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文檔簡介

1、會計學1水上飛機水上飛機- 水上飛機,簡稱水機。能在水面起飛、水上飛機,簡稱水機。能在水面起飛、降落和停泊的飛機。通常分為浮筒式和船身降落和停泊的飛機。通常分為浮筒式和船身式兩大類。式兩大類。浮筒式水上飛機一般由普通飛機機身下浮筒式水上飛機一般由普通飛機機身下安裝浮筒而成,又分單浮筒式和雙浮筒式兩安裝浮筒而成,又分單浮筒式和雙浮筒式兩種。船身式水上飛機具有特殊形狀的機身,種。船身式水上飛機具有特殊形狀的機身,稱為船身,能適應水上滑行的要求,有單船稱為船身,能適應水上滑行的要求,有單船身式和雙船身式身式和雙船身式2種。單浮筒式或單船身式種。單浮筒式或單船身式的水上飛機,在機翼左右兩側下方安裝有支

2、的水上飛機,在機翼左右兩側下方安裝有支撐浮筒,以保證水面滑行的穩定。水機經常撐浮筒,以保證水面滑行的穩定。水機經常要上岸停放和維修,需要裝有類似普通飛機要上岸停放和維修,需要裝有類似普通飛機起落架樣的上、下水裝置。起落架樣的上、下水裝置。第2頁/共46頁第3頁/共46頁n漸漸地離開漸漸地離開遙遠的天邊遙遠的天邊第4頁/共46頁翅膀翅膀 究究竟竟 迅速迅速 救救援援 參參加加 突突然然 警警報報 遇遇險險 ChbngjixnsyunCntjngxin第5頁/共46頁第6頁/共46頁海鷗海鷗 貨輪貨輪 喂喂 迅速迅速救援救援 佩服佩服 兄弟兄弟 森林森林 汲水汲水 遇難遇難 第7頁/共46頁在茫茫

3、的大海上,小海鷗發在茫茫的大海上,小海鷗發現了一條奇怪的大船:白色船體現了一條奇怪的大船:白色船體的兩邊長了兩個大翅膀。的兩邊長了兩個大翅膀。第8頁/共46頁 小海鷗想:小海鷗想:“客輪、貨輪,客輪、貨輪,啥樣的船我都見啥樣的船我都見過,可就是沒見過,可就是沒見過這種長翅膀的過這種長翅膀的船。船。”第9頁/共46頁他飛了過去,想問個他飛了過去,想問個究竟究竟。第10頁/共46頁1、小明把家里翻了個遍,也沒有找、小明把家里翻了個遍,也沒有找到紅領巾,他自言自語地說:到紅領巾,他自言自語地說:“紅領紅領巾巾究竟究竟放到哪里去了?放到哪里去了?”2、虎頭山上、虎頭山上究竟究竟有有多少棵桃樹?誰也多少

4、棵桃樹?誰也說不清楚。說不清楚。第11頁/共46頁“喂,船大哥,你好啊!喂,船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水上飛機。你好!我不是船,我是水上飛機。”“飛機?你怎么掉到海里去啦?飛機?你怎么掉到海里去啦?”小小海鷗吃了一驚。海鷗吃了一驚。水上飛機笑了:水上飛機笑了:“我是降落在這里的我是降落在這里的。我是海上救護機,可以迅速救援海。我是海上救護機,可以迅速救援海陸空遇難的船只。陸空遇難的船只。”小海鷗聽了,挺佩服他的本領。小海鷗聽了,挺佩服他的本領。第12頁/共46頁 水上飛機接著說:水上飛機接著說:“我還有我還有很多兄弟。有的可以隨時從海上很多兄弟。有的可以隨時從海上起飛,去參加戰斗

5、;有的可以給起飛,去參加戰斗;有的可以給航行中的船只輸送物資;還有的航行中的船只輸送物資;還有的能從海中汲水,去撲滅森林的大能從海中汲水,去撲滅森林的大火火”第13頁/共46頁 他們正談得高興,海上的風浪突然大了起他們正談得高興,海上的風浪突然大了起來。水上心機的機艙里響起了求救警報。來。水上心機的機艙里響起了求救警報。“對對不起,東南海面有漁船遇險,我得馬上出發,不起,東南海面有漁船遇險,我得馬上出發,前去救援!前去救援!” 第14頁/共46頁 他告別了小海鷗,便迅速地滑行他告別了小海鷗,便迅速地滑行起來,機身的兩旁隨即濺起了雪白起來,機身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。的浪花。水水上飛機上飛機

6、漸漸地漸漸地離開海面離開海面,向遙遠的天邊飛去。,向遙遠的天邊飛去。第15頁/共46頁第16頁/共46頁自學要求自學要求: :1 1、給水上飛機的兄弟們分別、給水上飛機的兄弟們分別取個名字,并用簡潔的語言概取個名字,并用簡潔的語言概括它們的作用。括它們的作用。 2 2、想一想怎樣讀好、想一想怎樣讀好 第第7 7自然段,并按自己自然段,并按自己 的理解練習朗讀。的理解練習朗讀。第17頁/共46頁我想:水上飛機有的可以我想:水上飛機有的可以;有的可以;有的可以;還有的可以;還有的可以。第18頁/共46頁第19頁/共46頁第20頁/共46頁第21頁/共46頁第22頁/共46頁di.swf第23頁/共

7、46頁作業一作業一:你能聯系課文內容你能聯系課文內容,向家人介向家人介紹一下水上飛機嗎?紹一下水上飛機嗎? 現在你就是水上飛機,你準備怎樣向現在你就是水上飛機,你準備怎樣向同學們介紹你的用途呢?同學們介紹你的用途呢?以以“我的名字是我的名字是-”,“我是我是-”開頭。開頭。第24頁/共46頁作業二作業二:如果讓你造水上飛如果讓你造水上飛機機,你還想讓它發揮哪你還想讓它發揮哪些新的作用些新的作用?把你的奇把你的奇思妙想,以作文、繪思妙想,以作文、繪畫、制作模型等形式畫、制作模型等形式展示出來吧。展示出來吧。第25頁/共46頁第26頁/共46頁第27頁/共46頁第28頁/共46頁第29頁/共46頁

8、第30頁/共46頁第31頁/共46頁水上飛機水上飛機海上救援機海上救援機救援船只救援船只海上戰斗機海上戰斗機參加戰斗參加戰斗 海上運輸機海上運輸機輸送物資輸送物資海上滅火機海上滅火機撲滅大火撲滅大火 第32頁/共46頁練習練習:如果讓你長大后造水上飛如果讓你長大后造水上飛機,你還想讓它發揮哪些作用機,你還想讓它發揮哪些作用?想一想,再說給大家聽聽。想一想,再說給大家聽聽。第33頁/共46頁作業:作業:1、抄寫生字詞,并分別、抄寫生字詞,并分別用用“究竟究竟”“”“漸漸地漸漸地”造句造句。2、正確、流利、有感情、正確、流利、有感情地朗讀課文。地朗讀課文。 第34頁/共46頁第35頁/共46頁第3

9、6頁/共46頁第37頁/共46頁飛機在(飛機在( )飛行)飛行輪船在(輪船在( )航行)航行第38頁/共46頁翅()傍()暖()翅()傍()暖()翹()膀()援()翹()膀()援()訊()險()敬()訊()險()敬()迅()檢()警()迅()檢()警()火眼金睛第39頁/共46頁 遇 險翅 膀究 竟迅 速 救 援 參 加突 然 警 報 第40頁/共46頁救 速 求 難 遇 援 迅 護 險( )( )( )( )( )( )救援救援迅速迅速遇險遇險求救求救救護救護遇難遇難第41頁/共46頁15 水上飛機的特點是( )。它可以( ),可以( ),可以( ),可以( )。如果我造水上飛機,我會造一個可以( )的( )。 第42頁/共46頁除了水上飛機,你還知道哪些新型的交通工具?第43頁/共46頁20世紀初

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