1、高品質文檔2022年初中英語教研工作計劃 一、指導思想： 以我區學校英語教學教研工作為指導，仔細落實我區XX年11月市基督教對我區進行驗收的各項預備工作。以學校總體教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增加學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識，充分發揮業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新訓練教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培育學生的創新精神和實踐力量為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研和教學工作水平，在教育處的領導下，樂觀探究，取得更好成果。 二、工作思路： 1.教學目標： 培育愛好，加強學法指導，抓常態課堂、高效課堂，穩固提高英語教學質量。

2、 2.教研目標： （1）協作學校及教育處組織進行校內外的教學討論活動，仔細撰寫論文，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組老師理論與實踐水平共同提高。 （2）本學期將加大力度落實集體備課制度，旨在通過集體備課，讓老師們更好地把握課程重點，了解教學難點，形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統一進度、統一作業、統一小測、統一練習和單元測試。各班級詳細目標如下： 六、七班級：進一步培育愛好，強化基礎，抓好起始班級的英語學習習慣，平常注意口語的訓練，關心學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。 八班級：加強閱讀教學，適當補

3、充閱讀材料，留意讓學生在閱讀中漸漸體會到樂趣，在穩固現有成果的基礎上，強化培優補差，力求進一步提升質量。 九班級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和力量培育，為實現XX年中考的新突破打好基礎。 三、詳細工作： 1.加強理論學習，更新教學理念，全面推動素養訓練。全體英語老師都要抽出時間學習新理論，以先進的訓練理念指導自己的訓練教學實踐。改進評價內容和評價方法，即努力做到關注學生學業成就的同時，還要關注學生情感態度、行為方式的進展，注意培育學生綜合實踐的力量，全面提高學生的素養。 2.強化教學常規的落實，提高課堂教學效率，組織老師仔細學習學校教學常規，指導檢查老師的教學工作

4、，特殊抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”、“培優輔導”等主要環節，鼓舞老師充分發揮教學特長，有效提高教學效率。 3.打造“常態課堂、高效課堂”。教研組各老師仔細學習常態課堂的基本要求，并每人按方案上一次公開課，要求集體備課，準時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現高效課堂。 4.加強集體備課是本學期教研組工作的重點，因此要做到有方案、有目標、有實效。各位英語老師要集體備課，討論教學內容，討論學生，進度，討論教學方法，支配及教學資料要全都。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發言人，定活動主題，做到活動有充實內容

5、，每次集體備課都由指定老師作話題發言，指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體爭論、改進，力求精益求精，最終形成一個較好的、統一的方案。備課組要做到“五個統一”，統一進度、統一內容、統一檢測、統一作業及通過各種方式對學生做出統一的評價，準時了解反饋，準時調整改進，以提高集體備課的質量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成果。 5.規范教學的每個環節。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要協作教育處做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學討論活動，圍繞相應的討論專題，組織相應的公開課、觀摩課、示范課，通過研

6、討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語老師能夠共同提高，人人受益。 6.組織好英語課外拓展活動和競賽活動。做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學的成果跟蹤，加強月測命題分析的研討和落實。從中準時了解學生學習的狀況，對教學和命題進行調整。建立教研組內教學評價和質量保障體系，以達到自我診斷、自我調解、自主進展的目的。在英語教學中提倡精選習題、精編習題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。加強九班級畢業班工作的討論，提高畢業班教學效率。組織九班級英語老師及全組成員仔細學習中學校英語課程標準、中考說明，加強對中考動向的信息收集和試題討論，凝神聚力，爭取九班級中考聽力取得圓滿的成果，扎扎實實教好第一遍，要在基礎學問到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合力量的培育，特殊要重視學生閱讀力量的訓練。 7.組織本教研組老師撰寫論文。英語組要確定教研專題，全體英語老師通過