競賽方法，培養學生參與的樂趣，調動學生的積極性。同時，讓學生理解相關運動工程易發生的運動創傷和運動損傷，教育學生比賽前做好熱身活動，盡量防止運動中出現的意外創傷，做到平安運動，快樂運動。5、組建業余訓練隊和興趣小組，積極開展有意義的體育活動，參加市區舉辦的各種體育競賽，力爭獲得優異的成績，充分展示學生體質的安康程度和對體育技能的掌握。四、教學進度 ：1、排球模塊1)第2周第5周進攻