1、六年級小升初閱讀專項訓練及答案默讀父親 我是父親最小的兒子?！暗蹪M崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時搪塞哥哥姐姐們的托詞 了。在我 10 歲那年，我生病躺在了縣城的病床上，我突發奇想地讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過我，便 只好去了。那時候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見賣冰棍的人。整個縣城只有一家冰廠還賣冰棍， 冰廠離醫院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。一時半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來， 一進屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我，嘴里卻喃喃地說道：“怎么 會化了呢？見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！” 初二那年，我的作文得了全省中學生作文競賽一等

2、獎，這在小鎮上可是開天辟地頭一遭的事兒。學 校為此專門召開頒獎會，還特地通知父母屆時一起榮光榮光；等到參加頒獎會的那天，父親一大早便張羅 開了，還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上?？僧敻赣H已跨出家門臨上路時，任性而虛榮的我卻天大地 掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了?！备赣H充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像 小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神， 我好一陣不說話，只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了半刻，用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些 顫抖的聲音說：“爸這就不去了?！备赣H已經破譯出了我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦

3、黑而顯 蒼老的父親丟我的人?。】纯锤赣H頹然地回到屋里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學校?？墒?，頒 獎大會完畢后，卻有一個同學告訴我：你和你媽風風光光地坐在講臺上接受校領導授獎和全校師生羨慕的 眼光時，你爸卻躲在學校操場一隅的一棵大樹下，自始至終注視這一切呢！頓時，我木然，心里漫上一陣 痛楚 父親最讓我感動的是我 17 歲初入大學的那年。我剛入大學的時候，寢室里住了4個同學，每個人都有一只袖珍收錄機，聽聽節目、學學英語，很讓人眼饞。后來，與其說是對別人的羨慕，倒不如說是為了 維護自己的自尊，我走了 60 里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說：我要一只收錄機。父親聽了，一個勁地嘆 氣，母親則別過頭去

4、抹淚。我一軟，兩手空空連夜趕回學校。過了一段時間，父親到學校找到我。將我叫 到一片樹林里， 說：“孩子， 你不要和人家攀比， 一個人活的是志氣。 記住， 不喝牛奶的孩子也一樣長大。 ” 我正掂量著父親這句話，父親已從懷里掏出一樣東西放在我手上；伸開手來，正是一只我心儀已久的袖珍 收錄機。事后我才知道父親是進城抽了 500 cc 血給換來的?！安缓扰Ｄ痰暮⒆右惨粯娱L大”就是父親這句 話，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出了一個男人的偉岸。 父親沒能活到 60 歲便病逝了。記得父親臨終的時候，他將枯槁的手伸向我，我將手放在父親的手心 里，父親極力想握緊我的手，但父親已無

5、能為力了。是的，父親雖然沒能扶攜和目送我走更長更遠的路， 但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來我的生命只不過是父親生命的另一種延續。 1這篇文章主要寫的人物是父親，作者通過哪三件事來刻畫父親的形象。2 “父親充滿喜悅的臉一下子凝固了”請你聯系上下文，揣摩父親那時的心里活動，組織好語言，寫在下面：3第二段中，最后一句話“心里漫上一陣痛楚”，表達了我怎樣的心情？ 4第三段中父親所說的“不喝牛奶的孩子也一樣長大”，你是如何理解這句話的？ 5如何怎樣理解 “父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來我的生命只不過是父親生命的另一種 延續”這句話？默讀父親答案1、父親為生病在床的我買冰棍父親躲在

6、學校操場的大樹下默默關注我的頒獎典禮 父親給我買收錄機， 并教育我不要和人攀比2、略 3、為父親愛子之行為而感動， 為自己不理解父親的心意而內疚、 后悔。4、沒有優裕的物質生活條件，同樣可以生存、長大，人活著要有志氣。（意思對即可 ） 5、父親對子女的愛和做人要有自尊、活岀男人的偉岸，不與別人攀比的人生態度，對我產生了巨大的影響，我決心像父親那 樣生活、做人。二、閱讀母親 我狗小時侯我極怕狗?，F在想來，雖稱不上是談狗色變”，也確有些說狗心寒”，對狗的怕簡直甚于想像中的鬼怪。每到夜間，遠處的幾聲狗叫都能把我的心吊起來，好長時間才在母親的細語柔撫下慢慢落下去。到小學三年級的時候，學校要求上早自息。

7、可整個村子上三年級的就我一個，另有幾個四五年級的學生在校住宿。我作難了：學校和我們村子之間正好有一個 惡狗云集”的大莊子，白天和別人一起倒還不怎么怕；這早上起來，黑咕隆咚的鄰居大嬸也來勸母親：別讓洪水上了吧，就弟兄一個，他爹又不在家，萬一有個好歹咋向他爹交代呢？”母親笑著謝了大嬸，摸摸我的頭說:我送他，學不能不上啊。”大嬸瞪了母親一眼：你，能行嗎？ ”母親頓了一下，點點頭。第二天早上，我一覺醒來，發現母親已點著燈在忙碌了。五點半了，起來吧?！蹦赣H見我醒了，轉身為我打來洗臉水。待我洗好臉，她到院里找了一根木棒拿在手中，夾上我的書包，然后拉上我：摸了摸母親手中的棍子，拉著母親的手我頓時覺得安全多了

8、。到了那個村子，我的心也不再那么恐懼了，只是緊緊地攥著母親的手。母親緊張地盯著周圍，像是怕走吧。”狗突然從暗處撲上來似的。忽然，我感到母親的手濕漉漉的，有些發抖，我抬頭看著母親，母親趕忙俯下身拍拍我的頭: 別怕！有媽在，狗不敢來的。”我便像置身于一把保護傘下似的，心慢慢的安穩下來。洪水,以后，母親每天早晨起床后總是先把我送到學校，然后再回去做飯。幾年過去了，有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞于我！她小時候曾被狗咬得差點丟了命。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃，我真想跑到正忙碌的母親身邊，抱住她大哭一場為她那顆受苦受累還經常受著驚嚇的羸弱的心!如今我已不再是那個

9、怕狗的小孩子了，而母親依然很怕狗。于是每次外岀，我總細心的守護在母親的身旁-因為，我忘不了那個怕狗的童年；忘不了母親那只手，濕漉漉的，有些發抖（選自聽雨軒一一精短美文）1、用簡要的語言概述文章的主要內容2、文章從兩個不同角度告訴我們母親其實是很怕狗的，試借用文中的語句進行說明。3、文章多次寫到母親濕漉漉的手，結合文章內容談談這樣寫有什么作用。4 分）5、如果“感動中國”要為這位母親頒獎，請為這位母親寫一段頒獎詞。母親我狗答案：1、我”因怕狗而在更怕狗的母親的護送下能夠順利上學。4、母親到底是膽大還是膽?。拷Y合文章內容，談談你的看法。（我感到2、（ 1 ）母親的手濕漉漉的，有些發抖。（2 ）有一

10、次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞于我！她小時侯曾被狗咬得差點丟了命。3、不僅寫出了母親怕狗，更襯托了母親對我”的關愛。4、母親怕狗，是膽小的；但為了孩子，在愛心的驅使下，能夠戰勝自我，又是膽大的。三、信任淅淅瀝瀝的雨，沒完沒了地下著，真煩人。最后一門課終于考完了，同學們都有說有笑地回去了。只 有我一個人留在教室里，想到剛才考場上發生的事情，心里堵堵的。唉！我該不該向老師說清楚呢？“時間不多了，請抓緊時間，作好交卷的準備?！北O考老師一面巡視著全班，一面提醒我們。在剩下 最后五分鐘時，我正抓緊時間檢查考卷上有沒有錯誤，忽然，右邊傳來一個很輕的聲音：“喂，第二張卷子的

11、最后一題怎么做？”我扭著一看，右邊并排的一位男生正縮著腦袋在問我?！斑@”我不知如何是好。給他看吧，被老 師發現了可不是鬧著玩的，不給他看吧，他肯定對我有意見?？吹轿要q豫不決的樣子，他有些急了：“快點呀，拜托了，拜托了！”望著他焦急的神情，我不由地想：算了，還是給他吧，就這一次。我小心翼翼地把卷向他那邊挪了挪。 驀地，我的腦子里閃過一個念頭，難道這就叫幫助同學嗎？這是作弊啊！想到這里，我又迅速把卷挪了回 來，朝他搖了搖頭。他顯得又失望又生氣，朝我狠狠地翻了個白眼。我沒有理會他，抬起了頭，正巧和老 師的目光碰在一起，我不安起來，老師一定看見了我剛才的動作，以為我在作弊呢！鈴聲響了，我和同學們都交了

12、卷。交完卷后，我總覺得老師還在用嚴厲的目光不信任地盯著我，心里 總覺得別別扭扭的。我想去辦公室向老師說明，可又怕老師不相信我說的話。對，不管怎樣，我要去向老師說明。我把眼光從窗外迷蒙的雨景中收了回來，定了定神，離開教室， 來到老師辦公室門前。我深深地吸了一口氣，沉穩地喊了聲：“報告！”“進來。”監考老師正坐在辦公桌前翻閱剛才收上來的考卷。我忐忑不安地走到她身邊?！笆遣皇强季砩嫌惺裁磫栴}要問？”“有事嗎？”老師抬起頭，微笑地看著我，臉上的皺紋清楚可見。 老師一邊說，一邊放下手中的考卷?！安?，不是，我”我支支吾吾，不知該怎么開口?！皼]關系，說吧?！崩蠋熀吞@地說?！笆沁@樣的，我剛才沒有作弊?！笨粗?/p>

13、師慈祥的面容，我心里輕松多了，于是鼓起了勇氣說?！班蕖！崩蠋煼藕昧丝季?，還是微笑地看著我。“剛才在考場上，我確實看見你做了些別的動作，但 你終于戰勝了你自己。你做得對，我相信你是遵守考場紀律的?！甭犃诉@些話，我頓時驚住了。怎么？是我多慮了，原來，不是老師不信任我，而是我不信任老師。我 覺得自己開始的想法是多么幼稚，多么愚蠢。我欣喜地望著老師，感到這位以前一直讓我覺得十分古板的 老師一下子變得那么和藹可親。我與老師的距離一下子拉得很近，很近了?！昂昧耍厝コ燥埌?。你看，雨又下大了。”老師拍了拍我的肩膀，輕輕地說。我這才回過神兒來，向老師微微地鞠了個躬，轉身退岀了辦公室。雨越下越大，我撐著傘，邁著

14、輕快的步子走在被雨水沖得格外明凈的石子路上。此時此刻，我的心情 格外愉快，因為我今天有兩個巨大的收獲：其一，我戰勝了自己，沒有幫人作弊；其二，我懂得了一個道 理：師生之間的信任是相到的。雨啊，真好！1、 選文記敘的順序是 。2、選文開頭寫“淅淅瀝瀝的雨，沒完沒了地下著，真煩人”，結局寫“雨啊，真好”，這在結構上起 什么作用？3、開頭的“雨煩人”和結局的“雨真好”是什么原因？4、短文中加橫線的“你終于戰勝了你自己”在文中指什么內容？用原文回答。5、文中結尾處“此時此刻，我的心情格外愉快”的含義是什么？談談你的理解。6、結尾一句在表達方式上有何特點，對表現全文思想內容起什么作用？信任答案：1、插敘

15、 2、首尾呼應，結構嚴謹。3、情緒不好；我的心情格外愉快。4、沒有幫人作弊。5、點明了“我”當時的心情，寫岀了“我”心理上的進一步。6、抒情、議論、點明中心（突岀 中心）四、閱讀片段 船員趕緊揭開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，這股你推我搡的勢頭，險些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序， 但整個人群因為猝然而至的變 故簡直都像瘋了似的，亂得不可開交。幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，立時立刻，就要喪命, 這怎么能不叫人失魂落魄！ “洛克機械師在哪兒？”“船長叫我嗎？”爐子怎么樣了？”海水淹了。 “火呢？”滅了。 “機器怎樣？”讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？

16、”停了。 船長喊了一聲 : “奧克勒福大副？ 大副回答: 到！ 船長問道: “還有多少分鐘？ 20 分鐘。 “夠了， 船長說， 在，船長“哪個男人膽敢在女人前面，你就開槍打死他?！?哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲 動，隨著輪船一起入深淵。人們透過陰慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。1、解釋下列句子中加點詞語的含義。 但整個人群因為猝然而至的變故簡直都像瘋了似的。 幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，立時立刻，就要喪命，這怎么能不叫人失魂落魄！ 2、第、兩 段文字分別描寫了怎樣的場面？表現了乘客和船長怎樣的精神面貌？3、文中哪幾個詞語寫出了哈爾威船長像一尊雕像？4、本文塑造了哈爾威船長英雄形象，請你聯系全文歸納一下哈爾威船長作為英雄所表現 出來的優秀品質。5、第段的對話描寫有