1、初中物理力學（杠桿 滑輪 機械效率）測試 所在城區_ 學校 _ 姓名_ 成績_一、單選題1下列關于杠桿平衡的正確說法是（ ）A杠桿轉動時，也可以平衡B杠桿只有在水平位置上靜止，才能平衡C杠桿轉動時不可能平衡 D杠桿平衡時，必定是靜止的2兩個力作用在杠桿兩端，使杠桿平衡，則（ ）A這兩個力的大小必須相等B這兩個力的力臂必須相等C力臂較長的那個力必須較大 D力臂較長的那個力必須較小3如圖2所示的杠桿，O點為支點，B點掛一重物G，在A點分別施加力F1、F2、F3，使杠桿平衡，這三個力中最小的力是（ ）AF1 BF2CF3圖2 D無法確定4工人們為了搬運一個笨重的機器進入廠房，他們設計了如下圖所示的四

2、種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面）。其中最省力的方案是（ ） 5如圖甲、乙兩個裝置，已知A在地面上滑動時所受的摩擦力為40牛（不考慮繩與滑輪的摩擦）。要使A向右勻速滑動，拉力F甲與F乙的大小分別為（ ） A40牛，20牛 B20牛，40牛     C40牛，40牛 D20牛，20牛6如圖的三個滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運動, 所用的拉力分別為F1, F2, F3, 那么, 下列關系式中正確的是（ ）AF1F2F3     

3、;  BF1F2F3CF2F1F3       DF2F1F3.7如圖15所示，懸掛的物體重900N，人用力拉住繩子的一端使物體靜止，若不計滑輪重和摩擦，則人的拉力應是（ ）圖15圖16A225N B450N C300N D600N 8如圖16所示的裝置中，滑輪及彈簧測力計的重力均忽略不計，當整個裝置靜止時，繩端受到的拉力為F，A、B兩個彈簧測力計的示數分別為FA、FB，它們的關系是（ ）AFA=FB=F BFA=3F，FB=2F CFA=2F，FB=3F DF A=F B=3F29以下說法正確的是（ ）A人提著重

4、物，使重物沿著水平方向移動，提力做了功B小球在水平桌面上滾動的過程中，支持力對小球做了功C某人在乘電梯上樓的過程中，支持力對人做了功D在小車沿斜面下滑的過程中，重力對小車沒做功圖210如圖2所示，物體A通過滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面2m/s的速度勻速運動。此時彈簧測力計的讀數為8N。如果滑輪、繩子、彈簧測力計的重力和相關的摩擦均不考慮，則物體與水平面的摩擦力及2s內拉力所做的功分別為（ ）A8N 32JB16N 32JC8N 64JD16N 64J11下列關于功率的說法中，正確的是（ ）A做功的時間越短，功率越大B做的功越多，功率越大C功率越大，做功越多 D功率越大，做功越快12以恒力F

5、推物體，使它在粗糙水平面上移動一段距離，力F所做的功為W1，功率為P1。以相同的力推動物體使它在光滑水平面上移動相同的距離，此時力F所做功為W2，功率為P2，則正確的是（ ）AW1W2；P1P2 BW1W2；P1P2 CW1W2；P1P2 DW1W2；P1P213如右圖所示，利用滑輪組在水平地面上移動木箱。木箱A重1500N，與地面間的摩擦力是它所受重力的0.2倍，若勻速拉動木箱，使它在2s內移動1m。不計滑輪重及摩擦，拉力F做功的功率是（ ）A50WB150WC600WD100W14小剛用300N的力將重為40N的鉛球擲出10m遠，鉛球在空中飛行的過程中，小剛對鉛球做的功為（ ）A0JB40

6、0J C3000J D3400J15下列過程中，重力勢能轉化為動能的是（ ）A風吹風車轉動    B秋千從高處向低處擺動C拉彎的弓把箭射出去   D衛星由近地點飛向遠地點16關于功率和機械效率，下列說法正確的是（ ）A機械做功越快，機械效率就越高B功率大的機械比功率小的做功快C做功時間越長，機械的功率越大D效率高的機械比效率低的做功多二、實驗題17.小麗學習機械效率后，想知道不同的動滑輪提升相同重物的機械效率是否相同。于是她用三個自重不同的動滑輪，進行了如圖22所示的實驗，測得數據如下表所示。（1）在實驗中，彈簧測力計應豎直向上_拉動；序號動滑輪自重G0/N被提鉤碼重力G/N彈簧測力計示數F/N動滑輪的機械效率0.263.293.8%0.563.488.2%1.564.0圖22（2）第次實驗中，動滑輪 的機械效率為_%； （3）分析表中數據，可得出 的結論是：當_ 一定時，動滑輪越重，其機械效率越_。三、計算題圖26F卷揚機18工地上用如圖26所示的卷揚機和滑輪組從豎直深井中提取泥土。將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上