1、高考詞語復習專題同步練習詳解1.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（D）A.新年聯歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一時間，觥籌交錯，笑語喧嘩，歡樂 的氣氛彌漫了整個宴會大廳。B .如果一般讀者不認為我的這個小冊子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可鑒之處,那么我就心滿意足了。C.眼下在某些地區，定穴”正成為一些學者樂此不疲的事情，因為這既能提高知名度，又可帶來不菲的經濟收入。D.日出而作，日入而息，他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地 上，真有點令人匪夷所思。解析A觥籌交錯：形容許多人相聚飲酒的熱鬧場面。B言不及義：只說些無聊的話，不涉及正經道理。C樂此不疲：因喜歡

2、做某件事而不知疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。也說樂此不 倦。D匪夷所思：指事物怪異或人的言行離奇，不是一般人按照常理所能想象的。（使用對象 有誤）2下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（3分）（A）A李娟、楚金玲等5人在這次全國選拔中脫穎而出，以主攻手人選的身份進入中國排協 公布的新一屆國家女排 20人大名單。B.現在少數媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一點逸聞 就筆走龍蛇，這種做法真是令人費解。C.新課程標準要求我們在高中語文教學中努力貫徹新的教育教學理念，堅決摒棄那種 不尊重學生的耳提面命式的教學方法。D.國際金融危機給世界經濟帶來了極大沖擊，曾經富庶的大西

3、洋某島國如今經濟狀況已如履薄冰，瀕臨 國家破產”的邊緣。解析A脫穎而出：比喻人的才能全部顯示出來。B筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健活潑。（不能用來描寫新聞有無價值）C耳提面命：形容懇切地教導。（不屬于摒棄對象）D如履薄（b6）冰：象走在薄冰上。形容做事極為小心謹慎。（描述的對象是人做事的態 度，而不是國家經濟）3.下列各句橫線處應填入的詞語，最恰當的一組是（C）對嚴復提出的 信、雅、達”的翻譯標準，有學者 _為：信”是忠于原作，達”是忠于讀者，雅”是對于文學語言的忠誠。走在大街上，天色微暗，行人稀少，幾片雪花飄落，更平添了幾分寒意。天生我材必有用”，這不是詩人 ,而是在懷才不遇的情況下，仍希望終有

4、一日能 大展宏圖。A.解釋偶然妄自尊大B.解讀偶然夜郎自大C.解釋偶爾妄自尊大D.解讀偶爾夜郎自大解析解讀”是通過分析來理解，解釋”指講解說明。這里說的是信、達、雅三字的含義，用 解釋”更好。 偶然”是指超出一般規律的，偶爾”指有時候，文中沒有 出乎意料”的含義，用 偶爾”更符合句意。妄自尊大”是狂妄地自高自大。夜郎自大”是指因無知而目空一切，不合句意。4下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是（B）A、針對個別干部違規駕駛公車發生交通事故的現象，某單位做出副科級以上干部重考駕駛證的決定，這實在是驢唇不對馬嘴。（名不副實）B、限塑令，頒布之后，農貿市場的一些攤主對記者打開天窗

5、說亮話：為了招徒顧客，我 們難以拒絕提供免費塑料購物袋。（直言不諱）C、學習西方發達國家的管理經驗，需要提倡忙來主義 精神，如果脫離國情，盲目照搬，就有可能畫虎不成反類犬。（畫蛇添足）D、1977年高考招生制度的恢復，既給下鄉知識青年提供了求學上進的機會，也使許多農 家子弟有了鯉魚跳龍門”的希望。（脫胎換骨）解析A驢唇不對馬嘴”，也說牛頭不對馬嘴”。比喻答非所問或事物兩下不相合。洛不副實”指名稱或名聲與實際不相符；有名無實。兩者不能互代。B 打開天窗說亮話”，謂直截了當明說。直言不諱”，指直截了當地說出來，沒有絲毫顧忌。兩者可互通。C 畫虎不成反類犬”，比喻好高鷲遠，一無所成，反貽笑柄。畫蛇添

6、足”，比喻做多余的事，反而不恰當。兩者無關聯。D 鯉魚跳龍門”，古代傳說黃河鯉魚跳過龍門 （指的是黃河從壺口咆哮而下的晉陜大峽谷 的最窄處的龍門，今稱禹門口），就會變化成龍。后以 鯉魚跳龍門”比喻中舉、升官等飛黃騰 達之事。后來又用作比喻逆流前進；奮發向上。脫胎換骨”，現在用來比喻徹底改變立場觀點。兩者意義有別。5、依次填入下列格局中橫線處的詞，最恰當的一組是（C）談起抗震救災，溫總理 很深。他動情地說：這次抗震救災，更加深了我對人民的愛。”在破解開發型資源城市轉型難題的過程中，該市 原有資源，以引鈦資源開發為重點，努力打造世界級的產業集群。作者科爾曼年輕氣盛，觀點鮮明，但常常論據不足或論證不

7、周， 顯得犀利有余，老 練不夠。A感受依托 未免B感觸依附 未免C感觸依托不免D感受依附不免解析A感受”指接觸外界事物得到的體會，受到的影響；感觸”指跟外界事物接觸而引起的情緒變化。第一句選后者更適合。B “ 依附 ”有 “依賴 ”的意思；“依托 ”是 “依靠 ”的意思。選后者較適合。C不免"有 免不了 ”的意思，強調客觀情況；朱免”表實在不能不說是 （表不以為然），突出主觀的評價。用前者更好。6.下列各句中，加點的成語使用最恰當的一句是（B）A.在某些傳染病暴發初期，醫學專家最感到左右為難的是，如何判斷和預測疫情的規模和發展趨勢，以便為公共決策提體供更多的科學依據。B.大型實景舞劇

8、長恨歌的演員們充分利用華清池的空間，以優美的舞姿把發生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦，幻若夢境。C 再完美的機制出得靠人去操作，一旦機會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規則者也會前赴后繼。D.廣交會為企業提供了內外貿對接的契機，但這種對接不可能一揮而就解析A “左右為難”，指兩面為難。謂處于某一困境中，不易作出決定。又作“左右兩難”。這里沒說到 “兩面為難”的情況。B “ 動人心弦”，指激動人心。使用正確。C “ 前赴后繼” ，指前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇前進。（感情色彩不對）D “ 一揮而就”，即“一揮而成”，形容寫字、作文等很快就完成。

9、7 下列各項中，加點的詞語使用不恰當的一項是（B ）A.剛剛蘇醒的大地上，裊裊炊煙彌漫開去，遠處傳來汪汪的狗吠聲，一切顯得那么靜謐。8 .歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一個階段都具有特立獨行的標志。C 演講是一種藝術。演講中勢如破竹的滔滔雄辯，侃侃而談，未必能贏得高明的聽眾。D 水面鑲嵌在高峽深谷中，平滑得像綢緞一般，稍微抖一抖，波紋便蕩漾起來，精致且迷人。解析A “ 彌漫” ，指（煙塵、霧氣、水等）充滿；布滿。使用正確。B “ 特立獨行”，指有操守、有見識，不隨波逐流。用來描寫歷史不當。C “ 勢如破竹”，比喻節節勝利，毫無阻礙。用來寫演講氣勢不當。D “ 精致” ，指精巧細致，

10、多寫工藝品等。寫大自然的水不適合。A8、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（C）每年三月，全國人大代表和政協委員都聚集北京，共商 。連學好母語都需要花大力氣，下苦功夫， 學習外語呢？這種偷梁換柱的行為對國人的誠信造成了負面影響，國人也因此覺得 受損。A國是況且榮譽B國事何況名譽C國是何況名譽D國事況且榮譽解析A “ 國是” ，指國家大計；“ 國事 ”，國家大事。B “ 何況”與 “況且 ”都表遞進；但前者用在反問句中，后者多用在陳述句中。C “名譽”指名聲；“榮譽”指光榮的。名譽9、下列名句中加點的成語使用恰當的一句是（B）A、有人把那些只讀書而不假思索的人稱為書櫥”，也有人稱這種人

11、為 書蟲”、書迷”、書呆子”。B、這位先生關于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動，以至 情不自禁地拍案叫絕。C、歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死于作案現場，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。D、他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國家現代化事業之間的關系，反響 十分熱烈。解析A不假思索”，指用不著想，形容說話做事迅速。這里，場合不對。B 拍案叫絕”，形容非常贊賞。C 死得其所”，死得有價值。感情色彩不對。D “居高臨下”，指處在高處，俯視下面。形容處于有利地位。這里應用高屋建領”。10下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是（）（C）欣逢您四十華誕，我們謹向您 親愛的

12、母校，致以熱烈的祝賀。 四十年來，您培養的莘莘學子，或縱橫商海,運籌帷幄，或潛心學界,激揚文字在個行各業的建設中，總是首當其沖。親愛的母校，是您厚實的沃土孕育了我們的未來，是您嚴謹的學風和優良的傳統賦予了我 們奮發向上的力量，是您把我們這些懵懂少年培養成今天的棟梁之倏 A.莘莘學子B.運籌帷幄 C.首當其沖 D.棟梁之材【解析】本題重點考查的是望文生義，首當其沖“莘莘學子”就屬于此類型。首當其沖”常被理解成 首先沖在前面的“；莘莘學子”常被理解成 辛苦的學子A “莘莘學子”指眾 多的學子，此處符合語境。B '運籌帷幄”指在后方決定作戰策略，也泛指籌劃決策，此處符合語境。C1T當其沖”比

13、喻最先受到攻擊或遭遇災難，此處不合語境。D'棟梁之才”擔負國家重任的人，符合語境。11.下列各句中，加點詞語使用恰當的一句是（D）A.這幾位大學畢業生雖然工作經驗欠缺，實踐能力不足，但在國家相關政策的扶持下，他 們決心自主創業，牛刀小試，開創一番新事業。B.陽春三月的一天早晨，宜賓合江門廣場迎來了越來越多的游客，一位年逾花甲的老人在 廣場上表演太極拳，引來無數行人側目觀看。C. 2009年5月9日，我國著名相聲演員李文華老人溫然長逝，這讓他的老搭檔姜昆深感 失之交臂，沉侵在極度的悲痛之中。D.林和靖 梅妻鶴子”，隱居杭州孤山，固然很清高，但也要寫出疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的絕唱

14、，才能成為名人。解析A牛刀小試”：比喻有很大本領，先在小事上施展一下。語境不對。B惻目”，斜著眼看，形容畏懼又憤恨。感情不對。C失之交臂”，形容當面錯過，失去機會。對象用錯。D固然”，表承認某個事實，引起下文。12 .下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是（B ）A.道德是一切制度運行的社會土壤，道德與法律在一個國家的文明框架中，唇齒相依，缺 一不可。B.雖然計算機應用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉， 一揮而就。C.傳統節日時一宗重大而特殊的民族文化遺產，其文化內涵和相關習俗不應該與現代社會 格格不入。D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識到完成了我生活中最重

15、要的行動，我注定為 記憶而生。【解析】成語往往有適用的范圍、對象，如“鬼斧神工/巧奪天工”，前者用于天然的，后者用于人工的；“舉案齊眉”、 “破鏡重圓”用于夫妻；“萍水相逢/不期而遇”，前者只用于陌生人初次見面。A “ 唇齒相依”：比喻關系密切，互相依存。B “ 一揮而就”，形容才思敏捷，寫字、寫文章、畫畫非常快。這里屬于用錯對象。C “ 格格不入”，有抵觸，不投合。D “ 林林總總”，形容繁多。13 .下列語句中，加點的詞語使用恰當的一項是（B）A.他是一個處事謹慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原則，所以很少交朋友，即使有朋 友，也不愿交往過深。B.亞冠聯賽小組賽上，魯能泰山隊的另一個對手韓

16、國首爾 FC隊以6:1取得了勝利。從目前 的形勢來看，泰山隊的亞冠之旅格外艱險。C.平遙人過去在外經商的極多，賺了錢，要往家里送，很不安全，還要雇保鏢，于是便生 出這票號，專管對換銀錢。D.老張按照慣例把買回來的對蝦和豬肉分別稱了稱，才發現他買的對蝦被偷工減料了，足 足少了半斤。【解析】A “ 君子之交淡如水”，指君子志同道合，不求私利，他們的交情看起來象水一樣淡。與交友謹慎無關。B“ 格外”，表超乎尋常。C“ 對換”，相互調換相同的東西（如座位）。D “ 偷工減料”，生產過程中暗中摻假或削減工序和用料。使用對象有誤。14 .依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（B）逐步推廣使用清潔的

17、可再生能源，減少使用污染環境的能源，是環境惡化的正確選擇。隨著人們自律程度的不斷提高，過去有些需要用鐵欄桿來維持的地方，現在只要拉繩 或畫線就行了。具有世界影響的中國畫大師張大千，人物、花鳥、魚蟲、走獸無一不精，尤其畫山水A.遏制次序善于B.遏制秩序擅長C.遏止秩序擅長D. 遏止 次序 善于【解析】A“ 遏制”，控制。“遏止 ”，阻止。B “ 次序”，事物在時空上排列的順序。“秩序 ”，不混亂的情況。C “善于 ”，有某方面有特長。“擅長 ”，多指文藝方面的特長愛好。15 .下列句子中，加點的成語使用不恰當的一項是（D ）A. 馬金鳳幼年從藝時嗓音毫無優勢，后來卻以清亮馳名，耄耋之年行腔依然高

18、亢悅耳，她81 年的舞臺生涯中有多少值得探尋的奧秘啊！B. “魔幻現實主義大師”加西亞.馬爾克斯獲得諾貝爾文學獎的名著百年孤獨，一度在國內各大書店杳無蹤跡，據說是因為版權問題。C. 國外一些公司不明說裁員，而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇 ”，使員工只得主動請辭，有人說這是明修棧道，暗度陳倉。D. 遠處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，無路可通，正所謂一夫當關，萬夫莫開。【解析】A “ 耄耋之年”, 泛指高齡。B“ 杳無蹤跡”，形容不知去向。C“ 明修棧道，暗度陳倉”比喻用假象迷惑對方，以達到某種目的。還比喻暗中進行的活動（多指男女不正當的交往）。D“

19、一夫當關，萬夫莫開”，比喻地勢險要，易守難攻。16 .下列各句中，加點的成語使用不正當的一項是（D ）A.研究結果表明，那些心態平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨緊張、憂心忡忡的人出現精神疾患的概率要少50 %。B.對于在戰略上的調整使該公司必須做出選擇：要么聯手業內巨頭，強勢逼宮，使對手就范；要么急流勇退，套現獲利，回歸軟件市場。C.自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯隊在五分鐘內竟然無法控制局面，而阿森納隊排山倒海般地高速狂攻，壓得曼聯喘不過氣來。D.新版電視劇四世同堂引起爭議，有人認為該劇加進了太多現代元素，把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調，丟掉了原著的靈魂。解析A “ 憂心忡忡”：形容憂愁不安的樣子。B “ 急流勇退” ：舊時比喻仕途順利的時候毅然退出官場，現也比喻在復雜的斗爭中及早抽身。C “ 排山倒海”：形容力量強，聲勢大。D “ 南腔北調” ：形容口音不純，摻雜方音。（顯然不能描述電視劇內容的龐雜）17 下列各項中，加點的成語使用不恰當的一項是（ B）A. 鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們還是大事化小