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1、比較兩片不同的葉子比較兩片不同的葉子 看著欣欣向榮的樹，看著欣欣向榮的樹，你能用一兩句話來表達(dá)你你能用一兩句話來表達(dá)你心中的贊嘆嗎？心中的贊嘆嗎？ 說說你帶來說說你帶來的是兩片什么樹的是兩片什么樹的葉子？的葉子？ 顏色名稱大小形狀厚度主脈側(cè)脈對比一下不同吧！ 比較之后，制作一比較之后，制作一幅幅葉畫葉畫如何！發(fā)揮一如何！發(fā)揮一下你的想象哦！下你的想象哦！擬人擬人： 把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的動作、行為、把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的動作、行為、思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。 作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的

2、事物當(dāng)成人寫，使具體事物人格化，語言生的事物當(dāng)成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。動形象。 例句：例句：1.1.桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。都開滿了花趕趟兒。 春春 朱自清朱自清2.2.感時花濺淚，恨別鳥驚心。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 春望春望 杜甫杜甫3.3.太陽的臉紅起來了。太陽的臉紅起來了。 春春 朱自清朱自清 1 1、寫作文可以從多角度去考慮。在這里，、寫作文可以從多角度去考慮。在這里，你既可以寫你在比較兩片葉子中觀察到的，你既可以寫你在比較兩片葉子中觀察到的，想到的，也可以寫其中一片落葉，在那一想到的，也可以寫其中

3、一片落葉，在那一片落葉里你看到了實(shí)在的什么，還看到了片落葉里你看到了實(shí)在的什么，還看到了內(nèi)在的什么。確定一個主題，給你的作文內(nèi)在的什么。確定一個主題，給你的作文想一個題目吧。想一個題目吧。 2 2、在觀察的過程中，可以運(yùn)用比劃、測量、在觀察的過程中，可以運(yùn)用比劃、測量等手段，使你的敘述更精確，也可以用上等手段，使你的敘述更精確，也可以用上比喻、聯(lián)想、擬人的寫作方法，這樣會使比喻、聯(lián)想、擬人的寫作方法，這樣會使你的文章美起來。你的文章美起來。3 3、深入細(xì)致地觀察你手中的樹葉之后，把你、深入細(xì)致地觀察你手中的樹葉之后，把你的感想寫出來。在文章的開頭和結(jié)尾還可的感想寫出來。在文章的開頭和結(jié)尾還可以用上名人名言的話。以用上名人名言的話。會寫了嗎？通天大路通天大路 羊腸小道羊腸小道 曲徑通幽細(xì)膩柔軟曲徑通幽細(xì)膩柔軟淡淡幽香淡淡幽香 沁人心脾金光閃閃晶瑩剔透沁人心脾金光閃閃晶瑩剔透 相互炫耀相互炫耀 靜寂幽深靜寂幽

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