1、籃球行進(jìn)間的運(yùn)球技術(shù)禹州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 董歡慶 如何讓課中的活動(dòng)更貼切中年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，是本設(shè)計(jì)的重要切入點(diǎn)。 本課意在通過(guò)“籃球運(yùn)球”的教學(xué)使體育學(xué)習(xí)活動(dòng)真正充滿“健身性和教育性”，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中取得綜合能力的提高。目 錄1、本課指導(dǎo)思想2、教材分析 3、教學(xué)目標(biāo)4、本課的重點(diǎn)、難點(diǎn) 5、學(xué)情分析6、教法與學(xué)法 7、教學(xué)流程8、地器材9、教學(xué)效果評(píng)價(jià)一、本課指導(dǎo)思想 遵循新課程的理念，堅(jiān)持健康第一。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣為主要目標(biāo)。 結(jié)合八年級(jí)男生的特點(diǎn)，滿足學(xué)生的心理需求，在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)中，以學(xué)生為主體。學(xué)生之間相互合作、共同探討，

2、大膽展現(xiàn)自我，勇于展現(xiàn)自我，共同體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。二、教材分析 籃球是青少年十分喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它所獨(dú)有的游戲性、趣味性易于吸引學(xué)生，能很好的體現(xiàn)新課標(biāo)下的體育教學(xué)理念。 同時(shí)它還具有集體性、對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)不但可以激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于拼搏的精神，還可以培養(yǎng)他們遵守紀(jì)律、刻苦頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德品質(zhì)。 行進(jìn)間的運(yùn)球技術(shù)是初中籃球教材中一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)目標(biāo) 依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和完成動(dòng)作的能力，確定本課的教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)生能做出行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作，說(shuō)出動(dòng)作要領(lǐng)。 2.在體驗(yàn)運(yùn)球動(dòng)作的過(guò)程中，能掌握正確判斷自己及同伴技術(shù)動(dòng)作的辦法，

3、并敢于展示自己的練習(xí)成果。 3.技術(shù)形成初期，學(xué)生分組體驗(yàn)，合作探究，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的益處。運(yùn)動(dòng)技能心理健康社會(huì)適應(yīng)身體健康運(yùn)動(dòng)參與健康快樂(lè)三、教學(xué)目標(biāo)四、本課的重點(diǎn)、難點(diǎn) 本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)是根據(jù)學(xué)生在原有的運(yùn)球基礎(chǔ)上結(jié)合本課的教學(xué)內(nèi)容確定的。 重點(diǎn)：運(yùn)球部位、落點(diǎn)及對(duì)球的控制能力 難點(diǎn)：運(yùn)球與腳步相協(xié)調(diào)、人球同速五、學(xué)情分析 八年級(jí)學(xué)生的理解能力比較強(qiáng)，對(duì)動(dòng)作的認(rèn)識(shí)有一定的分析及理解能力，掌握起來(lái)也比較快。 因此，在教學(xué)中采用少講解、多提示、由淺入深層層遞進(jìn)以及引入游戲、設(shè)定路線等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。五、學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有良好的參與意識(shí)，男生尤其喜愛(ài)上球類項(xiàng)目的課

4、，但也有部分女生對(duì)球類特別是對(duì)抗性較強(qiáng)的籃球運(yùn)動(dòng)不太感興趣。應(yīng)以鼓勵(lì)為主。雖然對(duì)運(yùn)球有過(guò)一定的學(xué)習(xí)和練習(xí)，但運(yùn)球技能一般。好在同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。六、教法與學(xué)法 啟發(fā)式教師講解法分層教學(xué)法示范法六、教法與學(xué)法 1、啟發(fā)思維： 提問(wèn)學(xué)生：你們玩過(guò)籃球嗎？看過(guò)NBA嗎？認(rèn)識(shí)姚明和科比嗎？你們還認(rèn)識(shí)哪些籃球明星呢？通過(guò)提問(wèn)首先喚起他們的求知欲，讓他們遐想籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員精彩的瞬間。 接著導(dǎo)入圖片，由淺深入啟發(fā)學(xué)生積極思維，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，然后引出本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容籃球行進(jìn)間運(yùn)球。 六、教法與學(xué)法 2、講解示范： 教師講解示范是體育教學(xué)方法核心之一，教師帶有啟發(fā)性地講解示范，不僅能使學(xué)生

5、了解動(dòng)作的要領(lǐng)、方法和直觀正確的動(dòng)作概念，而且還能促使學(xué)生進(jìn)行思維，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。六、教法與學(xué)法 3.分層教學(xué)： 尊重學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)。 對(duì)于有困難的學(xué)生，教師要給予及時(shí)的關(guān)照與幫助，要鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與體育活動(dòng)，及時(shí)地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，從而激發(fā)他們愛(ài)好體育活動(dòng)的興趣和信心。六、教法與學(xué)法模仿練習(xí)學(xué)生完整與分解練習(xí)分組練習(xí)觀察評(píng)價(jià)法展示法六、教法與學(xué)法 1、體驗(yàn)：通過(guò)老師的示范講解和學(xué)生的自主練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，較好體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。 2、個(gè)性化：完成和自己能力相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，充分展示不同的運(yùn)球形式，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化，發(fā)掘?qū)W生潛能。 3、興趣：

6、通過(guò)運(yùn)球接力跑，體驗(yàn)到籃球的樂(lè)趣，發(fā)展學(xué)生力量素質(zhì)，提高學(xué)生的練習(xí)興趣。 七、教學(xué)流程1.課堂導(dǎo)入（11分鐘）2.課堂展開(kāi)（24分鐘）3.課堂結(jié)束（5分鐘）七、教學(xué)流程1.師生問(wèn)好2.宣布課的內(nèi)容和要求3.安排見(jiàn)習(xí)生4.準(zhǔn)備活動(dòng) （熱身跑：在籃球場(chǎng)內(nèi)呈螺旋慢跑。熟悉球性的練習(xí)）5.導(dǎo)入籃球明星（引起學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的積極性）1.課堂導(dǎo)入（11分鐘）七、教學(xué)流程2、熱身部分 按著人體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，人體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一個(gè)逐漸增強(qiáng)的過(guò)程。 課前的熱身運(yùn)動(dòng)是必不可少的，是為了讓學(xué)生的身體狀態(tài)很快適應(yīng)課的學(xué)習(xí)技能部分的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，同時(shí)也是預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的最好手段。 所以在學(xué)習(xí)開(kāi)始前采用螺旋跑和球操作為準(zhǔn)備活

7、動(dòng)，導(dǎo)入熱身階段。熟悉球性練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)：球操準(zhǔn)備活動(dòng)：球操3.課堂展開(kāi)（24分鐘）七、教學(xué)流程熱身游戲-聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)專項(xiàng)練習(xí)原地運(yùn)球練習(xí)籃球行進(jìn)間運(yùn)球 老師講解示范七、教學(xué)流程熱身游戲-聽(tīng)數(shù)抱團(tuán) 在慢跑中學(xué)生根據(jù)教師口中的報(bào)數(shù)組合人群（報(bào)數(shù)可以加入加法、減法，增加了趣味性，也鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力），輸?shù)耐瑢W(xué)5個(gè)俯臥撐 專項(xiàng)練習(xí)-原地運(yùn)球練習(xí)（注意運(yùn)球節(jié)奏，眼朝前看）七、教學(xué)流程左手原地運(yùn)球（一分鐘）右手原地運(yùn)球（一分鐘）左右交換原地運(yùn)球（兩分鐘）七、教學(xué)流程專項(xiàng)練習(xí)-籃球行進(jìn)間運(yùn)球 、集合，講解籃球行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)、練習(xí)路線、注意事項(xiàng)。籃球行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)(每人4次) 七、教學(xué)流程3.課堂結(jié)束1、集

8、合、整隊(duì)、整理器材2、放松（促使學(xué)生消除肌肉的疲勞，身心得到恢復(fù)） 3、總結(jié)本堂課內(nèi)容 八、場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)地一塊籃球40個(gè)哨子一個(gè)音響一臺(tái)九、教學(xué)效果評(píng)價(jià)預(yù)計(jì)教學(xué)效果脈搏（次脈搏（次/ / min min）10 20 30 40 10 20 30 40 （時(shí)間（時(shí)間/min/min）140140130130120120110 110 100 100 90 90 80 80 70 70 100-110100-110次次/ /分分 130-140130-140次次/ /分分 肢體協(xié)調(diào)用力到位姿勢(shì)正確80%的學(xué)生掌握運(yùn)球的技術(shù)九、教學(xué)效果評(píng)價(jià)1、從剛開(kāi)始的準(zhǔn)備活動(dòng)帶球跑步，這樣有針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)有利于準(zhǔn)備部分到基本部分的過(guò)渡；2、游戲部分即提高了趣味性又達(dá)到鍛煉學(xué)生