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文檔簡介

1、TPMTPM工具工具1717現場會與現場會與TPMTPM日日一汽轎車公司技術部一汽轎車公司技術部編制人:陳剛編制人:陳剛1、TPM活動要根植于全員的土壤中2、管理創新就在現場3、現場會活動4、TPM日活動5、創新更多更有實效的活動形式6、現場會案例交流材料示例目錄目錄TPM與PM的根本區別,在于比傳統的生產性預防維護PM多了全員,即T(otal)。如果沒有了全員這個特征,也就不是真正的TPM。在TPM的八大支柱中,自主保全、個別改善、間接部門效率化、品質保全、前期管理等支柱都體現了全員參與的特征,沒有全員參與,是做不好的。自主保全自主保全計劃保全計劃保全設備前期管理設備前期管理個別改善個別改善

2、教育訓練教育訓練品質保全品質保全間接部門效率化間接部門效率化安全與衛生安全與衛生全員參加的小組活動全員參加的小組活動效率最大化效率最大化(零故障、零事故、零浪費)(零故障、零事故、零浪費)我們經常有一個誤區,就是把推進預防保全,甚至是只在保全人員中推進專業保全當作TPM。這樣的推進,一定程度也會有成效,但離全員參與的保全相差很遠,很難做到全體系、全過程。特別TPM強調預防要從身邊的微小缺陷和不良開始,對以生產效率、設備數量、新技術密集的現代企業設備環境的保全來說,沒有全員、全體系、全過程的推進很難真正達成故障的“零”目標。在推進活動上,體現全員參與的活動方式有很多,如自主保全、改善活動、樣板機

3、活動等,現場會和TPM日活動只是其中一角,是非常有實效的全員性活動。通過TPM體系教給我們全員預防理念,流程梳理工作思路,工具方法輔導現地現物的做法,這是我們推進TPM幾年來的工作路線圖。我們比較成功的做法之一,就是總結出了大量現地現物的方法性工具,這是和大多數企業簡單的理念化教育和模仿的根本區別。這些工具就來源于我們的現場,來源于大家的實踐。而全員性實踐的最好展示平臺,就是現場案例活動。大家通過這個平臺展示管理創新,再提煉和提升為可以橫展的工具方法,工具方法又反過來指導我們的現場工作。所以,管理的創新應該根植于現場,離開了現場,創新也就失去了根基。TPM推進,要的是能懂、能做、務實、有效的方

4、法,而不是表面化的文字口號。TPMTPM理念導入理念導入體系流程管理規定標準作業要領書管理基準書各類作業標準工具方法工具方法現場作業現場作業現場交流活動提煉總結理念指導方法指導TPMTPM工作路線圖工作路線圖現場會,實際上是借助現場平臺,現地現物地展示生產作業最基層群眾的好的做法,即管理和技術創新,以互相分享好的經驗。(一)現場會的組織要點(一)現場會的組織要點1、場地選擇:現場會必須立足現場,離開現場在會議室可以完成的活動就不叫現場會。而且這個現場在不影響生產的情況下,最好和展示的案例發生點盡量靠近,以使參加活動的人能真實地體驗到案例的真實環境。2、課題確認:現場會應一會一主題,主題越具體,

5、案例越好選擇。比如主題是“高產條件下的預防保全”,那么案例就要圍繞這個主題來選擇,把高產條件下如何組織預防保全的不同做法展示出來。主題選擇的兩個忌諱:1)主題發散:幾個案例表達的主題不同,思路發散,容易讓參加的人思維混亂,活動整體意圖表達不完整。2)主題太寬泛:主題做得很大,匯報材料、案例不能有效支撐,容易把活動做成表面化,內容空洞。有效的做法是,主題越小,案例越容易選擇,內容表達越具體,大家能學到的東西也越實用。比如“機器人的潤滑管理”,這個主題就很好做,案例也容易找。3、案例選擇:現場會一般都要有具體的案例交流,如果沒有案例支撐,就成了簡單的書面匯報,脫離了現場會的現地現物屬性。一般現場會

6、,可以準備2-4個案例,建議以3個為佳。案例是展示實現主題倡導的方法的具體做法,因此要圍繞主題選擇和展開。4、道具準備:做好一次現場會,由于不可能完全再現真實的作業環境,因此道具是必須準備的。這些道具包括:1)案例相關的實物。如設備、系統、零部件、工具等。2)影象。影象是在實物或過程不容易移動展示的情況下,為增加現場直觀效果而采取的補充手段。現場會可以通過展示影象來再現現場過程。3)投影設備:用于主題匯報、案例交流的陳述性展示,可以和目視板共同使用。4)目視板:用于把案例的具體做法整理成文字、流程、圖片、表單等,用目視板集中展示,這樣案例視覺和邏輯效果更完善。等等。必要的道具是還原現場環境,提

7、升活動表達效果必須的手段,因此要精心設計。5、展示人員:參加展示表演的人原則上盡量用案例的直接創造者,最好是一線的工人。越是靠近生產過程的人,案例展示效果越真實。更重要的是,通過案例匯報過程,對基層人員也是一個鍛煉和快速提升的機會。他們可以表達不流暢,甚至可以在領導面前拘束,這都不重要;重要的是只有一線作業者直接參加進來,才能體現TPM全員參與,全員提升的真諦。6、時間控制:一個現場會,總體時間建議不超過一小時。之所以這樣做,是因為人的注意力集中時間往往在一小時以內。活動做長了,會讓人有疲勞感,會弱化效果。因此過程就要精心設計,在有限的時間內把內容做豐滿,做完整。7、參加人員這是相當重要的環節

8、。參加人員的主體應該包括如下幾類:1)承辦單位,即案例活動的演示單位的相關人員。2)學習單位,與設備工裝系統案例活動相關的,需要學習的人員。3)行政領導。建議盡量邀請負責保全業務相對高級別的領導,特別是能給予推進執行力的領導。這很重要,因為只有這樣才有更多的機會聽取他們的要求,并讓他們了解你們在想什么、做什么,對于提升執行力有重要的作用。參加人數建議在20-40人之間,由于現場的環境局限性,人員過多將影響活動的效果。8、周期控制一般建議1-3個月組織一次,根據生產情況而定。(二)現場會程序設計(二)現場會程序設計現場會的形式可以多種多樣。以下是目前在使用的程序:1、主辦單位致辭簡短介紹本次現場

9、會的主題,答謝承辦單位(匯報現場所在部門)和來賓。2、由承辦單位做主題匯報提出現場會主題,并相對系統介紹相關背景、問題、目標、措施。3、案例交流環節由承辦單位的基層員工逐一演示、介紹經典案例,展示好的創新方法。4、互動來賓與主辦單位進行互動交流。5、點評由行政領導進行點評。現場會場景現場會場景(一)為什么要有(一)為什么要有TPMTPM日日由于TPM的全員特征和推進過程的長期性,就要求相關行政領導,特別是從公司到基層的直線領導能親身參加進來。行政層的參與和持續關注,是TPM推進獲得執行力的重要保障。而TPM日的設置,就是為了實現推進活動與行政領導互動的一種重要形式。公司的TPM日的主題就是行政

10、領導親自參加保全活動,體驗全員預防保全文化。他雖然具有形式化的特點,但更重要的是為了傳遞一種信息,那就是公司各層領導對TPM是重視的,為此可以帶動各基層領導的重視,和提升基層員工做好全員保全的士氣。所以,TPM日的效果不在活動本身,而在活動之外。我們認為是值得推廣的一種活動形式。(二)(二)TPMTPM日組織的方式和應注意的問題日組織的方式和應注意的問題1、參加人員范圍主要包括兩個群體:1)行政領導:公司直管保全業務的總經理、工廠主管保全業務的廠長、相關業務部門部長、生產車間二級經理。2)保全工或操作工:參加活動,與領導共同進行保全作業的人員。2、主題內容由于行政領導的非專業性,保全活動內容最

11、好定位為操作工人的自主保全,如保養、點檢、緊固、簡單的改善等。3、場地在車間現場,真實上設備作業。但為便于活動安全管理和活動組織,建議在一個生產班組的區域內,盡量控制活動空間。4、活動準備大致準備如下內容:1)場地整頓:在現場整頓好一個便于作業前集中培訓的場地,該場地盡量在作業點附近。2)準備必要的培訓課件,通過投影或目視板方式在作業前對參加人員進行作業前的培訓。3)培訓用具:相關書面資料、投影設備、擴音設備等。4)保全工具:如抹布、扳子、扁鏟、螺絲刀等。5)耗材:消耗材料,如螺釘、潤滑油等。5、活動前的培訓活動前由承辦車間做一次簡短的培訓,具體內容包括:1)布置保全任務;2)講解保全作業共同

12、要領;3)安全喊話和危險預知。6、人員分組建議每名領導都有專一的工人共同工作,通過結對子的方式作業。這樣做,是因為領導大多數不是專業人員,工人既要在作業中進行輔導,又要監管領導的作業安全。另外,工人做老師,領導做學生,也有助于縮小領導與員工的心理距離,不分級別,融成一片。7、作業過程作業過程中必須注意如下要點:1)作業前的危險預知和處置:到達具體崗位后,要先做危險源的識別,關閉電源、氣源等動力源,做好必須的防護,防止發生事故。2)工人對結對子的領導做簡單的本工位作業內容培訓。3)開始作業。4)對發現的問題做記錄。5)作業完成后的4S,清理垃圾、工具、材料。8、活動后總結大致可以包括:1)主辦單

13、位針對活動情況進行總結;2)請工人代表、參加活動的經理人員談感想;3)主管行政領導點評。9、安全管理活動過程的安全管理非常重要,必須做到:1)按標準穿戴好勞保用品;2)識別和處置危險源;3)按規程作業;4)事先檢查現場,做好安全隱患整頓;5)場地要遠離有危險場所,相對集中,便于管理;6)工人要監護好因臨時作業而不熟悉環境的領導安全;7)規劃好全程活動線路,設置必要的標識和引導人員。TPMTPM日活動前的集中培訓日活動前的集中培訓事實上,體現全員參與的方式還有很多,比如:1、操作工人的自主保全;2、設備改善小組的QC活動;3、領導領銜的樣板機活動;4、現場案例交流會活動;5、相關部門參加的設備、

14、工裝定期系統會年會;6、現場故障再現活動;7、零停臺小組活動;8、TPM日;9、啟動TPM專項活動的誓師活動;10、掛摘牌活動;11、保全技能競賽;12、停機治理成果發布活動;13、技術攻關小組活動;14、專業保全、自主保全協調會,聯宜活動;等等。只要我們動腦筋,就可以有許多創新性的活動。但無論推出什么樣的活動,必須遵守一個原則,就是必須有實際效果,少玩花架子。活動的目的是激勵士氣,集中全員智慧,不是為了搞活動而搞活動。本案例完全是由我們最基層的工人一位年輕的勞務工完成,并在活動中展示的一個事例。它的可貴之處在于,保全人員用高度的責任心,通過最簡單的管理手段,來解決了車間長期以來的重要難題,并

15、使同類停臺有顯著降低。這個案例告訴我們,預防保全最重要的不是技術,而是腳踏實地,扎扎實實做好每一件事的態度。活動中親身在公司、部門、車間領導和各單位同行面前展示,這個年輕人和他的案例,還被寫成新聞報道,刊載在公司主頁,這些對基層工人的精神激勵和能力提升不言而喻。這就是我們說的,活動只是一種形式,但工夫不在活動內,而在活動外。機器人線纜管理機器人線纜管理二廠焊裝二廠焊裝2014-09-242014-09-241、背景、背景焊裝車間補焊機器人采用的是MOTOMAN的UP350-260型號,這些機器人的工藝是抓件去固定點焊鉗上焊接,它們的線纜是由機器人軸上安一個支架,用彈簧將線纜吊住。由于線纜與機器

16、人本體還有工件的刮碰而造成的停臺特別多,在2013年8月的前十項停臺統計中占了2項,共計停臺時間123分鐘。1339119216320200400600800100012001400160018002011年4月-201 2012年1月-201 2013年1月-201停臺時間(分鐘)日期柯馬機器人停臺匯總柯馬機器人停臺匯總停臺時間后段線纜停臺統計圖1 機器人線纜刮碰圖2 線纜類停臺統計圖3 重點停臺比例2、機器人電纜問題解決、機器人電纜問題解決2.1 問題分析:線纜在現場主要有兩種停臺情況:1、線纜在機器人工作時與機器人本體的正常磨損導致停臺發生;2、機器人工作時線纜刮在夾具等設備上,由于未能

17、及時收回,導致機器人下一個動作時將電纜拽斷,造成停臺發生。圖1 線纜磨損導致停臺圖2 線纜刮碰導致停臺2.2 解決措施:對側圍后段生產線10個補焊機器人的線纜姿態進行保持,姿態保持的關鍵點如下:針對磨損:針對磨損:線纜磨損處的維護:磨損處定期包扎整理。(停臺有所下降,但是仍然有線纜刮碰的停臺出現)(停臺有所下降,但是仍然有線纜刮碰的停臺出現)針對刮碰:針對刮碰:吊掛彈簧的自然長度保持:如果彈簧彈力下降,那么就會使其吊掛的電纜下垂,運行時就會有與夾具干涉的風險;(通過吊掛彈簧的管理未在出現因為彈簧失效造成的停臺)(通過吊掛彈簧的管理未在出現因為彈簧失效造成的停臺)每段線纜的長度:吊掛點的不同就會

18、導致機器人運行時各段線纜受拉伸的程度不同,如果捆綁不合適或者運行過程中有串動導致刮碰故障發生。(避免了因為電纜檢修后重新包扎固定點發生變化(避免了因為電纜檢修后重新包扎固定點發生變化造成的停臺)造成的停臺)圖2 彈簧狀態檢查圖3 線纜捆綁圖1 磨損防護措施3、長期電纜管理措施、長期電纜管理措施車間對同類機器人都制定了這樣的標準,并建立了機器人線束管理檔案。4、進行線纜管理后降停臺效果如下:、進行線纜管理后降停臺效果如下:204分鐘15分鐘 進行線纜管理之后,停臺時間明顯降低,僅存在少量姿態復雜機器人。2013年1-8月月均(現狀)2013年9月-2014年4月月均(線纜管理)5、目前狀態、目前狀態對后段姿態復雜的機器人使用了管線包,運行效果較好,如下圖所示:管線包內部拉伸長度40cm,有效地緩解了原來個別姿態電纜可能刮碰的風險。6、姿態復雜機器人使用管線包后降停臺效果如下

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