1、常用關聯詞語專題練習一、關聯句分為8種類型： 1并列句：各分句間的關系是平行并列的，如：“這衣裳既漂亮，又大方。” 常用的關聯詞語有：又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是（不是）、不是而是等。 2遞進句：分句間是進一層的關系，如：“海底不但景色奇異，而且物產豐富。” 常用的關聯詞語有：不但（不僅）而且、不但還、更(還)、甚至 3選擇句：各分句列出幾種情況，表示從中選出一種，如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的關聯詞語有：不是就是、或者或者、是還是、要么要么、寧可（寧愿）也不、與其不如等。 4轉折句：后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。如：“雖然天氣已晚，但是老師

2、仍在燈下伏案工作。” 常用的關聯詞語有：雖然但是、盡管可是、然而、卻等。 5因果句：分句間是原因和結果的關系，如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。” 常用的關聯詞語有：因為(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因為等。 6 假設句：一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現后的結果。如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了。” 常用的關聯詞語有：如果就、即使也等。 7條件句：一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果，如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高。” 常用的關聯詞語有：只要就、無論（不管、不論）也（都）、只有才、凡是都、除非才等。8承接句：各分句表示連

3、續發生的事情或動作，分句有先后順序，如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做。 易混用關聯詞語舉例（填空）況且 何況“何況”用反問的語氣表示更進一層的意思，帶有對比的意味。“況且”有“再說”之意，表示進一步說明理由，但沒有對比的意味。（1）上千噸的輪船碰上這樣大的風浪也得上下顛簸， 這么一條小船。（2）挖這樣的井，占地多，不合算。 井的四周都是沙土，很容易塌陷。因而 從而 進而“因而”表示因果。“從而”：上文是原因、方法等，下文是結果、目的等；因此就。“進而”則是表示“繼續向前，進一步”之意，不表因果、目的、結果。（3）我們在對某些教育政策作了一定的分析之后， 思考教育的深層問題是十分必要的。

4、（4）我親自感受中國近代的屈辱史， ，我對近百年那些為中國尋求解放之路，前仆后繼地探索和犧牲的先驅者，一直懷有崇敬的心情。（5）貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤， 忽視了集體和國家的利益。以至 以致這兩個詞都用在下半句話的開頭。都能表因果關系，但“以致”多指不好的結果或陳述者不想看到的結果。而“以至”卻沒有這種含義。（6）由于大量捕殺， 這種珍貴的動物逐年減少，現已瀕于滅絕。（7）情勢的發展十分迅速， 使很多人感到驚奇。盡管 不管“盡管”，用于讓步轉折句，它后面跟的詞語不能有選擇性（多么、怎么、如何），常和“這么”、“那么”相應。 “不管”，用于無條件式的條件復句，它后面跟的

5、詞語往往有選擇性(多么、怎么、如何），或是列舉可供選擇的幾項，或是包含疑問代詞“誰”、“怎樣”等。（8）由于這些條件的吸引， 收費驚人，許多家長依舊趨之若鶩。（9） 工作怎樣忙，他還堅持天天記日記。反而 因而“反而”表示以某種行為或狀況為前提，通常應產生某種結果，但實際產生了相反的結果。“因而”常單用在后面分句，相當于“因為”，表原因。（10）.昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但沒有停， 越下越大了。（11）因為作者沒有很好地把握主題，單憑主觀想象加入了許多不必要的情節和作物， 大大削弱了傷口的思想性和藝術性。修改下列句子語病1.關聯詞語不搭配有些關聯詞語需要成對搭配使用，如果隨意改換，就會出現

6、關聯詞語搭配不當的毛病，影響到意思的準確表達。如：“即使”只能與“也”搭配，“不只是”只能與“而且是”搭配, “無論”只能與“還是”或“或者”搭配。等等。（參考之前的關聯詞語搭配情況表）（12）只有多施肥，適時灌溉，這塊地就能長好莊稼。（13）因為他有廣博的知識作基礎，因此，他能夠建筑起他的學術高塔。（14）她一面笑著，顯得很善良敦厚，熱情地把我們帶到一個房間里。（15）在閱讀的過程中，我們可以發現，即使每個作家都有自己的風格，但同時代的作品總會有某些共同的特點。2關聯詞語位置不當大致說來，關聯詞在句中的位置是有一定限制的，各分句主語相同時，關聯詞語放在主語后，各分句主語不同時，關聯詞放在主語

7、前。（16）來參加會議的人較多，他因為性格內向，個頭不高，所以人們一直沒有特別注意他。（17）.要是一篇作品的思想是有問題的，那么文字即使很不錯，也是要不得的。（18）由于她父母思想腐舊，竟然將女兒嚴管起來，不讓隨便外出。（19）至于我報考師范類院校，是既定方針,哪所學校放在第一志愿，還沒作最后決定。（20）有關文化用品的業內人士認為，文化用品是商業更新最快的商品。（21）先提出實施措施，進而提出計劃。3分句間在意義上缺乏密切聯系。（22）因為他認真學習，所以當上了三好生。（23）因為他每天堅持跑步，所以從來沒有生過病。4濫用關聯詞語。（24）有一些電視劇本不能采用的原因，是因為它們格調太低，

8、只能迎合少教人的口味。嘗試再練1下列文字共有七句話，其中四句有語病，它們是：（ ）(1)古往今來，誰也不否認有偉大成就的天才，不是勤奮刻苦的人。(2)馬克思在他漫長的生活中，每天工作、學習達十六七小時之久。(3)魯迅勤奮寫作，無時無刻堅持練筆，幾十年來寫日記從未間斷。(4)我們不否認生理上的差異，但是先天不是決定的因素，決定的因素在于后天的努力才是關鍵。(5)古代有個方仲永，據說五歲能寫詩，但自恃聰明，家里也不對他繼續進行教育，結果一事無成。(6)現代數學家張廣厚小時候并不聰明，但發憤努力，終于在函數領域的研究中可喜的成果。(7)遺憾的是，我們至今還很少見到這樣的著作問世。A(2)(3)(4)

9、(5) B(4)(5)(6)(7) C(1)(3)(4)(6) D(3)(4)(6)(7)2下列各句中句義明確的一句是：（ ）A. 陳布雷已經死去了五十多年了，不知像他這樣的江南士子悲歌是否對今日之文人有無借鑒意義。B.立雕是聞一多先生的次子，和我同歲。我和他哥哥立鶴同班，可不知為什么，我和聞老二熟得多。C.漢語學者難道不能做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守住自己的學術之域嗎？D.南方一個省一年光蛇就能吃掉成千上萬噸，也不怕蛇的天敵老鼠肆虐。3下列句子表述正確的一句是（ ）A.蘆溝橋兩邊的石欄上雕刻著數以百計的石獅，這些石獅在風霜雨雪中已守橋七百多個歲月。B.在今天

10、舉行的決賽中，我國選手有實力染指金牌的項目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。C.他門門功課在班里名列前茅，還發表了幾首小詩，可見文學造詣很深。D.這家報紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，很多報紙都跟著仿效起來。強化練習1.依次填入下列橫線上的關聯詞語，最恰當的一組是（ ）上千噸的輪船碰上這樣大的風浪也得上下顛簸，_這么一條小船。挖這樣的井，占地多，不合算，_井的四周都是沙土，很容易塌。改革后，產品質量提高了，款式新穎了， _包裝也精美了，因而更加受到群眾的歡迎。A.況且 何況 而且 B.況且 而且 況且C.何況 而且 何況 D.何況 況且 而且2. 依次填入下面一段文字中橫線處的關聯詞語，恰當

11、的一組是（ ）小說家應盡可能把人物對話寫得流利自然，生動活潑， ，不能完全像實際說話。 講故事或作報告， 又決不能像日常說話那樣支離破碎， 不寫稿子， 應像一篇文章。A雖然 而 卻 即使 也 B盡管 可是 而 雖然 但B盡管 而 卻 雖然 但 D雖然 相反 可 即使 也3.下列句中加點關聯詞語用得不當的一句是（ ）A.不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。B.為學生減負，不只是學校單方面的事，而是整個社會的事，因此必須動員社會各方面的力量參與。C星光染織廠不但產品數量比我們廠高，而且花色品種也比我們廠多。D北京生產的燈泡，價格不是比上海的高，就是壽命比上海的

12、短。4.下列句中加點關聯詞語用得正確的一句是 （ ）A.只有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰士的胸懷是多么寬廣。B.知識的海洋是無窮的，因此，學習是無止境的。C.會上,市曲藝隊的同志滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環衛工人,他們的節目,無論從創作到演出,都受到觀眾的稱贊. D.他因為名字上有個海字，年紀又比大伙長兩三歲，所以大家都叫他海哥。5.選出下列句子表述無誤的一句是（ ）A經過他長期的研究、試驗，終于出色地掌握了嫁接果樹的技術。B張老師除了懂日語外，教語文的劉老師也懂得一些日語。C。缺乏藝術性的作品，無論政治上怎樣進步，也是沒有力量的。D北京生產的燈泡，價格不是比上海的高，就是壽命比上海

13、的短。6.下列各句中加點關聯詞語用得不當的一項是（ ）A批評家的任務不但是剪除惡草，還得灌溉佳花佳花的幼苗。B古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色，然而比起柿樹來，那楓葉卻不知要遜色多少呢。C涼風，即使是一點點，也給了人們許多希望。D如果一個人經常看外國小說，那么這個人的思想品質肯定好不了。7.下列句中加點的關聯詞語用得最恰當的一項是 （ ）A.只要他一走過來，大家就什么都不說了。B.他如果不能實事求是，事業就會受到損失。C.由于國棉布一廠長期以來不抓革新，總落在國棉二廠后面。產量不是比國棉二廠低，就是質量比國棉二廠差。D.不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠也不能飛到高空。8.下列句中

14、加點的關聯詞語用得最恰當的一項是 （ ）A.盡管他行車已三十萬公里，卻從沒有發生過重大事故。B.宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個流氓抬舉為殿師太尉。C.外國代表團無論走到哪里，中國人民都熱情地接待他們。D.盡管工作怎樣忙，他還堅持天天記日記。9.下列句中加點的關聯詞語用得最恰當的一項是 （ ）A.科技進步表明：人類的發展不僅是等速度運動，而且是類似一種加速度運動。B.作為中學生，無論生理上和心理上，都處于從幼稚向成熟的過渡期，極易受到環境和教育的影響。C.國產純平彩電的價格之所以居高不下，因為此種彩管全被進口貨壟斷。D.自然是偉大的，然而創造自然的人類更偉大。10依次填入下列橫線

15、上的關聯詞語，最恰當的一組是（ ）“鍥而不舍，金石可鏤”，這句話告訴我們， 堅持不懈地努力， 能實現自己的理想，獲得事業的成功。 沒有對工作的熱愛， 不可能勤奮地探索和實踐， 就不會有事業的成功。A.只有 才 如果 就 因而 B.只要 就 如果 就 也C.如果 就 只要 就 因而 D.只有 才 即使 也 也11.依次填入下列橫線上的關聯詞語，最恰當的一組是（ ）當前在我們的國有企業中出現的矛盾和問題， 有諸多方面的原因， 根本原因在于原有體制的弊端還沒有消除。 ，要盡快使國有企業解脫困境， 通過進一步深化改革， 能實現。A既然 那么 所以 只有 才 B雖然 但是 因此 只有 才C即使 然而 所

16、以 只要 就 D如果 那么 因此 只要 就12.依次填入下面一段文字中橫線處的關聯詞語，恰當的一組是（ ）不管是修繕 是重建，對廢墟來說，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一， 把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失。大清王朝不見了，熊熊火光不見了，民族的郁忿不見了，歷史的感悟不見了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢。 ，收拾來的又 前夜殘夢， 今日的游戲。A或 因為 雖然 不是 就是 B或 如果 但是 僅是 不是C還 即使 所以 僅是 不是 D還 如果 但是 不是 只是13.依次填入下面一段文字中橫線處的虛詞，恰當的一組是（ ）有許多論文所引證的論述能夠兼顧歷史

17、與科學前沿， 包括該領域中古老又權威的論斷、方法和數據， 包括了最新研究成果及理論或實際需求，反映出作者的理論眼界。一位優秀的科學家 與當今各國學者的研究成果互相聯系，且兼顧經典， 使讀者在研究其論文時不僅得到論點、論據， 能獲得進一步探討的方法論與空間。A既 又 不僅 因而 所以 B不但 而且 不僅 因而 而且C既 又是 總是 從而 而且 D不但 而且 總是 從而 所以14.依次填入下面一段文字中橫線上的關聯詞語，恰當的一組是（ ）說到音樂，我沒有聽西洋音樂的福分，一竅不通。 中國音樂，也弄不清什么是“陽春白雪”什么是“下里巴人”。 ， 是中國音樂總還是可以聽得進去的， 很喜歡。我醉心“西北

18、風”那回蕩在黃土高原上的“信天游”的激越而憂傷的旋律，就像是我肺腑深處發出的，是生命的升華；而江南絲竹則又將我帶入了另一個世界， 這也是我生性中所固有的。A即使 然而 如果 因為 因為 B哪怕 但是 只要 所以 因為C至于 不過 只要 而且 也許 D雖然 但是 如果 由于 可能15.按順序分別填入橫線處的關聯詞語是（ ）一個人 不懂得正確的意見 只能是對于實際事物的客觀的全面的反映，堅持要按自己的主觀的片面的想法辦事，那么， 他有善良的動機， 還是會犯或大或小的錯誤。A因為 所以 雖然 但 B由于 因此 即使 也C不但 而且 雖然 但 D如果 而 即使 也16.依次填入下列橫線上的關聯詞語，最

19、恰當的一項是 （A）解放前這個地方不但沒有水澆地， 吃的水也得從幾十里外挑來。現代科學技術的發展日新月異， 從前神話中的一些幻想都可能成為現實。他沒有從上次的錯誤中認真吸取教訓， 這次又犯了類似的錯誤。A以至 甚至 以致 B甚至 以至 以致C以致 以至 甚至 D以致 甚至 以至17.依次填入下列橫線上的關聯詞語，最恰當的一項是 （ ） 在一個法紀最松弛的國家里，一個有良心的人 不會胡作非為的；他會替自己訂出立法者所忘記訂的法律，人們 做出惡劣的行動， 因為他們的欲望強， 因為他們的良心弱。A雖然 卻 之所以 正是 也是B無論 都 其所以 不是 而是C盡管 也 其所以 不是 就是D即使 也 之所

20、以 不是 而是18.依次填入下列橫線上的關聯詞語，最恰當的一項是 （ ） 從鍛煉觀察能力和理解、認識的能力入手， 培養起既活潑而又嚴密的思路； 培養起這樣的思路，寫文章 有好的結構。A只有 才能 只要 就會 B只要 就能 只有 才會C只要 就能 只要 就會 D只有 才能 只有 才會1錯用關聯詞語：況且 何況“何況”用反問的語氣表示更進一層的意思，帶有對比的意味。“況且”有“再說”之意，表示進一步說明理由，但沒有對比的意味。（1）上千噸的輪船碰上這樣大的風浪也得上下顛簸，況且這么一條小船。例（1）應該用關聯詞“何況”。（2）挖這樣的井，占地多，不合算。何況井的四周都是沙土，很容易塌陷。例（2）應

21、用“況且”。因而 從而 進而“因而”表示因果。“從而”：上文是原因、方法等，下文是結果、目的等；因此就。“進而”則是表示“繼續向前，進一步”之意，不表因果、目的、結果。（3）我們在對某些教育政策作了一定的分析之后，因而思考教育的深層問題是十分必要的。例（3）該用“進而”。（4）我親自感受中國近代的屈辱史，從而，我對近百年那些為中國尋求解放之路，前仆后繼地探索和犧牲的先驅者，一直懷有崇敬的心情。例（4）該用“因而”（5）貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，進而忽視了集體和國家的利益。例（5）該用“從而”。以至 以致這兩個詞都用在下半句話的開頭。都能表因果關系，但“以致”多指不好的

22、結果或陳述者不想看到的結果。而“以至”卻沒有這種含義。（6）由于大量捕殺，以至這種珍貴的動物逐年減少，現已瀕于滅絕。例（6）該用“以致”。（7）情勢的發展十分迅速，以致使很多人感到驚奇。例（7）應該用“以至”。 盡管 不管“盡管”，用于讓步轉折句，它后面跟的詞語不能有選擇性（多么、怎么、如何），常和“這么”、“那么”相應。 “不管”，用于無條件式的條件復句，它后面跟的詞語往往有選擇性(多么、怎么、如何），或是列舉可供選擇的幾項，或是包含疑問代詞“誰”、“怎樣”等。（8）由于這些條件的吸引，不管收費驚人，許多家長依舊趨之若鶩。例（8）該用“盡管”，用于讓步轉折復句（9）盡管工作怎樣忙，他還堅持天

23、天記日記。例（9）該用“不管”，用于無條件式的條件復句。反而 因而“反而”表示以某種行為或狀況為前提，通常應產生某種結果，但實際產生了相反的結果。“因而”常單用在后面分句，相當于“因為”，表原因。（10）.昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但沒有停，而且越下越大了。例10“不但”雖然經常與“而且”搭配。但在該句中，它只能與“反而”搭配。（11）因為作者沒有很好地把握主題，單憑主觀想象加入了許多不必要的情節和作物，反而大大削弱了傷口的思想性和藝術性。例（11）中，作者未能把握主題，其結果必然是“大大削弱作品思想性。所以這兩者之間不存在“相反”的結果。應改為“所以”。2關聯詞語搭配不當有些關聯詞語需要

24、成對搭配使用，如果隨意改換，就會出現關聯詞語搭配不當的毛病，影響到意思的準確表達。如：“即使”只能與“也”搭配，“不只是”只能與“而且是”搭配, “無論”只能與“還是”或“或者”搭配。等等。（12）只有多施肥，適時灌溉，這塊地就能長好莊稼。例（12）關聯詞語搭配不當。“就”跟“只有”不能搭配，應把“就”改為“才”。（13）因為他有廣博的知識作基礎，因此，他能夠建筑起他的學術高塔。例（13）應用“所以”。也可以將前面分句中的“因為”刪除，后一分句保留“因此”。（14）她一面笑著，顯得很善良敦厚，熱情地把我們帶到一個房間里。例（14）這里需要成對使用關聯詞語“一面一面”，表示并列關系，應在“熱情地

25、”前面加上“一面”，使前后照應。（15）在閱讀的過程中，我們可以發現，即使每個作家都有自己的風格，但同時代的作品總會有某些共同的特點。例（15）“即使”只能與“也”搭配表假設關系。而此例是轉折關系，將其改為“雖然”，后邊的“但”就能與之搭配了。3關聯詞語位置不當大致說來，關聯詞在句中的位置是有一定限制的，各分句主語相同時，關聯詞語放在主語后，各分句主語不同時，關聯詞放在主語前。（16）來參加會議的人較多，他因為性格內向，個頭不高，所以人們一直沒有特別注意他。例（16）“因為”放在“他”之前，因為這兩句中兩個分句的主語不同。（17）.要是一篇作品的思想是有問題的，那么文字即使很不錯，也是要不得的

26、。例（17）“即使”放在“文字”之前，因為這兩句中兩個分句的主語不同。（18）由于她父母思想腐舊，竟然將女兒嚴管起來，不讓隨便外出。例（18）“由于”應放在“她父母”之后，因為該句兩個分句主語相同。（19）至于我報考師范類院校，是既定方針,哪所學校放在第一志愿，還沒作最后決定。例（19）“至于”應放在“哪所學校前，因為“至于”表示另提一事。“我報考師范院校”是一件事，“哪所學校放在第一志愿”是另一件事。（20）有關文化用品的業內人士認為，文化用品是商業更新最快的商品。例（20）“有關”應放在“業內人士”之前。（21）先提出實施措施，進而提出計劃。例題（21）“進而”位置不當，改為“先提出計劃，

27、進而提出措施”。4分句間在意義上缺乏密切聯系。（22）因為他認真學習，所以當上了三好生。例（22）“認真學習”和“當上三好生”之間不存在必然的因果聯系，前一分句可改為因為他德智體各方面全面發展”。（23）因為他每天堅持跑步，所以從來沒有生過病。例（23）單從“每天堅持跑步”，還不能推出“從來沒有生過病”，后一分句可改為“所以身體越來越健壯了”。5濫用關聯詞語。（24）有一些電視劇本不能采用的原因，是因為它們格調太低，只能迎合少教人的口味。例（24）應去掉因為。三、嘗試練習1下列文字共有七句話，其中四句有語病，它們是：（C ）(1)古往今來，誰也不否認有偉大成就的天才，不是勤奮刻苦的人。(2)馬

28、克思在他漫長的生活中，每天工作、學習達十六七小時之久。(3)魯迅勤奮寫作，無時無刻堅持練筆，幾十年來寫日記從未間斷。(4)我們不否認生理上的差異，但是先天不是決定的因素，決定的因素在于后天的努力才是關鍵。(5)古代有個方仲永，據說五歲能寫詩，但自恃聰明，家里也不對他繼續進行教育，結果一事無成。(6)現代數學家張廣厚小時候并不聰明，但發憤努力，終于在函數領域的研究中可喜的成果。(7)遺憾的是，我們至今還很少見到這樣的著作問世。A(2)(3)(4)(5) B(4)(5)(6)(7) C(1)(3)(4)(6) D(3)(4)(6)(7)2下列各句中句義明確的一句是：（ C）A.陳布雷已經死去了五十

29、多年了，不知像他這樣的江南士子悲歌是否對今日之文人有無借鑒意義。B.立雕是聞一多先生的次子，和我同歲。我和他哥哥立鶴同班，可不知為什么，我和聞老二熟得多。C.漢語學者難道不能做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守住自己的學術之域嗎？D.南方一個省一年光蛇就能吃掉成千上萬噸，也不怕蛇的天敵老鼠肆虐。（A表述不清；B有歧義，是我和聞老二比我和聞老大熟，還是我和聞老二比聞老大和聞老二熟？D“天敵”用詞不準，是老鼠是蛇的天敵還是蛇是老鼠的天敵？）3下列句子表述正確的一句是（D ）A.蘆溝橋兩邊的石欄上雕刻著數以百計的石獅，這些石獅在風霜雨雪中已守橋七百多個歲月。B.在今天舉行的

30、決賽中，我國選手有實力染指金牌的項目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。C.他門門功課在班里名列前茅，還發表了幾首小詩，可見文學造詣很深。D.這家報紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，很多報紙都跟著仿效起來。強化練習1.依次填入下列橫線上的關聯詞語，最恰當的一組是（D ）上千噸的輪船碰上這樣大的風浪也得上下顛簸，_這么一條小船。挖這樣的井，占地多，不合算，_井的四周都是沙土，很容易塌。改革后，產品質量提高了，款式新穎了， _包裝也精美了，因而更加受到群眾的歡迎。A.況且 何況 而且 B.況且 而且 況且C.何況 而且 何況 D.何況 況且 而且2. 依次填入下面一段文字中橫線處的關聯詞語，恰當的一

31、組是（A）小說家應盡可能把人物對話寫得流利自然，生動活潑， ，不能完全像實際說話。 講故事或作報告， 又決不能像日常說話那樣支離破碎， 不寫稿子， 應像一篇文章。A雖然 而 卻 即使 也 B盡管 可是 而 雖然 但B盡管 而 卻 雖然 但 D雖然 相反 可 即使 也(B項最后一組關聯詞語雖然但的使用有問題，根據語意，這里沒有轉折關系。同樣C項的錯誤也要在這里。D項的主要錯誤在于相反的使用上，因為下一句與上一句所說的意思不存在矛盾關系。).3.下列句中加點關聯詞語用得不當的一句是（C ）A.不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。B.為學生減負，不只是學校單方面

32、的事，而是整個社會的事，因此必須動員社會各方面的力量參與。C星光染織廠不但產品數量比我們廠高，而且花色品種也比我們廠多。D北京生產的燈泡，價格不是比上海的高，就是壽命比上海的短。（A項中 “不管都”顯然不合習慣，正確的說法是“不管多么不利”或“盡管非常不利”。 B項中“不只是”只能與“而且是”搭配表遞進，將“而是”改為“而且是”。D項中“不是”應移到“價格”前面。）4.下列句中加點關聯詞語用得正確的一句是 （B ）A.只有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰士的胸懷是多么寬廣。B.知識的海洋是無窮的，因此，學習是無止境的。C.會上,市曲藝隊的同志滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環衛工人,他們的節目

33、,無論從創作到演出,都受到觀眾的稱贊. D.他因為名字上有個海字，年紀又比大伙長兩三歲，所以大家都叫他海哥。（A只有與才搭配，去掉就。C 句中的“無論”去掉。D“他”放在“因為”的后面。)5.選出下列句子表述無誤的一句是（C ）A經過他長期的研究、試驗，終于出色地掌握了嫁接果樹的技術。B張老師除了懂日語外，教語文的劉老師也懂得一些日語。C。缺乏藝術性的作品，無論政治上怎樣進步，也是沒有力量的。D北京生產的燈泡，價格不是比上海的高，就是壽命比上海的短。解析：（A項中“經過”應移至“他”的后面；B項中“除了”應移到“張老師”前面；D項中“不是”應移到“價格”的前面。）6.下列各句中加點關聯詞語用得

34、不當的一項是（D分句間在意義上缺乏密切聯系。 ）A批評家的任務不但是剪除惡草，還得灌溉佳花佳花的幼苗。B古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色，然而比起柿樹來，那楓葉卻不知要遜色多少呢。C涼風，即使是一點點，也給了人們許多希望。D如果一個人經常看外國小說，那么這個人的思想品質肯定好不了。7.下列句中加點的關聯詞語用得最恰當的一項是 （ D）A.只要他一走過來，大家就什么都不說了。B.他如果不能實事求是，事業就會受到損失。C.由于國棉布一廠長期以來不抓革新，總落在國棉二廠后面。產量不是比國棉二廠低，就是質量比國棉二廠差。D.不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠也不能飛到高空。（A已有關聯詞語

35、“一就”表示條件關系，“只要”顯得累贅，應刪去。B分句的主語相同時，關聯詞語放在主語的后面，“他”放在“如果”的后面。C分句主語不同，產量應放在不是之后。)8.下列句中加點的關聯詞語用得最恰當的一項是 （C ）A.盡管他行車已三十萬公里，卻從沒有發生過重大事故。B.宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個流氓抬舉為殿師太尉。C.外國代表團無論走到哪里，中國人民都熱情地接待他們。D.盡管工作怎樣忙，他還堅持天天記日記。（A主語相同，他應放在盡管之前。B應把為了改為因為。D盡管和不管是不盡相同的。盡管是用于讓步轉折句，不管是用于無條件式的條件復句。應把盡管還改為不管都。）9.下列句中加點的關

36、聯詞語用得最恰當的一項是 （D ）A.科技進步表明：人類的發展不僅是等速度運動，而且是類似一種加速度運動。B.作為中學生，無論生理上和心理上，都處于從幼稚向成熟的過渡期，極易受到環境和教育的影響。C.國產純平彩電的價格之所以居高不下，因為此種彩管全被進口貨壟斷。D.自然是偉大的，然而創造自然的人類更偉大。解析：（A“不僅”與“而且”搭配，構成遞進關系是可以的，但此句應是并列關系，改為“不是而是”。 B“無論”在句中起排除條件作用，表示一件事在任何條件下都是如此。它后面所跟的并列結構必須是表選擇關系的，因此，“無論”只能與“還是”或“或者”搭配，而不能與“和”搭配，C“之所以”只能與“是因為”搭

37、配，而不能與“因為”或“由于”搭配。）10依次填入下列橫線上的關聯詞語，最恰當的一組是（A ）“鍥而不舍，金石可鏤”，這句話告訴我們， 堅持不懈地努力， 能實現自己的理想，獲得事業的成功。 沒有對工作的熱愛， 不可能勤奮地探索和實踐， 就不會有事業的成功。A.只有 才 如果 就 因而 B.只要 就 如果 就 也C.如果 就 只要 就 因而 D.只有 才 即使 也 也（解析：在因果、條件、假設關系的復句中，都含有“因果”這一關系，只是在“因為所以”這種表達形式上，表述人尚不知道“因”是否能成為事實；“如果就”這種表達形式上，表述人知道“因”不是既成事實而假定它已為既成事實。）11.依次填入下列橫

38、線上的關聯詞語，最恰當的一組是（B ）當前在我們的國有企業中出現的矛盾和問題， 有諸多方面的原因， 根本原因在于原有體制的弊端還沒有消除。 ，要盡快使國有企業解脫困境， 通過進一步深化改革， 能實現。A既然 那么 所以 只有 才 B雖然 但是 因此 只有 才C即使 然而 所以 只要 就 D如果 那么 因此 只要 就（解析：此題考查正確使用詞語（關聯詞）的能力。應根據語段的基本內容及各語句間的層次關系具體分析。）12.依次填入下面一段文字中橫線處的關聯詞語，恰當的一組是（D ）不管是修繕 是重建，對廢墟來說，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一， 把它完全鏟平，造一座嶄新的圓

39、明園，多么得不償失。大清王朝不見了，熊熊火光不見了，民族的郁忿不見了，歷史的感悟不見了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢。 ，收拾來的又 前夜殘夢， 今日的游戲。A或 因為 雖然 不是 就是 B或 如果 但是 僅是 不是C還 即使 所以 僅是 不是 D還 如果 但是 不是 只是解析：憑語感便知第一空應填入“還”。把它完全得不償失具有假設關系，所以延緩二空應填入“如果”。第三空以下語意有轉折，所以應填入“但是”。最后一句的兩個分句之間的關系是并列關系、所以第四、五空，應分別填入“不是”、“而是”。13.依次填入下面一段文字中橫線處的虛詞，恰當的一組是（C ）有許多論文所引證的論述能夠兼顧歷史與科學前沿， 包括該領域中古老又權威的論斷、方法和數據， 包括了最新研究成果及理論或實際需求，反映出作者的理論眼界。一位優秀的科