1、 汽車底盤故障診斷建議學時： 學時一一情境導入二二三三學習目標知識學習四四五五制定計劃實施計劃六六七七成果檢查評價與反饋情境描述 情境提示情境導入學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋一輛卡羅拉手動擋轎車，客戶描述說車子在急加速和上陡坡時明顯感覺動力不足。你能排除這個故障嗎？根據故障現象，可能是由于離合器片過度磨損導致離合器打滑。需要進行離合器的檢查。技能目標知識目標學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入1.能描述離合器打滑的故障現象和原因；2.能描述離合器分離不徹底的故障現象和原因。1.能夠對離合器打滑故障進行故障診斷與排除。2.能夠對離合器分離不徹底進行故障

2、診斷與排除。一、基本知識1.2.3.二、基本技能1.2.三、拓展知識四、學習小結五、自我評估內容提要學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入離合器典型的故障診斷 4.離合器打滑離合器分離不徹底基本知識基本技能拓展知識學習小結自我評估學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入1.離合器打滑1）離合器打滑造成的故障現象（1）汽車用低擋起步時，放松離合器踏板時，不能起步或起步困難；（2）汽車加速行駛時，車速不能隨發動機轉速升高而提高，行駛無力，產生焦糊味或冒煙等現象。2）離合器打滑的原因（1）離合器踏板沒有自由行程，使分離軸承壓在分離杠桿上；（2）從動盤摩擦片壓盤或

3、飛輪工作面嚴重磨損；（3）離合器蓋與飛輪連接松動，使壓緊力減弱；（4）從動盤摩擦片油污燒灼表面硬化鉚釘外露，表面不平，摩擦力系數下降；（5）壓力彈簧疲軟或折斷，膜片彈簧疲勞或開裂，使壓緊力下降；（6）離合器操縱桿卡滯，分離軸承套筒與導管間油污塵膩等，使分離軸承不能回位；（7）分離杠桿彎曲變形，出現運動干涉，不能回位。基本知識基本技能拓展知識學習小結自我評估學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入2.離合器分離不徹底1）離合器分離不徹底造成的故障現象（1）離合器踏板踩到底時，離合器處于半接合狀態，其從動盤沒有完全與主動盤分離，換擋困難；（2 掛低速擋時，離合器踏板尚未完全放松，

4、汽車就有起步發抖或發動機熄火的現象。2）離合器分離不徹底的原因（1）離合器踏板行程過小，使離合器分離不徹底；（2）離合器液壓管路進入空氣；（3）主缸或分離缸漏油、變形和發卡；（4）從動盤翹曲、鉚釘松脫，摩擦襯片松動；（5）壓盤受熱變形翹曲；（6）摩擦片彈簧彈力減弱或分離指端磨損過度；（7）摩擦片彈簧分離指端不平齊；（8）離合器操縱機構中拉索端頭緊固螺栓松動或緊固螺栓失效；（9）離合器操縱機構拉索發卡，離合器踏板踩不到底；（10）其他相關的原因。基本知識基本技能拓展知識學習小結自我評估學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入1.離合器典型的故障診斷對于離合器打滑或分離不徹底的故

5、障，都應該對離合器進行就車檢查和離合器總成檢查。 防護裝備： 工作服；工作帽；手套；勞保鞋 工具：直尺；游標卡尺；帶滾子的百分表；刀口尺 ；離合器總成安裝工具；膜片彈簧頂端檢查工具；檢查離合器管路工具 實訓設備： 輔助材料： 翼子板布和前格柵布、三件套、3顆離合器分離缸總成安裝螺栓；離合器花鍵潤滑脂 準備工作提示基本知識基本技能拓展知識學習小結自我評估學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入卡羅拉整車，離合器總成。（1）檢查離合器踏板是否發卡看有無異物導致離合器踏板發卡或不能踩到底。學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入基本知識基本技能拓展知識學習小結自我

6、評估（2）檢查離合器踏板高度 測量并調節離合器踏板高度。 離合器踏板高度：143.6至 153.6mm（3）檢查離合器液壓管路離合器液壓管路有無裂紋和漏油，如有異常，必須進行更換或維修。（4）檢查離合器主缸和分離缸檢查離合器主缸（制動總泵）有無漏油、變形、發卡現象。檢查離合器分離缸（分泵）有無漏油、變形、發卡現象。（5）離合器液壓管路排氣3）總成檢查步驟拆卸離合器總成（參照離合器檢修或維修手冊的拆卸步驟，如已經拆卸則省略本步驟），并做如下檢查：（1）檢查離合器片外觀（2）測量離合器片（3）測量離合器壓盤（4）測量離合器膜片彈簧 （5）測量飛輪的軸向跳動（6）檢查離合器分離軸承學習目標知識學習制

7、定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入基本知識基本技能拓展知識學習小結自我評估12435基本知識基本技能拓展知識學習小結自我評估學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入離合器打滑造成的故障現象和原因。 離合器分離不徹底造成的故障現象和原因。 離合器典型故障的診斷與排除步驟。 判斷題1問答題2基本知識基本技能拓展知識學習小結自我評估學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入1）離合器液壓系統進入空氣導致離合器打滑。（ ）2）離合器膜片彈簧過度磨損會導致離合器打滑。（ ）3）離合器膜片彈簧損壞會導致離合器打滑。（ ）4）離合器液壓管路進入空氣會導致離合器分離不徹

8、底。（ ）1）離合器打滑有哪些原因？2）離合器分離不徹底有哪些因素？學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入一、場地及物品準備檢查及記錄完成任務需要的場地、設備、工具及材料。1.場地檢查工作場地是否清潔及存在安全隱患，如不正常，請匯報老師并及時處理。記錄：2.車輛、總成、工件車輛： 其他：4.材料材料： 二、小組成員及分工1.你所在小組成員：2.你所負責的工作： 三、操作流程1.離合器系統就車檢查的步驟 2.離合器總成檢查的步驟 3.設備及工具防護裝備： 設備及工具：5.安全要求及注意事項根據制定的計劃實施，完成以下任務并記錄根據制定的計劃實施，完成以下任務并記錄根據制定的計

9、劃實施，完成以下任務并記錄1.離合器系統就車檢查 2.離合器總成檢查學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入序號項目操作內容標準分實際評分權重最終得分備注1任務準備場地準備1 10%X2 車輛/總成/工件準備1 設備/工具準備1 材料準備1 儀容儀表/精神面貌準備1 2實施過程就車檢查3 30%X5 總成檢查3 3完成質量檢查結果正確21 20%X10 4完成時間90min1 10%X10 5安全操作個人防護1 20%X5 設備安全1 人員安全1 場地安全1 65 S工作 場地清潔1 10%X5 設備工具材料歸位電源/氣源關閉1 總分-100 學習目標知識學習制定計劃實施計劃

10、成果檢查評價與反饋情境導入學習目標知識學習制定計劃實施計劃成果檢查評價與反饋情境導入1自我評價及反饋1）通過本任務的學習，對照本任務的學習目標，你認為你是否已經掌握學習目標?知識目標：（ ）A、掌握 B、部分掌握 C、未掌握說明： 技能目標：（ ）A、掌握 B、部分掌握 C、未掌握說明： 2）你是否積極學習，不會的內容積極向別人請教，會的內容積極幫助他人學習？（ ）A、積極學習 B、積極請教 C、積極幫助他人 D、 三者均不積極3）工具設備和零件有沒有落地現象發生，有無保持作業現場的清潔？（ ）A、無掉地且場地清潔 B、有顆粒掉地 C、保持作業環境清潔 D、未保持作業現場的清潔4）實施過程中是否注意操作質量和有責任心？（ ）A、注意質量，有責任心 B、不注意質量，有責任心 C、注意質量，無責任心 D、全無5）