1、廉廉頗頗藺藺相相如如列列傳傳司司馬馬遷遷學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1培養(yǎng)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義，培養(yǎng)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義，理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法，理解理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法，理解并翻譯文中的句子的能力。并翻譯文中的句子的能力。 2培養(yǎng)分析綜合及鑒賞評(píng)價(jià)的能力，鑒培養(yǎng)分析綜合及鑒賞評(píng)價(jià)的能力，鑒賞賞史記史記描寫(xiě)人物形象的方法。通過(guò)梳描寫(xiě)人物形象的方法。通過(guò)梳理矛盾沖突，品味人物語(yǔ)言和體會(huì)對(duì)比手理矛盾沖突，品味人物語(yǔ)言和體會(huì)對(duì)比手法來(lái)把握人物形象的思想性格。法來(lái)把握人物形象的思想性格。 第一課時(shí)第一課時(shí)司司

2、馬馬遷遷 一、走近作者一、走近作者 司馬遷司馬遷（約前（約前145約前約前90） 字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)（今陜西韓城南）字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)（今陜西韓城南）人。人。 西漢著名西漢著名史學(xué)家史學(xué)家、文學(xué)家文學(xué)家和和思想家思想家。其父司馬談是一位博學(xué)。其父司馬談是一位博學(xué)多聞的學(xué)者，任漢朝太史令（掌多聞的學(xué)者，任漢朝太史令（掌管起草文書(shū)、編寫(xiě)史料，兼管?chē)?guó)管起草文書(shū)、編寫(xiě)史料，兼管?chē)?guó)家典籍、天文歷法的官職），司家典籍、天文歷法的官職），司馬遷少年時(shí)代就受到良好的家庭馬遷少年時(shí)代就受到良好的家庭教育。教育。20歲以后，司馬遷遍游祖歲以后，司馬遷遍游祖國(guó)南北，考察風(fēng)土人情、國(guó)南北，考察風(fēng)土人情、文物古文物古 司司馬馬遷遷

3、 跡、搜集史料、跡、搜集史料、研究社會(huì)，研究社會(huì)，為他為他以后以后創(chuàng)作創(chuàng)作史記史記準(zhǔn)備準(zhǔn)備了了豐富的豐富的材料。材料。 元封三年（前元封三年（前108），）， 司司馬遷繼父職，任太史令，得以博馬遷繼父職，任太史令，得以博覽皇家珍藏的大量圖書(shū)、檔案和覽皇家珍藏的大量圖書(shū)、檔案和文獻(xiàn)，為文獻(xiàn)，為史記的寫(xiě)作提供了史記的寫(xiě)作提供了豐富的資料。公元前豐富的資料。公元前98年，年，在兵在兵力懸殊、孤軍深入的情況下，李力懸殊、孤軍深入的情況下，李陵兵敗陵兵敗投降了匈奴，司馬遷投降了匈奴，司馬遷因?yàn)橐驗(yàn)樘胬盍贽q解，觸怒了漢武帝，被替李陵辯解，觸怒了漢武帝，被迫入獄，受到了宮刑。他在獄中迫入獄，受到了宮刑。他在

4、獄中完成了我國(guó)最早的完成了我國(guó)最早的紀(jì)傳體紀(jì)傳體通史通史史記。史記。司司馬馬遷遷 史記：史記：是我國(guó)第一部是我國(guó)第一部紀(jì)紀(jì)傳體通史傳體通史。共共130130篇。篇。 記述了從傳說(shuō)中的記述了從傳說(shuō)中的黃帝至黃帝至漢武帝漢武帝時(shí)期近三千年的歷史。時(shí)期近三千年的歷史。魯迅：魯迅：史家之絕唱，史家之絕唱， 無(wú)韻之離騷。無(wú)韻之離騷。史 記按年代記敘按年代記敘帝王帝王言行和言行和政績(jī)。政績(jī)。記敘諸侯國(guó)的興衰和杰記敘諸侯國(guó)的興衰和杰出人物的事跡。出人物的事跡。記敘各類(lèi)名人的生平和記敘各類(lèi)名人的生平和事跡。事跡。按年代譜列各時(shí)期重大按年代譜列各時(shí)期重大事件。事件。記錄各種典章制度的沿記錄各種典章制度的沿革。革

5、。二、了解二、了解背景背景 ： 公元前四世紀(jì)，戰(zhàn)國(guó)公元前四世紀(jì)，戰(zhàn)國(guó)“七雄七雄”征戰(zhàn)不已。征戰(zhàn)不已。秦國(guó)最強(qiáng)，它對(duì)六國(guó)秦國(guó)最強(qiáng)，它對(duì)六國(guó)都有野心。秦國(guó)多次都有野心。秦國(guó)多次擊趙，但趙國(guó)重用廉擊趙，但趙國(guó)重用廉頗、藺相如，將相團(tuán)頗、藺相如，將相團(tuán)結(jié)合作，外交上、軍結(jié)合作，外交上、軍事上都取得了成功，事上都取得了成功，保障了國(guó)家的安全。保障了國(guó)家的安全。這篇課文就是記敘廉這篇課文就是記敘廉頗、藺相如團(tuán)結(jié)合作，頗、藺相如團(tuán)結(jié)合作，抗擊強(qiáng)秦的歷史事實(shí)。抗擊強(qiáng)秦的歷史事實(shí)。 三、獨(dú)立預(yù)習(xí)獨(dú)立預(yù)習(xí) 繆繆賢（賢（ ） 繆繆公公 （ ） 湯湯鑊鑊（ ） 雖雖駑駑 （ ） 澠澠池（池（ ） 列列觀觀（ ） 皆皆

6、靡靡（ ） 廣成廣成傳傳（ ） 甚甚倨倨（ ） 不不懌懌（ ） 衣褐衣褐（ ）（）（ ） 睨睨柱（柱（ ） 可予可予不不 （ ） 遺遺趙王書(shū)（趙王書(shū)（ ） 刎頸刎頸之交（之交（ ）（）（ ） 給下列加紅色的字注音給下列加紅色的字注音 miomiom m hu n min gun m zhun j y y h n fu wi wn jng 請(qǐng)同學(xué)們讀熟文章，并在每段前標(biāo)注一個(gè)數(shù)請(qǐng)同學(xué)們讀熟文章，并在每段前標(biāo)注一個(gè)數(shù)字序號(hào)，課文共字序號(hào)，課文共21段。段。思考思考: 本文寫(xiě)了哪幾件歷史事件？找出每一事本文寫(xiě)了哪幾件歷史事件？找出每一事件在文中的起止段落。件在文中的起止段落。 完璧歸趙（完璧歸趙（

7、- ） 澠池之會(huì)澠池之會(huì)( - ) 負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪( - ) 31314161721三、合作交流。梳理第三、合作交流。梳理第15段文言知識(shí)段文言知識(shí)1解釋下面紅字詞語(yǔ)意思解釋下面紅字詞語(yǔ)意思 （1）拜拜為上卿為上卿 （2）竊竊計(jì)欲計(jì)欲亡走亡走燕燕 （3）燕王）燕王私私握臣手握臣手 （4）而君）而君幸幸于趙王于趙王 大王亦大王亦幸幸赦臣赦臣 （5）可與）可與不不 （6）曲曲在趙在趙 （7）寧許以）寧許以負(fù)負(fù)秦曲秦曲 （8）王）王必必?zé)o人無(wú)人授予官職授予官職竊竊:私下；私下；亡亡:逃跑；逃跑；走走:跑跑 私下，暗中私下，暗中 寵幸寵幸 幸虧幸虧“不不”通通“否否” 理虧理虧使使擔(dān)負(fù)擔(dān)負(fù) （如果）

8、實(shí)在（如果）實(shí)在 2.指出下列句中虛詞的意義或用法。指出下列句中虛詞的意義或用法。 以（以（1）以以勇氣聞?dòng)谥T侯勇氣聞?dòng)谥T侯 （2）愿）愿以以十五城請(qǐng)易璧十五城請(qǐng)易璧 于（于（1）聞）聞?dòng)谟谥T侯諸侯 （2）而君幸）而君幸于于趙王趙王 （3）故燕王欲結(jié)）故燕王欲結(jié)于于君君 介詞，憑借介詞，憑借介詞，拿，用介詞，拿，用介詞，在介詞，在介詞，被介詞，被連詞，與，和連詞，與，和 之（之（1）趙）趙之之良將也良將也 （2）伐齊，大破）伐齊，大破之之 （3）秦昭王聞）秦昭王聞之之 （4）即患秦兵）即患秦兵之之來(lái)來(lái) （5）寡人）寡人之之于國(guó)也于國(guó)也 （6）填然鼓）填然鼓之之 （7）青，取）青，取之之于藍(lán)于藍(lán)

9、 （8）鍥而舍）鍥而舍之之 （9）蚓無(wú)爪牙）蚓無(wú)爪牙之之利利 (10)巫醫(yī)樂(lè)師百工巫醫(yī)樂(lè)師百工之之人人 結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，的 代詞，代齊國(guó)代詞，代齊國(guó) 代詞，代這件事代詞，代這件事 助詞，主謂之間，取消句子助詞，主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯的獨(dú)立性，不譯 沒(méi)有實(shí)在意義的襯字沒(méi)有實(shí)在意義的襯字 代詞，代代詞，代“青青”，靛青，靛青 湊足音節(jié)，不譯湊足音節(jié)，不譯 助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志 指示代詞，這些指示代詞，這些 3.請(qǐng)指出下列各句句式特點(diǎn)并翻譯。 （1）廉頗）廉頗者者，趙之良將，趙之良將也也。 （2）而君幸）而君幸于于趙王趙王 （3）秦城恐不可得，徒）秦城恐不可得，徒

10、見(jiàn)見(jiàn)欺欺 （4）何以何以知之知之 （5）求人）求人可使報(bào)秦可使報(bào)秦者者 （6）以勇氣聞）以勇氣聞?dòng)谥T侯于諸侯 （7）均之二策，寧許以負(fù)秦曲。）均之二策，寧許以負(fù)秦曲。判斷句，廉頗，是趙國(guó)的杰出將領(lǐng)。判斷句，廉頗，是趙國(guó)的杰出將領(lǐng)。 被動(dòng)句，而且您被趙王寵幸被動(dòng)句，而且您被趙王寵幸 被動(dòng)句，秦國(guó)被動(dòng)句，秦國(guó)的城池恐怕得不到，（卻）白白被欺騙的城池恐怕得不到，（卻）白白被欺騙 賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置,憑什么懂得他憑什么懂得他(可以出使可以出使)? 定語(yǔ)后置，尋求可以出使并定語(yǔ)后置，尋求可以出使并回復(fù)秦國(guó)的人回復(fù)秦國(guó)的人 介賓短語(yǔ)后置，介賓短語(yǔ)后置，憑借勇氣在諸侯憑借勇氣在諸侯國(guó)聞名（出名）國(guó)聞名（出名）

11、 省略句，比較這兩種策略，寧可答應(yīng)省略句，比較這兩種策略，寧可答應(yīng)（給秦國(guó)璧）使秦國(guó)承擔(dān)理虧的責(zé)任。（給秦國(guó)璧）使秦國(guó)承擔(dān)理虧的責(zé)任。4.問(wèn)題：文章開(kāi)頭一二段介紹了廉藺的身份問(wèn)題：文章開(kāi)頭一二段介紹了廉藺的身份地位，從全文看，這一介紹有何作用？地位，從全文看，這一介紹有何作用？ 明確：這明確：這為后文為后文廉頗自恃功高，鄙廉頗自恃功高，鄙視藺相如的出身、不服藺相如官職視藺相如的出身、不服藺相如官職在自己之上在自己之上埋下伏筆埋下伏筆；也；也為為刻畫(huà)廉刻畫(huà)廉頗勇于改過(guò)、藺相如先國(guó)家而后私頗勇于改過(guò)、藺相如先國(guó)家而后私仇的形象仇的形象作鋪墊作鋪墊。第二課時(shí)第二課時(shí)梳理第梳理第613段文言知識(shí)歸納段

12、文言知識(shí)歸納 1解釋下面解釋下面紅詞語(yǔ)紅詞語(yǔ)意思意思 (1)傳以傳以示示美人及左右美人及左右 （2）璧有瑕，請(qǐng)）璧有瑕，請(qǐng)指示指示王王 古義：古義： 今義：今義：上對(duì)下的說(shuō)明上對(duì)下的說(shuō)明 （3）負(fù)負(fù)其強(qiáng)其強(qiáng) 寧許以寧許以負(fù)負(fù)秦曲秦曲 決決負(fù)負(fù)約不償城約不償城 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)負(fù)趙趙指出來(lái)給指出來(lái)給看看 給給看看 動(dòng)詞，憑借，倚仗動(dòng)詞，憑借，倚仗 動(dòng)詞動(dòng)詞-使動(dòng)用法，使使動(dòng)用法，使擔(dān)負(fù)、承擔(dān)擔(dān)負(fù)、承擔(dān) 動(dòng)詞，違背動(dòng)詞，違背動(dòng)詞，辜負(fù)，對(duì)不起動(dòng)詞，辜負(fù)，對(duì)不起 （4）且以一璧之故）且以一璧之故逆逆強(qiáng)秦之歡強(qiáng)秦之歡 （5）嚴(yán)嚴(yán)大國(guó)之威以大國(guó)之威以修敬修敬也也 （6）未嘗有堅(jiān)明）未嘗

13、有堅(jiān)明約束約束者者 古義：古義： 今義：限制使不超出范圍今義：限制使不超出范圍 （7）舍舍相如廣成傳相如廣成傳 （8）引引趙使者藺相如趙使者藺相如 左右或欲左右或欲引引相如去相如去 動(dòng)詞，違背，觸犯動(dòng)詞，違背，觸犯 嚴(yán)：尊重；嚴(yán)：尊重； 修敬：修飾禮儀表敬意修敬：修飾禮儀表敬意 遵守約定遵守約定 動(dòng)詞，安排住所動(dòng)詞，安排住所 動(dòng)詞，延請(qǐng)動(dòng)詞，延請(qǐng) 動(dòng)詞，牽、拉動(dòng)詞，牽、拉 （9）故令人持璧）故令人持璧間間至趙矣至趙矣 （10）臣請(qǐng)）臣請(qǐng)就就湯鑊湯鑊 （11）畢畢禮而禮而歸歸之之 （12）相如）相如既既歸歸名詞名詞-狀語(yǔ)，從小路狀語(yǔ)，從小路 動(dòng)詞，靠近，在此指接受動(dòng)詞，靠近，在此指接受 畢：使畢

14、：使完畢；歸：使完畢；歸：使回去回去 已經(jīng)，以后已經(jīng)，以后 2.請(qǐng)指出下列各句句式特點(diǎn)并翻譯請(qǐng)指出下列各句句式特點(diǎn)并翻譯 （1）何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也）何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也 （2）大王見(jiàn)臣列觀）大王見(jiàn)臣列觀 （3）設(shè)九賓于廷）設(shè)九賓于廷 （4）臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙）臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙這是為什么呢？是尊重大國(guó)的威望而表示敬意啊這是為什么呢？是尊重大國(guó)的威望而表示敬意啊判斷句判斷句于于省略句省略句 大王在列觀接見(jiàn)我大王在列觀接見(jiàn)我 介賓短語(yǔ)后置介賓短語(yǔ)后置 在朝堂上設(shè)九賓之禮在朝堂上設(shè)九賓之禮 被動(dòng)句被動(dòng)句 我實(shí)在害怕被大王欺騙而辜負(fù)了趙國(guó)我實(shí)在害怕被大王欺騙而辜負(fù)了趙國(guó) 二、合作交流二、

15、合作交流 問(wèn)題：在完璧歸趙的故事中，問(wèn)題：在完璧歸趙的故事中，課文是如何表現(xiàn)藺相如的大智大勇的課文是如何表現(xiàn)藺相如的大智大勇的? 主要是在主要是在藺相如和秦王的斗爭(zhēng)藺相如和秦王的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)的。雙方圍繞中表現(xiàn)的。雙方圍繞“保璧保璧”與與“騙璧騙璧”展開(kāi)了三個(gè)回合的較量：展開(kāi)了三個(gè)回合的較量： 第一個(gè)回合第一個(gè)回合獻(xiàn)璧取璧獻(xiàn)璧取璧。獻(xiàn)璧之后，相如敏銳地覺(jué)察到。獻(xiàn)璧之后，相如敏銳地覺(jué)察到秦王秦王“無(wú)意無(wú)意”償趙城償趙城, ,于是他略施小計(jì)，收回璧玉。于是他略施小計(jì)，收回璧玉。 第二個(gè)回合，第二個(gè)回合，歸璧于趙歸璧于趙。相如看出秦城。相如看出秦城“實(shí)不可得實(shí)不可得”, ,于是他采取斷然措施，暗中派人把

16、璧送回趙國(guó)。于是他采取斷然措施，暗中派人把璧送回趙國(guó)。 第三個(gè)回合，第三個(gè)回合，廷斥秦王廷斥秦王。藺相如在大庭廣眾之下，揭。藺相如在大庭廣眾之下，揭露秦國(guó)歷朝歷代，背信棄義的慣用伎倆，并告訴秦王，露秦國(guó)歷朝歷代，背信棄義的慣用伎倆，并告訴秦王，和氏璧已送回趙國(guó)。至此，相如取得了和氏璧已送回趙國(guó)。至此，相如取得了“完璧歸趙完璧歸趙”的徹底勝利，化解了趙王的困窘，打擊了秦國(guó)的威風(fēng)，的徹底勝利，化解了趙王的困窘，打擊了秦國(guó)的威風(fēng)，捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。 第三課時(shí)第三課時(shí)1.積累成語(yǔ)積累成語(yǔ) 解釋下列成語(yǔ)的意思解釋下列成語(yǔ)的意思 完璧歸趙：完璧歸趙： 負(fù)荊請(qǐng)罪：負(fù)荊請(qǐng)罪： 刎頸之交刎頸之

17、交： 本指藺相如將和氏璧完好地自秦本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國(guó)。后比喻把原物完好地歸還本人。送回趙國(guó)。后比喻把原物完好地歸還本人。 負(fù)：背著；荊：荊條。背著荊條負(fù)：背著；荊：荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。 刎頸：割脖子；交：交情，友誼。刎頸：割脖子；交：交情，友誼。比喻可以同生死、共患難的朋友。比喻可以同生死、共患難的朋友。 2.梳理梳理14-16段文言知識(shí)歸納段文言知識(shí)歸納解釋下面解釋下面紅色紅色詞語(yǔ)意思詞語(yǔ)意思 （1）于是相如）于是相如前進(jìn)前進(jìn)缶缶 古義：古義： 今義：向前行進(jìn)今義：向前行進(jìn) （2）左右欲）左右欲刃刃相如相如 （3）秦王）

18、秦王竟竟酒酒 （4）以以相如功大相如功大 以以勇氣聞?dòng)谥T侯勇氣聞?dòng)谥T侯 愿愿以以十五城請(qǐng)易璧十五城請(qǐng)易璧 走上前，進(jìn)獻(xiàn)走上前，進(jìn)獻(xiàn) 名名-動(dòng)，殺動(dòng)，殺 終了，結(jié)束，完畢終了，結(jié)束，完畢 因?yàn)橐驗(yàn)?憑借憑借 拿，用拿，用 （5）相如）相如引引車(chē)避匿車(chē)避匿 引引趙使者藺相如趙使者藺相如 左右或欲左右或欲引引相如去相如去 （6）臣）臣所以所以去去親戚親戚而事君者而事君者 所以：古所以：古: 今今:表示因果關(guān)系的連詞表示因果關(guān)系的連詞 親戚親戚:古古: 今今:跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭或它的成員跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭或它的成員 （7）先先國(guó)家之急而國(guó)家之急而后后私仇也私仇也 （8）因因賓客至藺相如

19、門(mén)謝罪賓客至藺相如門(mén)謝罪 掉轉(zhuǎn)掉轉(zhuǎn) 延請(qǐng)延請(qǐng) 牽、拉牽、拉 的原因的原因 內(nèi)親外戚，包括父母兄弟內(nèi)親外戚，包括父母兄弟 名名-意動(dòng)用法，以意動(dòng)用法，以為先，以為先，以為后為后 通過(guò)，經(jīng)由通過(guò)，經(jīng)由 二、合作交流 （一）（一） “負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪”這則故事運(yùn)用怎樣的這則故事運(yùn)用怎樣的表現(xiàn)手法來(lái)刻畫(huà)人物形象？表現(xiàn)手法來(lái)刻畫(huà)人物形象？ 明確：明確：運(yùn)用對(duì)比反襯的手法。作者以廉頗的居運(yùn)用對(duì)比反襯的手法。作者以廉頗的居功自傲，心胸狹隘，反襯藺相如的豁達(dá)大度，功自傲，心胸狹隘，反襯藺相如的豁達(dá)大度，顧全大局。廉頗炫耀自己顧全大局。廉頗炫耀自己“有攻城野戰(zhàn)之大有攻城野戰(zhàn)之大功功”，鄙視藺相如，鄙視藺相如“徒

20、以口舌為勞徒以口舌為勞”；而藺相；而藺相如在與舍人的對(duì)話中則說(shuō)：如在與舍人的對(duì)話中則說(shuō)：“顧吾念之，強(qiáng)秦顧吾念之，強(qiáng)秦之所駣敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。之所駣敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。”這這時(shí)，作者又以廉頗重視軍事斗爭(zhēng)，輕視外交斗時(shí)，作者又以廉頗重視軍事斗爭(zhēng)，輕視外交斗爭(zhēng)，反襯藺相如的見(jiàn)識(shí)卓爾不凡，超人一等。爭(zhēng)，反襯藺相如的見(jiàn)識(shí)卓爾不凡，超人一等。 （二）本文敘述了藺相如那幾件事，突出了藺相如那些品質(zhì)特征？ 明確：明確：完璧歸趙完璧歸趙足智多謀，英勇足智多謀，英勇不屈，不畏強(qiáng)暴。澠池會(huì)不屈，不畏強(qiáng)暴。澠池會(huì)反應(yīng)機(jī)反應(yīng)機(jī)敏，蔑視權(quán)貴，毫不妥協(xié)，置生死于敏，蔑視權(quán)貴，毫不妥協(xié)，置生死于度外。

21、廉藺交歡度外。廉藺交歡隱忍謙讓?zhuān)瑢捄觌[忍謙讓?zhuān)瑢捄甏蠖龋試?guó)為重，不計(jì)私仇。大度，以國(guó)為重，不計(jì)私仇。 三、課后作業(yè) 2. 在對(duì)比中表現(xiàn)人物性格是本文突出的特點(diǎn)，你能說(shuō)出它的八類(lèi)對(duì)比嗎？廉頗和藺相如的對(duì)比廉頗和藺相如的對(duì)比 藺相如和繆賢的對(duì)比藺相如和繆賢的對(duì)比 藺相如和諸大臣的對(duì)比藺相如和諸大臣的對(duì)比相如和趙王的對(duì)比相如和趙王的對(duì)比 藺相如和秦王的對(duì)比藺相如和秦王的對(duì)比 趙王和秦王的對(duì)比趙王和秦王的對(duì)比 藺相如和他自己舍人的對(duì)比藺相如和他自己舍人的對(duì)比 藺相如和廉頗他們自己的前后對(duì)比藺相如和廉頗他們自己的前后對(duì)比3.若把課文中人物作為寫(xiě)作的素材，請(qǐng)從中若把課文中人物作為寫(xiě)作的素材，請(qǐng)從中提煉主題或觀點(diǎn)，并用課文中的事例證明你提煉主題或觀點(diǎn)，并用課文中的事例證明你的觀點(diǎn)，完成一篇至少的觀點(diǎn)，完成一篇至少200字的片段作文。字的片段作文。 參考：參考：總的觀點(diǎn)：藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴總的觀點(diǎn)：藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴的英雄形象和他的英雄形象和他深明大義、深明大義、“先國(guó)家之急而后先國(guó)家之急而后私仇私仇”的高貴品質(zhì)以及的高貴品質(zhì)以及廉頗忠于趙國(guó)、勇于改廉頗忠于趙國(guó)、勇于改