1、一、激趣導入：（一）、我們剛剛度過了一個快樂而又有意義的兒童節，你們能用三言兩語 來說說兒童節的心情或感受嗎？（二）、老師對今年的六一兒童節也感受頗深，我把我的感受寫成了一段話， 下面請大家一起來讀讀這段話：學校舉辦六一活動，老師們 雖然 非常忙碌勞累， 但是 為了同學們綜合素質的 提高，都很高興；同學們 不但展示了才藝， 而且增強了團隊的合作精神；家長們 都說：“與其 讓孩子們埋頭苦讀， 不如像現在這樣輕松學習。 ”1、學生齊讀。2、你發現了什么？3、哪些詞語？關聯詞是復句中用來聯結分句與分句，標明分句與分句之間的關系的詞語。4、比較兩句話，你喜歡哪一句？為什么？ （用上關聯詞語不但使句子更

2、加通順，而且使句子的意思也更明確）過渡語：關聯詞語不但使句子更加通順，而且使句子的意思也更明確。那 么這節課我們就一起遨游在關聯詞語的王國里，來領略它的風采。 板書：遨游關聯詞語王國二、快速憶關聯過渡語： 關聯詞語，想必同學們都不陌生。在試卷中、書本里、做題時，都 或多或少的接觸過關聯詞語， 那現在就請同學快速的回憶關聯詞語又有哪些關系 類型呢。并列關系、因果關系、條件關系、轉折關系、假設關系、選擇關系、遞進關 系三、用心品關聯：重點復習突破： 過渡語：當代著名作家秦牧的讀書方法是“鯨吞” “牛嚼”。那么剛才快速的回 憶關聯詞語就屬于“鯨吞”學習法，那么接下來我們就像牛吃草“反芻”一樣， 仔細

3、研究、用心品味關聯詞語。老師準備了七個句子， 咱們一起來找一找， 它們各自屬于哪一種類型的關聯 詞語呢？看到第一句：1、因果關系（分句間是原因和結果的關系） ：因為 這本書寫得太精彩了， 所以 大家都喜歡看。常用的關聯詞語有： 因為所以之所以是因為既然就2、假設關系（一個分句表示假設的情況，一個分句表示假設實現后的結果） ：如果 明天下雨，運動會 就不得不延期舉行。常用的關聯詞語有：如果 就 要是 就 假如 就 假使 也3、條件關系（一個分句說明條件，另一個分句表示在這一條件下產生的結果）只要 我們努力，成績 就會不斷提高常用的關聯詞語有： 只要就也（都）無論（不管、不論） 只有 才 除非 才

4、4、遞進關系（分句間是進一層的關系）海底不但景色奇異， 而且物產豐富。常用的關聯詞語有： 不但 而且 不僅 而且 不但還5、選擇關系（各分句列出幾種情況，從中選出一種） ： 下課了，大家 要么跳橡皮筋， 要么踢毽子。常用的關聯詞語有： 要么 要么 不是 就是 或者 或者 是 還是 與其 不如 寧可（寧愿） 也不 6、轉折關系（后一個分句與前一個分句意思相反或相對，或部分相反）雖然天色已晚， 但是老師仍在燈下改作業。常用的關聯詞語有： 雖然 但是 盡管還7、并列關系（各分句的關系是并行并列的） ：這件衣服 既漂亮， 又便宜。常用的關聯詞語有： 既 又一邊 一邊 那么 那么 是 也是 （不是） 不

5、是 而是 四、巧妙用修辭：加強練習鞏固：過渡語：從以上環節可以看出， 同學們對關聯詞語知識掌握的不錯。 可俗話說的 好，真金不怕火煉。 接下來進入巧妙用關聯環節， 看下你們能否在我的五味真火 即五種類型的題目的錘煉下，練就火眼金睛呢？過渡語：先別緊張，我們來做做熱身運動，看到題型一題型一：選擇用關聯詞語填空如果就 因為所以既然就雖然但是 不但而且只有才即使也1. 花生（）不好看 ，（） 很好用。2. (）他講的很動聽，（）我聽得津津有味。3.(）爺爺答應了你，你（）放心吧！4.(）是數九寒天，我（）堅持鍛煉。5.(）刻苦學習，長大（）能成為一名合格的建設者。6.這座井里的水（）清涼，（ 甘甜。

6、7. （ ）沒有這個轉播臺，老山溝里（ ）收不到電視過渡語：有人平常說話喜歡說一半，喜歡故弄玄虛，作文喜歡寫半句，喜歡讓老 師猜猜。你瞧這就有一位這樣的同學。 請同學們幫幫他， 同桌可以一起討論交流， 看怎么補充更完美。題型二：根據關聯詞語把句子補充完整1. 這個空調雖然體積不大，。2. ，才能獲得優異成績。3. 星期天，你是去公園，。4. ，也不能驕傲 。5. 小明的爸爸，還會修汽車。6. 盡管小林學習十分努力，7. ，但是他非常謙虛 題型三：用關聯詞語把下面兩句話連起來1、 我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。（）2、 這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。（）3、董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。 （）4、革 命 的 道 路 上有 千難 萬險 。 千 難 萬 險 不 能 阻 擋我 們前 進 的 步 伐（ ）5、 你每天堅持早鍛煉。你的身體素質會得到提高。（）題型四：用上不同的關聯詞語使句子前后關系不同。（）刮風下雨，玲玲（）不來我家（）刮風下雨，（）玲玲沒來我家。（）刮風下雨，（）玲玲還來我家。）參加美術小組，（）美術組，（）航模）航模小組。”我納悶地問： ）我以前都參加美術小組， 這樣，（）讓我各個方面（）刮風下雨，玲玲（）會來我家（）我去玲玲家，（）玲玲來我家?（）我去玲玲家，（）玲玲來我家。題型五：填上合適的關聯詞語使