1、 要了解全班同學對要了解全班同學對新聞、體育、動新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲畫、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛情五類電視節目的喜愛情況，你是怎樣做的？什么叫況，你是怎樣做的？什么叫全面調查全面調查？統計調查的一般統計調查的一般步驟步驟是什么？是什么？【問題問題1】問卷調查問卷調查收集數據；收集數據；列統計表列統計表整理數據；整理數據；畫統計圖畫統計圖描述數據描述數據 某校有某校有2 000名學生，要了名學生，要了解全校學生對解全校學生對新聞、體育、動畫、新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛五類電視節目的喜愛情況，怎樣進行調查？情況，怎樣進行調查？【問題問題2】 問題問題2 2

2、中的考察對象是什么？中的考察對象是什么？考察目的是什么？考察目的是什么？【問題問題】 對考察對象是：對考察對象是：全校同學全校同學考察目的是：考察目的是：全校學生喜全校學生喜愛電視節目的情況愛電視節目的情況【問題問題】問題問題2 2與問題有什么區別呢？與問題有什么區別呢？能否用問題能否用問題1 1的調查方式對全校的調查方式對全校 學生進行全面調查呢？學生進行全面調查呢？問題問題2中學生人數多，采用全面調查的方式收中學生人數多，采用全面調查的方式收集數據不適用，需要尋找既省時省力又能解集數據不適用，需要尋找既省時省力又能解決問題的簡便方法決問題的簡便方法問題問題在上面調查中，考察對象是什么？在上

3、面調查中，考察對象是什么？ 數據的收集、數據的整理、數據的描述數據的收集、數據的整理、數據的描述哪種情況下的統計調查適合全面調查？哪種情況下的統計調查適合全面調查？你在哪些媒體中接觸到有關統計的內容？你在哪些媒體中接觸到有關統計的內容？在上面調查中，我們經歷了哪幾個環節？在上面調查中，我們經歷了哪幾個環節？考查全體對象的調查就叫做全面調查考查全體對象的調查就叫做全面調查（也叫做普查）（也叫做普查） 由于學生人數比較多，全面調查費時費力，由于學生人數比較多，全面調查費時費力，你能找到一種省時省力又能解決問題的調查方法你能找到一種省時省力又能解決問題的調查方法嗎？嗎？ 【問題問題】抽樣調查：抽樣調

4、查：只抽取只抽取一部分對象一部分對象進行調查，然進行調查，然后根據調查數據后根據調查數據推斷全體對象推斷全體對象的情況，這種的情況，這種調查的方法叫抽樣調查調查的方法叫抽樣調查總體：總體：要要考察的全體對象考察的全體對象稱為總體稱為總體個體：個體：組成總體的組成總體的每一個考察對象每一個考察對象叫個體叫個體樣本：樣本：被被抽取抽取的那些的那些個體個體組成一個樣本組成一個樣本我們可以用圖表形式表示抽樣調查我們可以用圖表形式表示抽樣調查抽取多少名學生進行調查比較合適？抽取多少名學生進行調查比較合適？ 樣本容量：樣本中個體的數目問題問題通常通常樣本容量越大樣本容量越大，估計，估計精度就會越高精度就會

5、越高但但為為降低成本降低成本（人力、物力、財力等），樣本（人力、物力、財力等），樣本容量選取也要容量選取也要適當適當【問題問題】 被調查的學生如何抽取，才能使被調查的學生如何抽取，才能使樣本具有代表性呢？樣本具有代表性呢？ 為了使樣本能較好地反映總體情況，為了使樣本能較好地反映總體情況，除了有合適的樣本容量外，抽取時還要盡除了有合適的樣本容量外，抽取時還要盡量使每一個個體有量使每一個個體有相等的機會相等的機會被抽到被抽到 總體中的每一個個體都有總體中的每一個個體都有相等的機會相等的機會被抽到，這樣的抽樣方法是一種被抽到，這樣的抽樣方法是一種簡單隨機簡單隨機抽樣抽樣 請你根據表請你根據表10-2

6、10-2繪制條形圖和扇形圖，繪制條形圖和扇形圖，完成問題完成問題2 2的調查的調查 通過樣本數據，你能得出哪些結論？通過樣本數據，你能得出哪些結論？ 你能估計全校學生對各類電視節目的你能估計全校學生對各類電視節目的喜愛情況嗎？喜愛情況嗎？【問題問題】想了解一鍋八寶粥里各種成分比例，想了解一鍋八寶粥里各種成分比例， 你怎樣做？你怎樣做？想了解一批燈泡的使用壽命，應該想了解一批燈泡的使用壽命，應該 怎樣做？怎樣做？你還能舉出抽樣調查的例子嗎？你還能舉出抽樣調查的例子嗎？ 抽樣調查的一般步驟是什么？有什么特點？抽樣調查的一般步驟是什么？有什么特點？哪種情況分別適合哪種情況分別適合全面調查全面調查和和

7、抽樣調查抽樣調查？ 當調查對象個數少，當調查對象個數少， 調查容易進行時，調查容易進行時， 一般用全面調查一般用全面調查當調查對象個數較多，當調查對象個數較多，調查不宜進行，或調查調查不宜進行，或調查具有破壞性時，一般用具有破壞性時，一般用抽樣調查抽樣調查下列調查，不適合作全面調查而適合作抽樣下列調查，不適合作全面調查而適合作抽樣 調查的是（）調查的是（） A A考察你班某次數學測驗成績考察你班某次數學測驗成績 B B考察一批汽車的抗碰撞性能考察一批汽車的抗碰撞性能 C C考察我校電腦室新添置的一批電腦是否考察我校電腦室新添置的一批電腦是否 能正常工作能正常工作 D D審查即將發行的刊物中的錯

8、別字審查即將發行的刊物中的錯別字 B2 2我校七年級進行了一次月考，參加考試人我校七年級進行了一次月考，參加考試人 數共數共500500人，為了了解這次月考數學成績，人，為了了解這次月考數學成績， 下列所抽取的樣本中較為合理的是（下列所抽取的樣本中較為合理的是（ ） A A抽取前抽取前120120名同學的數學成績名同學的數學成績 B B抽取后抽取后120120名同學的數學成績名同學的數學成績 C C抽取抽取3 3、4 4兩班同學的數學成績兩班同學的數學成績 D D抽取各班學號為抽取各班學號為5 5的倍數的同學的數學的倍數的同學的數學 成績成績 D例例1 1 下列說法正確的是（ ）A、樣本中個體

9、的數目叫總體；B、考察對象的全體叫樣本容量；C、總體中的部分叫個體；D、總體中抽出的一部分個體叫總 體的一個樣本；D例例2 2 已知樣本數據中有8個a，5個b，9個c，那么樣本容量是 。22解：解：因為樣本中個體的數目叫樣本容量樣本容量，所以本題中樣本數據中有8個a，5個b，9個c，那么樣本容量就是8+5+9=22 。再見再見復習復習我們已經認識了條形圖和扇形圖非洲非洲拉美拉美/加勒比加勒比歐洲歐洲北美北美亞洲亞洲條形統計圖的優點是能夠條形統計圖的優點是能夠顯示每組中的具體數據，顯示每組中的具體數據，易于比較數據之間的差別，易于比較數據之間的差別，缺點是無法顯示每組數據缺點是無法顯示每組數據占

10、總體的百分比的多少占總體的百分比的多少. .扇形圖的優點是易于顯示扇形圖的優點是易于顯示每組數據相對于總數的大每組數據相對于總數的大小，缺點是在不知道總體小，缺點是在不知道總體數量的條件下，無法知道數量的條件下，無法知道每組數據的具體數量每組數據的具體數量. 從一萬億到九萬億從一萬億到九萬億步入大會堂，看到代表委員們個個興高采烈，臉步入大會堂，看到代表委員們個個興高采烈，臉上透著一種邁入新世紀的壯志豪情。上透著一種邁入新世紀的壯志豪情。朱總理在政府工作報告中指出，去年我國國內生朱總理在政府工作報告中指出，去年我國國內生產總值已經達到產總值已經達到9.59萬億元，人們自然會聯想到，萬億元，人們自

11、然會聯想到，我國的國內生產總值從我國的國內生產總值從1986年突破年突破1萬億元，到萬億元，到01年突破年突破9萬億元。萬億元。15年，我們在不知不覺間已年，我們在不知不覺間已經跨越了經跨越了9個個“萬億元萬億元”的臺階。的臺階。讓我們稍稍回眸，看一看共和國曾經走過的步伐讓我們稍稍回眸，看一看共和國曾經走過的步伐吧：吧：1986年，是我國實施年，是我國實施“七五七五”計劃的第一年，國內生產總值達到計劃的第一年，國內生產總值達到10201億元，首次突破萬億元大關。億元，首次突破萬億元大關。1991年，年，“八五八五”計劃，經過計劃，經過“七五七五”5個年頭的艱苦努力，我國個年頭的艱苦努力，我國國

12、內生產總值達到國內生產總值達到21662億元，突破億元，突破2萬億元。萬億元。黨的十四大召開以后，自黨的十四大召開以后，自1993年起，國內生產總值開始迅速增長，年起，國內生產總值開始迅速增長，每年以近每年以近1萬億的速度遞增，一年一個新臺階，到萬億的速度遞增，一年一個新臺階，到1997年，國內生年，國內生產總值已經超過產總值已經超過73143億元。億元。1999年，在抵御亞洲金融危機的狂風暴雨后，我國的年，在抵御亞洲金融危機的狂風暴雨后，我國的GDP突破突破80423億元，億元，2000年接近年接近9萬億元。萬億元。2001年，在改革開放年，在改革開放20多年成果支撐和連續多年成果支撐和連續

13、4年采取積極財政政策，年采取積極財政政策，穩健貨幣政策來擴大內需的作用下，我們超越了世界經濟持續低迷穩健貨幣政策來擴大內需的作用下，我們超越了世界經濟持續低迷的影響，的影響，GDP首次突破首次突破9萬億元。萬億元。問題：分析上面報紙中的數據，用什么樣的統計圖能很好地描述我問題：分析上面報紙中的數據，用什么樣的統計圖能很好地描述我國國GDP（國內生產總值）的變化趨勢。（國內生產總值）的變化趨勢。年份198619911993199719992001GDP/萬億元1.022.173.467.318.049.59折線統計圖：是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多折線統計圖：是用一個單位長度表示一

14、定的數量，根據數量的多少描出各點，然后用線段順次把各點連接起來少描出各點，然后用線段順次把各點連接起來. .它既可以表示出項它既可以表示出項目的具體數量，又能清楚地反映事物變化的情況目的具體數量，又能清楚地反映事物變化的情況. .折線統計圖的特點：易于顯示數據的變化趨勢，折線統計圖的特點：易于顯示數據的變化趨勢， 511.5192632.532282216.51052平均氣平均氣溫溫（）十十二二十十一一十十九九八八七七六六五五四四三三二二一一月份月份某地某地2000年每月的月平均氣溫如下表年每月的月平均氣溫如下表例例1一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 十十 十十月月

15、月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 一一 二二 月月 月月 35302520151050某地某地2000年月平均氣溫變化情況統計圖年月平均氣溫變化情況統計圖2001年年1月制月制單位：攝氏度單位：攝氏度16.5510522283232.5261911.52你你能能提提出出什什么么問問題題？解：所求折線統計圖如下：國內生產總值 （億元）年份 某省歷年國內生產總值統計表某省歷年國內生產總值統計表 （1 1）圖中相鄰的兩年 中，哪兩年的國內生總值增長幅度最大？ 答：如圖，折線中的答：如圖，折線中的1993年至年至1998年之間的線段最陡，年之間的線段最陡，也就是說，從也就是說，從1

16、993年至年至1998年年之間的增長幅度最大之間的增長幅度最大. 2000400060008000198319881993 1998 2003年份19831988199319982003國內生產總值（億元）256766191049807670請根據表中數據請根據表中數據繪制繪制折線統計圖折線統計圖.191019104980%7 .160 最大增長幅度是百分之多少？ （2）后二年比前三年的 國內生產總值增加百分 之多少？293212650 19107662561910766256767049802932293212650 %4 .331答：后二年比前三年的國內后二年比前三年的國內 生產總值增加生

17、產總值增加331.4%.2567661910498076700答：折線統計圖在反映數據變化的走向，以及同時反映折線統計圖在反映數據變化的走向，以及同時反映若干組不同類別數據之間的相互關系方面尤為突出若干組不同類別數據之間的相互關系方面尤為突出.（1）畫軸、標數）畫軸、標數（2）畫點，連線）畫點，連線 或畫條形或畫條形（3）標題及一些標）標題及一些標 注注從中我們可以看出折線統計圖在反映數據方面有何優點？條形統計圖呢？而條形統計圖能直觀地看出數據的量的多少而條形統計圖能直觀地看出數據的量的多少. 大家通過學大家通過學習，能否歸納習，能否歸納一下繪制統計一下繪制統計圖的步驟呢？圖的步驟呢？例2 某

18、摩托車廠2009年第三、四季度各月產量如下表：月份789101112月產量（臺）300350450540700 600請根據上表繪制折線統計圖，（1）相鄰的兩個月中，哪兩個月的月產量增長最快？這兩個月月產量的增長率是多少？（2）第四季度比第三季度的產量增加百分之多少？并回答下面的問題：20052009年某公司對外貿易進出口總額統計圖年某公司對外貿易進出口總額統計圖年份19981999200020012002出口總額（億美元）進口總額（億美元）1837 1949 2492 2662 32561402 1657 2251 2436 2952（1）從20052009年，這家公司的年出口總額與年進出口 總額同時連續增長； 你能說出兩你能說出兩條有關這家公條有關這家公司對外貿易進司對外貿易進出口總額情況出口總額情況的結論嗎？的結論嗎？（2）從20052009年，每年的出口總額都高于進口總額.太好了！我們一起努太好了！我們一起努力力. 觀察統計圖觀察統計圖,并填寫下表：并填