1、福建教師資格結構化面試“計劃組織類”精選預測試題通過最新福建教師考試公告、大綱可以了解到2016年福建參加2次全國教師資格統考，上下半年各一次，報名時間分別是1月份和9月份，筆試科目為綜合素福建教質、中小幼科目二和中學學科專業知識，福建中公教師考試整理了 師考試備考資料大全供考生備考學習。需要更多指導，請選擇在線咨詢福建教師考試進行一對一解答。以下是教師資格結構化面試“計劃組織類”精選預測試題，祝愿考生順利通關面教師資格結構化面試“計劃組織類”精選預測試題:（一）教師資格結構化面試“計劃組織類”樣題計劃組織類題目包含兩大題型：第一類是班級組織類，具體包含班集體建設和班 級文化建設；第二類是教學

2、活動組織，具體包含植樹活動、夏令營活動等。樣題如下:1、班級管理：如何組織與培養班集體2、教學活動組織：校長讓你來組織一次夏令營活動，你打算怎么辦（二）教師資格結構化面試“計劃組織類”答題思路計劃組織類的第一類題型一般是特定題型，常見的提問類型是班集體組織和班級 文化建設，關于這一類題目有特定的答案，考生可在答案上略加發揮。計劃組織類的第二類題型答題思路可以概括為以下三個步驟:首先，事前。事前要做的事是與領導溝通確定活動的主題，向有經驗的老同事請 教獲取經驗，撰寫活動策劃并報領導審批，根據領導的意見修改方案。其次，事中。事中要做的是將計劃落實到位，這時要做好明確的分工，將責權落實到人。一般的活

3、動中，我們都可以大體分為活動組織組（任務包括活動材料的準備和發放、活動人員的組織和安排、活動內容的實施）、后勤保障組（任務包括接送車隊、 飲食保障、住宿安排）、衛生醫療組（隨時保障學生的安全健康）。責任人也就是自己要 在整個過程中起到監控的作用，保證整個活動能夠有序、有效地開展。最后，事后。事后要做的是將活動的效果進行宣傳，擴大其積極的影響，如將活 動過程中的一些照片張貼在海報墻上以供參觀，將學生的活動心得張貼在作品宣傳欄 中以供閱覽。除此之外，自己也要對整個活動做總結，將好的方面記錄下來供以后再 組織類似活動時參考，對不好的方面做深刻反省，避免再次出現。（三）教師資格結構化面試“計劃組織類”

4、試題詳解1、如何組織與培養班集體?【參考答案】班主任對組織和培養集體負有主要責任，應把主要時間和精力用在 建設班集體上。我認為可以從以下幾點著手:第一，提出共同的奮斗目標。這樣可以振奮學生精神、鼓舞學生前進，有利于達 到凝聚集體的目的。第二，選擇和培養班干部。班主任應該善于發現和培養積極分子，挑選和培養班 干部，建立班集體的領導核心，讓學生學會自我管理、自我教育。第三，培養正確的集體輿論和優良的班風。正確的集體輿論和良好的班風會形成 一種巨大的教育力量，對每個成員都有熏陶、感染和制約的作用，在班集體管理中發 揮著巨大的作用。第四，加強對班集體紀律的管理。好的班級紀律有利于學生更好地學習和開展活

5、 動，為學生提高學習成績提供保障，也可以使集體及其成員煥發新面貌。第五，組織多樣的教育活動。有了集體活動，學生會煥發精神，開闊眼界，增長 知識，促進學生才能、特長的發揮和相互團結。班主任指導學生參加或組織適當的活 動是必不可少的。更多資料，請點擊： 福建教師考試備考資料大全2、何謂“班級文化”？怎樣營造?【參考答案】班級文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，屬于可以摸得著、看得見的環境文化，也就 是物質文化，可以在教室墻壁上粘貼一些寫有名言警句的書法作品、英雄人物或世界 名人的畫像，以起到一種激勵作用；搭建一個展示學生書畫藝術的書畫長廊和激發學生 探索未知世界的科普

6、長廊；在教室前面懸掛有關班訓、班風建設目標等醒目圖案或標語 等。而軟文化，則是一種“隱性文化”，包括制度文化、觀念文化和行為文化。明確規定班級管理制度并嚴格執行，形成制度文化；在班級內提倡助人為樂、團結互助行 為，引導大家形成班集體意識和文明行為。我認為“軟文化”和“硬文化”雙管齊下才能夠切實營造出和諧、互助、積極向 上的班級文化。3、校長讓你來組織一次夏令營活動，你打算怎么辦?【參考答案】夏令營活動有助于培養學生熱愛生活的情感和團隊合作的意識，是 一項非常有意義的活動，校長把這項活動交給我來組織，是對我的極大信任，我一定 盡全力把它組織好。首先，我會跟領導進行溝通，明確此次活動的主題，跟有相

7、關經驗的同事溝通, 獲取相關組織經驗，之后撰寫策劃，并報領導審批，根據反饋意見進行修改，確立方 案。其次，在活動過程中，我會將責任落實到人，分別負責聯系班車，接送學生到達 活動現場；組織學生開展活動，發放活動材料 ；后勤負責人按時為學生提供水、食物等 必需品，安排大家的住宿；校醫跟隨隊伍，如果有學生發生中暑等突發情況就及時就地 進行救治。我個人也會參與其中，保證整個夏令營活動有序有效地開展。最后，活動結束后，我會總結經驗，對不足之處進行反思，為今后更好地開展類 似工作積累經驗。更多資料，請點擊： 福建教師考試備考資料大全4、校領導請你組織一次新教師說課比賽，你準備怎么辦?【參考答案】作為一名教

8、師，提高自己的教學能力是非常重要的，領導要我組織 一次新教師的說課比賽，這不僅有利于新教師教學水平的提高，也能夠促進新教師之 間的了解，形成良好的工作氛圍。我將竭盡全力做好此次工作。比賽準備階段，我要向校領導請示此次說課比賽的宗旨與目的，翻查學校相關的 資料與檔案，此外我還要向經驗豐富的老教師請教，從中汲取經驗，制定相關的比賽 規則。在人員確定方面，除了參賽的各位新進老師，我要著重確定本次比賽的考官, 提前做好邀請工作，并確保考官正常出席。在物品保障方面，要選定本次比賽的獎品，確保會場音響、話筒以及投影設備的 正常工作。在地點選定方面，我會選擇能夠容納多于參與比賽人數的教室，以免出現 擁擠現象

9、。在時間選擇方面，初步將說課比賽的時間確定在周五下午，因為學校一般 在周五會提前放學，這樣能夠保障每一位新進教師都能夠參與比賽。在完成初步計劃 之后，我會做好預算方案交予領導審查。比賽實施階段。我會把工作人員分成各個小組，通過大家通力合作來保障說課比 賽正常有序地進行。期間，我會做好相關的后勤保障工作，包括飲水，會場保潔，說 課比賽文字、相片以及視頻的記錄工作等。作為此次活動的負責人，我一定會全程在 場，做好各方面的溝通協調工作，針對突發事件做好應急準備，保障此次說課比賽順 暢進行。活動結束后。我會將此次說課比賽的資料進行整理，形成新聞稿，并配以圖片, 發至學校內刊或內網上，用圖文并茂的形式讓

10、更多人了解此次比賽的情況，從而號召更多教師來參與說課活動，提高本校教師的教育教學能力。認真做好此次工作的總 結，并向領導匯報。5、學校準備組織退休老教師外出旅游，由你負責，你諼怎么組織?【參考答案】學校組織老教師外出旅游，不僅可以豐富退休教師的業余生活，還 可以增進教師間的溝通和了解，所以我會認真積極地組織這次活動，讓老教師在旅游 中身心愉悅。首先，我會制訂一個詳細的活動計劃。通過與領導、老教師的溝通，向大家征詢 意見，來制訂合理的計劃。如選擇合適的旅行社及導游，廣泛征詢老教師意見，確定 旅游的地點等。同時，算好經費，報領導審批。其次，在旅游過程中，我會安排醫療人員準備好必備的藥品等，時刻關注老教師 的身心情況。同時我會做好旅游過程中的協調工作，讓老教師真正玩得開心，玩得放 心。在旅游結束后，相信老教師之間的交流會更加深入，我會搜集老教師在旅游途中 拍的照片，做個性的影集贈予老教師，讓大家在旅游結束后仍然能夠感覺到學校對老 教師的關心，同時我也會做好此次旅游的總